班主任工作计划
2011-2012第一学期
三年一班
一、班风：团结、勤奋、诚实、创新
二、学生现状分析：三年级一班共有20名学生，13名女生，7名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作,注意力容易分散，学习的主动性、积极性不高。很多行为习惯有待进一步培养。
三、采取的措施：
1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队
2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家校结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其
烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
四、班级主题活动安排：
九月份：尊师月
1.开展行为规范养成教育之尊师守纪教育。
2.各中队制定工作计划；
3.少先队召开大队委班干部会议、红领巾值日岗会议，安排大队干部队伍人员分工；
4.各中队举行重组国旗护卫队，训练新队员，做好新老队员交替工作；
5.开展庆祝教师节活动：
（1）出一期庆祝教师节的专题黑板报。
（2）“我与老师零距离接触”的活动，可以向老师问一个平时你最想知道的一个问题，或是想对老师说的心里话。
（3）为老师做好事，送一句祝福老师的话语。
6.开展“弘扬和培育民族精神”教育主题活动；
7.开展国防教育日活动；
8.组织参加区田径运动会会标设计。
9、推广普通话的宣传活动，组织学生制作推普电子小报并评比。
10.组织开展2011年全国科普日活动
十月份：爱国月
1.开展行为规范养成教育之热爱祖国教育；
2.开展庆国庆主题教育及感恩祖国活动：
（1）出一期“我与祖国同成长” 或“我爱我的祖国”的专题黑板报。
（2）加强爱国主义教育，组织学生学习国情，了解国情，培养爱家乡、爱祖国的感情。并结合“我与祖国同成长”和“我爱我的祖国”等教育活动进行评比展示。
（3）各班开展国庆期间卫生、安全、法制宣传教育。
（4）组织一次主题中队活动。（爱国歌曲大家唱，传诵爱国古诗词）
3.组织参加“红领巾读书演讲”比赛；
4.纪念中国少年先锋队诞生62周年，开展“红领巾心向党”庆祝建队日活
动，举行新队员入队仪式；
5.开展纪念辛亥革命100周年主题教育，“民族精神代代传”活动；
6.开展“同在蓝天下，手拉手共同成长”，城市少年儿童与进城务工人员子女和农村“留守少年儿童”的手拉手活动；
7.组织参加市第26届科技创新大赛。
十一月份：运动月
1.开展行为规范养成教育之“热爱学习、诚实守信”教育；
2.开展“真诚交往、和谐相处”心理健康教育月活动；
3.开展法制教育、消防安全教育活动；
4.组织参加区中小学生田径运动会、区“德三杯”中小学现场绘画比赛。
5、组织参加“我同厦门一起成长——纪念厦门经济特区３０周年”全市中小学生手抄报比赛，具体活动方案另行通知。
6、开展“书香满校园”系列活动之“书籍漂流，书海畅游”西柯学区首届跳蚤书市活动
十二月份：科技月
1.开展行为规范养成教育之团结友爱教育；
2.开展“可爱生肖”作品征集活动；
3.纪念特区建设30周年活动；
4.开展科技节系列活动；
5.做好年终工作回顾与总结。
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