高效早(操前)读检查管理办法
阅读记忆是学生获取，巩固学科知识的重要途径，是教师因材施教逐个指导，检查学生知识掌握情况的最佳时段。阅读又是每天教学的开始，对于形成良好学风，做好新课教学准备至关重要。基于以上认识，经校委会研究，结合我校实际特制订本办法，以利教学质量提高。
1、检查内容:学生
（1）出勤情况，学校领导要尽量做到天天检查，节节检查。对于未到校学生，要向班主任询问缺勤原因及去向。若为旷课，则要督促班主任与家长联系，确认去向，检查人员要详实记录相关情况。
（2）阅读组织情况：查看学生阅读内容方式及背诵检查情况。阅读内容可以多样化，要求教师要深入学生指导阅读，抽查学生背诵情况。
（3）家庭作业检查情况：询问学生翻阅作业检查家庭作业批阅情况。要求教师要亲自检查，或抽查或全查，杜绝完全依靠指定学生检查的情况的发生。语数英任课教师要充分利用操前读时间收缴检查学生的家庭作业，学校领导要在早读时间及时查询此项工作。
2、检查要求：
（1）全体师生要把操前读当作当天工作的开始，杜绝迟到、早退和旷职（课）现象，否则迟到早退一次扣1分，旷职扣
2分。
（2）语文阅读教师每周抽查背诵情况不得少于1次，数学和英语阅读每两周教师抽查或讲练不得少于1次。否则每少1次扣1分，阅读课上出现师生活动“两张皮”现象，每次扣0.5分，
（3）家庭作业要勤看勤查，杜绝只布置不检查现象。一周内连续出现两次家庭作业未检查或学生检查的情况，则扣绩效分值1分。
3、本制度2013年4月8日起执行，检查结果纳入绩效考评序列，制度中规定扣除的分值等同绩效考评中的赋分。韩党完小
2013年4月8日
《高校早读检查管理办法.doc》
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