2014年秋学期班主任工作计划
九（7）班 安自东
一、指导思想：
认真落实学校政教处学期工作计划和要求，围绕班级常规管理工作，重视学生的思想教育，培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯，提高班级管理水平以及学生的学习质量，确保学生健康、自主地发展。
二、班级目标：
根据目前班级学生状况以及我们学校的培养目标，本学期我们将通过培养学生良好的学习、行为习惯，加强学生的思想道德教育，让学生做学习的主人，生活的强者，努力培养有理想、有抱负、会求知、懂感恩的人！
三、主要工作安排：
1.做好学生报到、住宿、就餐等开校各项工作。
2.熟悉班级学生情况，摸清特异体质的学生、单亲家庭的学生、留守的学生、学习先进与后进的学生、纪律性差的学生、不爱做卫生的学生等，区别对待，有的放矢。
3.加强班级规范管理。从安全、仪表、学习、纪律、卫生等方面抓起，充分利用班团会学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并在日常学习中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育力求达到中学生日常行为规范要求和学校、年级组要求。
4.加强班干部队伍建设。班干部却是班级管理的小助手。采取班干部竞争上岗，让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任心的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
5.加强班级学生思想道德建设。利用班会、学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教育、法制、安全教育，培养学生集体意识、守法意识、安全意识，促进学生健康发展。同时，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步规范学生的行为习惯。
6.加强班级环境建设，营造良好的学习生活环境。从每天的值日工作入手，每天进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。 从而培养学生良好的道德卫生好习惯，营造一个卫生整洁的班级环境。
7.加强家校联系，最大程度利用教育资源，提高班级学生教育实效。通过家访等方式家长对学校教育工作的支持和配合，能够好地开展班级管理工作。
四、具体工作安排：见《班务活动安排表》。
