《跳格子》教案
教学内容
任意选择路径，边跳边唱穿过格子。
教学目标
通过跳格子的形式学习音乐，开阔学生的音乐视野，增加对音乐的了解。
教学工具
钢琴、音响资料、多媒体课件。
教学过程
一、师生问好。
二、组织教学。
师导言：同学们喜欢音乐吗？ 生答。
师：“跳格子”这个游戏你们会吗？
三、介绍
介绍“跳格子”的游戏规则。
四、歌曲学习
1、引入。
师：下面我们来看看音符。老师先来说一说老师对音符的理解。 师：同学们，那么接下来你们就说一说你们对音符的理解吧。 生答。
师：好，咱们开始跳格子吧。
2、音乐游戏开始。 （1）选音符。
师：咱们一起把音符来读一读。每个人记住每个人的音符位子开始跳。 （2）单人跳。 （3）小组跳。
五、总结
欢乐的音乐课很快就结束了，今天老师带着大家玩了“跳格子”这个音乐游戏，希望大家都能喜欢它，下课。
《《跳格子》教案.doc》
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