品生品社中心组成员职责与责任的认识
历城区港沟实验小学
朱晓慧
在课程改革全面推行的过程中，作为进行德育教育的主阵地——《品德与生活》《品德与社会》的课程教学已经显得十分重要。但在许多农村小学的课堂教学中还存在着许多的弊端：教与学的思想认识不足、师资队伍不专业、课程目标把握不准、教学过程随意性、教学效果成效低等。如何让品生品社课程成为促进学生的全面发展、提高学生全面素质的重要课程，促进这一课程在农村小学的发展，让更多的老师上规范课是我作为一名学科中心组成员的主要职责与责任。
1、作为中心组成员，首先要加强自身修养，积极参加教师的教育理论与业务学习，认真学习课程标准，积极参加区各项教研活动。明确教材的编写意图，对教材的整合和取舍有的放矢，最大程度上发挥教材的作用。加强自已在本学科的钻研力度，不断更新理念，提高自己。
2、认真开展教研组活动，并积极组织本单位教师参加镇级、区级教研活动，听优秀教师的课，与优秀教师进行交流，学习他们的先进经验。组织集体备课、观摩教学，互相听课、评课等活动。组织教师准时、全员参加。活动时要求组织教师积极参与研讨，发表见解，抓好学科教学模式的落实。
3、组织好本单位教师的教育理论学习和业务学习，学习课程标准、教学范式。把自己学到的先进的教学理念与方法和老师们共享。有计划有步骤的开展各种教研活动带领新老师走向成熟。全面提高教师的业务素质。
4、关注本单位青年教师的成长。指导青年教师认真学习课程标准从而把握教材的具体要求，为更好的理解教材做准备。指导青年教师钻研教材、认真备课，达到规范课要求，争取优质课。
《品生品社中心组成员职责与责任的认识.doc》
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