小学“三好学生”等评选条件和评选细则
一、奖项设置：
1．奖项名称：三好学生、优秀学生干部、优秀学生、十佳少年、孝雅之星、学习之星、体艺之星
2．各奖项说明：
（一）期末奖项：
①三好学生：奖励给德、智、体、美、劳等方面全面发展的学生。 ②优秀学生干部：奖励给工作特别突出的小干部，如：大队委员、中队委员、小队长、值日生等
③优秀学生：奖励给德、智、体、美、劳等2～3个方面突出的学生
（二）期中奖项：
①十佳少年：奖励给综合素质发展（孝雅、学习、体艺）等方面特别突出的学生。
②孝雅之星：奖励给孝行雅行方面特别突出的学生。
③学习之星：奖励给学习成绩特别突出的学生。
④体艺之星：奖励给体育、艺术方面特别突出的学生。
3．名额分配
三好学生、优秀学生干部各年级按班级总人数的5%上报，优秀学 按各班级人数的15%上报，对孝雅教育示范班如符合评比条件的学生特别多，可以适当增加名额
各单项奖：“十佳少年”四～六年级每班可申报1人，“孝雅之星”三至六年级每班可报5名学生，学习之星、体艺之星各班可根据实际情况由教导处、教科室灵活调整人数。
二、评比程序
1．班级学生初评。
2．班主任全面衡量，拟定人选。
3．评比过程必须征得任课老师的意见，再确定人选，填写申请表。
4．分管部门审批。
三、评选条件：
“三好学生”评选标准
（一）思想好
1．热爱集体，积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人。
2．自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成良好的行为习惯。
3．有良好的劳动习惯，积极参加劳动，爱惜劳动成果，勤俭节约。
4．《学生综合素质评价报告单》中，品行表现等第均为优秀。
5．在校内外有突出表现受到表彰。
（二）学习好
1．学习勤奋努力，积极进取，学习方法正确，珍惜时间。
2．学习兴趣广泛，有较强的求知欲，乐于探索，初步养成良好的学习习惯。
3．学习成绩优良（语文、数学、英语三科学业成绩为A；其它学科学年综合评价成绩为B或者以上，不能出现C）。
4．坚持讲普通话、能正确使用汉语语言文字。
（三）身体好
1．坚持锻炼身体，积极参加校内外的文体和科技活动。
2．了解卫生和健康知识，具有良好的卫生习惯。
3．具有良好的心理品质。开朗乐群、不怕困难，有一定的适应能力。
4．体育课成绩优良。《国家体质健康标准》测试达良好及以上。
“优秀学生干部”评选标准
1．自觉执行《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校各项规章制度，积极参加学校各项活动，品德等第为优。
2．热爱学习、态度端正，学期各科成绩总评达良好以上。
3．主动协助班主任开展各项工作，出色完成老师交给的任务。
4．热心为大家服务，帮助解决同学的困难，积极做好事，在同学中有较高威信。
5．担任班、队干部期间，工作踏实，以身作则，作风民主，团结同学，工作成绩突出。
6．坚持讲普通话、能正确使用汉语语言文字。
“优秀学生”评选标准
1．尊敬国旗，热爱祖国，关心集体，爱护公物。
2．尊敬师长，团结同学，课间做到文明休息。
3．生活朴素，不挑吃穿，讲究清洁卫生，积极做好事。
4．认真上好每堂课，守纪律，能按要求完成作业。
5．积极参加学校组织的各项活动，在某一方面(学习、文艺、体育、劳动等)表现突出。
6．坚持讲普通话、能正确使用汉语语言文字。
