翟泉小学棋艺活动小组计划
为了进一步加强学生的课外生活的意境，进一步实施素质教育，开发学生的智力，启迪学生的智慧。更好的发展学生的个性与特长，培养学生的兴趣爱好，实现学生的全面发展，制定活动计划如下：
一、活动目标：
1、集活动的趣味性，智慧性于一体，让学生在活动中得到乐趣，得到发展。
2、培养学生慎密思维能力，不断培养学生自己的兴趣爱好，激发学生活动兴趣。
3、充分调动学生的动脑能力，养成独立思考，自主学习的积极性。
二、活动时间：
根据学校课程设置，每星期集体活动一次，时间为每周六上午四节课。
三、活动措施：
1、开设象棋，围棋两大类。
2、定期开展竞赛评比活动。
四、课程教学基本内容
课程安
教学内容
排
第一周
第二周
1、棋盘与棋子
2、棋子的摆法与走法
3、吃子法
1、基本将法 求 了解并掌握基本要 了解并掌握
第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周
2、棋步的读法和记法
3、胜和负
1、子力价值
2、常用术语
1、运用车的杀法
2、运用马的杀法
3、运用炮的杀法
1、多兵种联合杀法
2、特殊杀法
1、捉双与双重威胁
2、闪击与闪将
3、抽将
1、引离与吸引
2、堵塞与拦截
3、牵制与腾挪
1、封锁与借力
2、迂回与交换
3、顿挫
1、等着、困子与困毙
2、解将还将与解杀还杀
1、棋盘位置的划分
2、开局的基本原则
了解并掌握
熟悉并能随机运用
熟悉并能随机运用
熟悉并能随机运用
熟悉并能随机运用
熟悉并能随机运用
熟悉并能随机运用
熟悉并能随机运用
3、遵循或违反开局基本原则的实例分析第十一
周第十二
周 第十三
周 第十四
周 第十五
周 第十六
周 第十七
周 第十八
周 第十九
周
第二十
1、中炮类开局
2、马相兵类开局
1、五子棋棋具与规则
1、吃子练习与吃子着法
1、吃子练习与吃子着法
1、吃子练习与吃子着法
1、吃子练习与吃子着法
1、死活棋简介
1、基本攻杀着法
1、连接与分断
1、复习
熟悉并能随机运用
了解并掌握
熟悉并能随机运用
熟悉并能随机运用
熟悉并能随机运用
熟悉并能随机运用 了解并掌握 熟悉并能随机运用 熟悉并能随机运用
（一）
（二）
（三）
（四）
周
2、同学对弈
通
2012年9月
翟泉小学棋类组：袁奇
中国棋艺兴趣小组活动总结
时间过得很快，一学年的中国象棋主动发展日活动结束了，现在总结如下：
中国象棋有着悠久的历史，“棋琴书画”并称我国的四大艺术修养项目，而棋摆在了第一位，可见中国古人对棋的重视，到了今天，下棋仍然是流行极为广泛的活动，它集科学性、艺术性、文化性、趣味性和竞技性与一体。本着下象棋的如此广泛，在主动发展日活动中我开设了中国象棋这个兴趣活动内容。
在开设这个活动之前，我设想经过一学年的学习，学生能够对象棋有一个初步的认识并知道基本的开局、中局和残局，为学生以后在象棋这个领域更上一层楼打下基础。为了达成这个目的，在第一节课我让学生两两分组，互相帮助、互相学习，在上课时我采取了把课时一分为二的办法，前一段时间采取我讲为主，学生练为辅的办法把一节课的内容学习完毕，在后一段时间则采取组内活动，巩固这节课所学内容。学习一段时间之后则分组比赛，决出一二三名，并检测学生一段时间的学习成果。最后通过学生下棋时检查有没有注意我在平时提到的需要注意的地方来评价他们一学年的学习成果。经过一学年的学习，学生对下棋有了长足的进步，知道了如何开局，开局时需要注意的地方，在中局时如何争取先手，在残局时如何抓住对手的漏洞取得胜利。
我觉得通过这一个学期的主动发展日活动，对学生来说，他们对象棋有了全面的认识，对下象棋也有了一定的兴趣，对我来说，通过他们身上那种热情的、孜孜不倦的、不服输的表现上也学到了如何才能将一样东西学好，可以说是教学相长吧。
下学期象棋还是要继续开设的，我觉得在这一学年的基础上，下一个学期要做到如下的改进：
一、可引入加分机制，对表现好的学生加分，从而进一步激发学生学习象棋的兴趣，
二、不简单的就下象棋而教象棋，实际上象棋和我们的生活还是有紧密的关联的，比如下象棋时各兵种的协同作战和当代社会的合作意识是相同的，下象棋时如果只注重一种棋子，而不考虑其他的棋子是很难赢的，当代社会如何不注重合作也是很难有所做为的，所以在教象棋时可以把一些人生哲理潜移默化的给学生。
当然象棋是一门历史悠久、有一定难度的活动，在教学时会遇到一系列问题，面对这些问题，我会尽量去想办法解决的。
