图书馆开馆仪式家长发言稿
尊敬的老师，可爱的孩子们，上午好！我是五
（二）班李睿思同学的家长，很荣幸能作为家长代表发言。
今天德昌小学又迎来了一场盛大的图书馆开馆仪式，这是让孩子们倍感幸福，让家长倍感欣慰的大事。也让我们看到了爱心人士对孩子们的关爱，学校领导·老师付出的努力。 学校阅读环境越来越好，最大的受益者是我们的孩子，我从孩子身上看到了因为阅读带来的成长和快乐。
随着图书馆的建立，各种丰富多彩的阅读活动开展，孩子阅读兴趣也越来越浓厚，爱看书了最显著的效果是写作能力明显提高。四年级时老师布置写一篇童话，整篇作文写了近600字，故事内容曲折离奇，一些情节虽然能看到《安徒生童话》，《爱丽丝梦游仙境》等书的影子，但孩子加上了自己的想象和创意，已经远远超越那些故事原型。记得在一篇描写乡村风光的作文中，孩子把爷爷家门前的一片在农村随处可见的菜地描写成了童话般的意境，她这样写到：农作物在春风中翩翩起舞，油菜花便是这次舞会的领舞，它换上了耀眼的金黄色舞服，扭动那优美的身躯，成双成队地跳起来。一旁伴舞的小草，对油彩花崇拜不已......田野里有一棵桃树，它谦虚而美丽”。从孩子的变化中我感受到阅读的功能更重于熏陶，而不是搬运，短时间可能看不出什么，但是只要他阅读的足够多，丰厚底蕴迟早会在孩子身上显现出来。一本好书还是一份心灵的鸡汤，感动之余更懂得珍惜，一次孩子合上手中的书，走过来拥抱我，眼里闪动着泪光，我知道一定被书中的内容感动了，她由衷的说：“有妈妈真好。”
对于家长引导孩子的阅读，我说几点我的认识和老师家长们交流。首先，我想说“好阅读读字，坏阅读读图”，在孩子们中很流行一些《老夫子》等漫画书，看漫画书不叫读书，漫画书里的文字多数是以网络流行语或口语的形式出现，很多还是一些仿生词，看过了只是一笑了之。读图取代不了读字的作用。
其次，给孩子推荐名著时，一定要让孩子看正版原著，不要看缩写版，缩写版把名著进行了大量删减，就如同把新鲜的水果做成了果脯，或是吃了一顿快餐，仅仅是添饱了肚子，却不能提供丰富的营养。
读万卷书，行万里路。虽然不能带孩子特别游遍山川，但书中字字珠玑，篇篇锦绣给了孩子整个世界。最后我想代表家长们特别感谢爱心人士和学校的领导 老师，为孩子们提供了这样优质的阅读环境。祝愿孩子们健康快乐的成长，全体嘉宾·老师身体健康，工作顺利，合家幸福！谢谢！
