“大学生就业指导”课程教学大纲
教学目标：通过本课程的教学与实践，可以让学生全面了解当前的就业趋势，有针对性地强化大学生的个人素质特征、信息采集能力、应聘和面试技巧等专业技能，提早做好就业准备，提高就业竞争力。
开课时间：大三第二学期（本科）；大二第二学期（专科）。
课程性质：第二课堂必修课
学时：16学时
学分：1学分
课程要求：本课程总计16学时，其中，课堂讲授14学时，答疑1学时，集中闭卷考试1学时。课程的考核成绩由三部分构成，一部分是平时出勤成绩和课堂回答问题成绩，占总成绩的20%，第二部分是根据课上和课下对就业形势的了解撰写就业论文，占总成绩的30%，。第三部分是闭卷考试，占总成绩的50%。 教学内容：
第一讲 当前就业形势（2学时）
一、大学生就业现状探讨
有业难就、有业不就和无业可就
二、就业形势及原因分析
1．毕业生数量急剧增加，增幅连创新高
2．新增岗位对毕业生需求低于毕业生数量的增长
3．毕业生和企业之间的相互期望值落差较大
4．追求经济发达地区和垄断行业
三、认知八个就业误区
四、我校毕业生就业存在问题
1．区域和户口优势让北京学生选择余地较大
2．家庭和经济优势使得部分学生不急于就业
3．“盆地效应”造成北京高层次人才泛滥
4．考研率较低直接造成就业人数增加
5．研究生在京就业难度进一步加大
五、掌握求职择业关键点
1．理想的择业时间
2．成功就业的信息渠道
3．熟知毕业生签约基本流程
4．积极参加与就业相关的实习实践
5．掌握一定的面试技巧
6．就业心理和心态调整
六、积极的就业政策
七、毕业后你干什么
八、几点建议
第二讲职业生涯规划及案例分析（2学时）
生涯规划档案
一、你如何描述自己
二、职业清单
三、将你的清单上的职业进行分类和进一步探索
四、你的价值观
五、你的技能
六、继续探索职业清单
七、目标设立与行动计划
八、简历
第三讲 求职礼仪与必备职业素养（2学时）
一、求职礼仪
1.举止行为
行业中的举止礼仪
2.言语谈吐
行业中的言谈礼仪
3.服装服饰
职业形象定位，不同行业着装原则
4.见面相识
握手、自我介绍
二、必备职业素养
1.大学生与职业人士的差距
a.工作和学习的目的不同
b.所需技能不一样
c.工作方法不同
2.必备职业素养
a.职业形象
b.职业素养
c.职业人士最重要的三个技能：沟通的技巧、团队合作的技巧、时间管理的技巧
3.企业最想聘用的员工
4.从大学生到职业人的转变
第四讲 高效简历的制作技巧（2学时）
一、求职信的写法
1.求职信的作用：阐述求职意向、优势
2.求职信的内容：你是谁；个人概述；求职意向；求职意向
二、简历制作
1.概念和类别
2.目的和目标
3.简历前期准备
4.简历格式和要求
5.英文简历
6.一份好的简历什么样
三、电子简历
第五讲 择业心理调节与面试技巧（2学时）
一、大学生就业中常见的心理问题？（配合案例分析）
1.往届生就业心理调查
2.就业中常见的心理误区
3.择业中常见矛盾心理分析
4.不合理就业观念
5.就业心态及其调整分析
二、树立正确的择业观
1.以积极的心态面对就业
2.就业过程中的心理调适分析（重点分析）
a.认清形势，正视现状
b.认清形势，调整期望
c.树立合理职业价值观
d.转变观念调适心态
e.主动把握机遇
f.敢于面与挫折，提高心理承受力
g.调整心态，促进人格完善
h.开拓进取，勇于创业
3.毕业生择业心理调适的方法：倾诉法、转移法、优势比较法、弱化法、目标法
三、企业考试流程
四、企业常见的面试的类型
1.结构化面试
2.非结构化面试
3.面试方式
a.主导式
b.答辩式
c.集体式
d.讨论式
e.案例分析式
五、面试中常见的问题
1.面试的准备
2.面试技巧
3.面试应注意的事项
4.做好面试后的善后工作
六、笔试的方法和技巧
1.笔试的特点
2.笔试的类型
3.笔试的准备
4.笔试的技巧和方法
5.笔试应注意的事项
场景模拟：求职面试的模拟训练
第六讲 就业政策与劳动法规解析（2学时）
一、就业相关政策规定
二、毕业生如何办理毕业手续
1.考研
2.出国
3.就业
三、签约时应注意的问题
四、三方就业协议书与劳动合同的区别
五、报到证相关问题
六、新劳动合同法解析
最新劳动法关于违约金、试用期、员工辞退等相关规定及案例，教会学生如何解决劳动纠纷和争议、应对求职中的侵权行为，树立劳动仲裁申述观念，注重自身权益保护。（结合案例介绍）
七、社会保险与住房公积金
第七讲 创业启蒙教育（2学时）
一、大学生创业概述
1．大学生创业的意义和时代背景
2．影响大学生创业的因素
二、大学生创业法规与政策
1．创办企业的法律规定
2．有关大学生自主创业的优惠政策
三、大学生创业准备
1．创业可行性分析
2．创业项目的选择
3．创业管理
4．创业融资
5．创业风险
6．大学生创业应注意的问题
