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班会主持词

发布时间:2020-03-03 04:05:21 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

尹:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家„好!(说完一起鞠躬)

关:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。四月的春风吹拂大地,万物已开始恢复生机。

尹:在这阵阵轻柔的春风中,在这丝丝缕缕的幸福中,我们时刻都感受着祖国的快速发展,

感受着当今社会的美好。 关:是啊,社会在发展,人们的精神追求也在不断提高,一个国家需要有伟大的的民族精神,一个城市同样有着自己的城市精神。北京精神就是其中最好的代表。因为,“北京精神”,它是素养的体现,它是前进的根本,它是无形的动力,“它是提高的基奠!(有气势地说)

合:初二三班“厚德端行 争做文明中学生”主题班会,现在开始!

尹:首先,同学们,大家想不想看一看咱们前一段时间做的“北京精神调查问卷”的结果啊?

(同学说:想„„)(点PPT)好,咱们先来看看问卷内容。(看内容„„)看到这些数据,不知同学么有什么感受啊,并且情分析一下哪些正确率最高和最低呢?(叫王晨源、王天昊回答)(点到“分析结果”)嗯,好,其实这次办会召开的意义有以下三点(翻PPT,念„„)

1、明确什么是北京精神:

即“爱国、创新、包容、厚德”。

2、重点明确“厚德”理念。

3、将“厚德精神”铭记心中并实际运用于生活中。

我们来明确一下什么是“北京精神”

“爱国”是“北京精神”的核心。即关心、热爱祖国。

“创新”,是“北京精神”的精髓。即创造,不拘于一定的范畴。

“包容”是“北京精神”的特征。即宽容、容纳。不同地域的人,都能在北京寻找到发展的机会。

“厚德”是“北京精神”的品质。即心胸宽广不以个人得失为主,重公轻私,谓之厚德。

那么今天我们就来重点学习“北京精神”中“厚德”这一精神。那么,在班会的首先,请老师同学们欣赏由黄秀颖 、王晨源 、孙芷寒、高佳理带来的三句半《大话北京》!(点PPT)

关:感谢几位同学的精心准备,表演的真是精彩!(有感情地说),同时融入了现代幽默,又不忘句句强调“北京精神”的重要,那么大家能从中体会到什么呢?(叫张鹏、李晨浩回答)

尹:下面让我们聆听由吴璠、陈烁同学为大家带来的诗朗诵《祖国啊,我为你自豪!》。

关:多么动人的音乐,多么入情的朗诵啊!我想此时此刻同学们一定感慨万千,刘晟崎,请谈谈你的感受吧。(谈感受中„„)嗯,好,其实,合唱队的同学今天也为我们精心准备了关于“北京精神”的歌曲呢!下边就有请她们为我们带来歌曲:《国家》吧。(演唱中„„) 美妙的歌曲让我听得都入神了呢~我相信同学们也一定有不少自己喜欢的有关北京精神的爱国歌曲吧!那么,姜星宇同学,你最喜欢的爱国歌曲什么呢(回答中„„)你为什么喜欢这首歌曲呢?(回答中„„)王晨源,你最喜欢哪句有关中华美德的格言呢?(回答中„„)你为什么喜欢这句呢?

尹:亲爱的同学们,其实,“厚德精神”并没有我们想象中那么高高在上的样子,他其实就体现在我们生活的点点滴滴中。一件小事,一个小小的帮助,都可以体现到我们的“厚德精神”。下面,让我们走进“厚德在我身边”,去感受平凡中厚德的伟大„„首先,请同学们观看视频《最美女孩——孟佩杰》。(点击视频厚德在我身边)

关:其实,班里的同学也准备了一些有关拥有“厚德精神”的好人事迹呢!下面有请马雨杉同学为大家来介绍通州区先进人物——张品正。(介绍到四张照片那一页)

尹:感谢马雨杉同学的介绍。邓新同学,你刚才看得非常投入啊,那么请你说一说,从张品正阿姨和孟佩杰的言行中,我们可以从中学到那些优秀的品质呢,你认为自己在今后应如何将这方面发展呢?

关:同学们,大家还记的咱们运河中学开展的弘扬中华美德,实施“孝敬教育”的实施与研究活动吗?现在结果已经统计出来了,大家想不想看看自己的表现处于一个什么样的位置呢?(同学说:想„„)(点击PPT) 1.尊敬长辈

2.孝敬父母

(尊敬父母方面)

3.主动做家务

4.体贴父母

(关心父母方面)

5.知错就改

6.勤俭节约

7.诚实守信

8.知情达理

尹:看到这些统计的数据,高佳理同学,请你来分析一下吧。(分析中„„)你认为自己在这项活动中做得如何呢?(回答„„) 情景一:

当自己与父母对一件事的意见不统一时,你会怎样做呢?

情景二:

当父母辛勤工作了一天之后,回到家后,我们该怎么做?

情景三:

当一直照顾我们的父母身体不适是,我们应该做些什么?

关:看了统计结果,我想大家心里多少有一些感受,那么同学们觉得接下来我们应该怎样做呢?可以同桌之间讨论讨论。(讨论中„„)(叫周昊岩、李想回答)(点击PPT分析结果) 是啊,在平时多帮助他们,长大的我们扶一把已不再年轻的父母,其实我们就已经做到了“实践厚德”。

尹:是啊,扶一把年迈的父母,会让他们绽放出那最灿烂的笑容。下面请欣赏由李晨浩、姜星雨、李想、张鹏 、邓鑫带来的小品:《扶我一把》。

关:(采访中„„)

尹:大家知道他是谁么?(同学回答„„)对,他就是运河中学高二2班的刘天宇,那么接下来就让我们来了解了解他以及他的厚德事迹吧。

关:看来,厚德之风已经传到运河中学来了呢!你知道么,(对尹说)其实咱们班的同学也是很有为人重于为己之心的,他们牺牲自己的课余时间打扫班级做贡献,看来真是人人心里有厚德啊!(点开关做的PPT)

尹:是啊,你知道么,(对关说)由于同学们的辛苦劳动,我们班量化考评的结果也是越来越好呢!(点开PPT,念最后一列的分数)

关:我相信在同学们的努力之下,我们初二三班一定会越来越好的,所以,为了班级的未来,我们应该做些什么呢?(叫陈子华、刘宏志回答,说出不足与改进)

尹:为了使初二三班有更加积极的班风,为了使北京精神得到更好地发扬,请同学们在面前的小纸上写下对自己以后的期望与要求吧~(„„)

(写好后)关:请同学们把“心愿卡”贴到“愿望心上”,让我们齐心协力,做一名拥有“北京精神”的合格的北京人吧!(点开北京精神音乐) 尹:相信通过同学们的努力,我们的班机会变得越来越好,那么下面有请学生家长讲话。(讲话中)

关:感谢这位家长的演讲,下面有请班主任对于今天的班会做出总结,有请金老师!

合:初二三班“厚德端行 争做文明中学生”主题班会,到此结束!(鞠躬)(最后点击PPT)

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