2012——2013学年度第一学期
小学英语教研组工作计划
一、指导思想
本学期英语组教研工作立足课堂，革新教学方式，提
高课堂教学质量和效果为重点，强化教学常规管理，落实校
本教研，扎实推进课堂改革。在课堂改革的实践中，激发和培养学生学习英语的兴趣，不断提升英语教师的教学水平，
从而全面提高小学英语的教学水平，为学生的终身学习和发
展打下良好的基础。
二、工作目标
1、以新课程理念为指导，采取集中学习和自我学习为主相
结合，切实做好教学工作， 要继续组织教师对教育教学理
论的学习，共同提高。
2、进一步深入学习《英语课程标准》，认真进行教材分析、
教学模式探讨及教法、学法的研究工作。
3、加强教学常规管理，提高英语教学质量，确保完成学校
提出的各项任务。
4、在校内开展丰富多彩的英语活动，激发学生的学习兴趣，
培养交际能力。
三、主要工作
1、利用教研活动时间，继续组织教师深入细致地学习有关
课程改革学习材料，加深对《英语课程标准》的理解和把握，
积极用新课程理念指导自己的教育教学实践活动。
2、重点抓好课堂教学常规的落实，定期抽查常规落实情况，确保课堂教学质量的稳步提升。
3、组织教师参加各种活动，充分发挥公开课的研讨示范作用，倡导教师积极研讨，团结互助，形成良好的研究氛围。
4、充分发挥备课组的积极作用，坚持集体备课，加强组内听课、评课，让集体智慧最大化。
5、善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为，养成“课后反思”的习惯，在反思中不断更新自己的教学观念、丰富自己的实践经验。
四、日程安排
教研活动时间为每周三下午。
九月份
1、教研组长认真制定英语组的工作计划；各位英语教师认真制定各年级的英语教学计划。
2、深入学习《新课程标准》，明确本学期英语各年级教学目标和任务。
3、各年级安排集体备课；王宏兵、方小莉教师公开课两节。 十月份
1、进行常规教学检查。
2、组织六年级学生开展英语单词竞赛。
3、组织五年级学生进行英语手抄报比赛。
4、英语教研活动。
十一月
1、教研组长检查备课。
2、进行期中教学质量检测，做好考试分析。
3、集体备课和学习；赵汉霞教师公开课。
十二月份
1、组织四年级学生进行个性化英语词典设计比赛。
2、组织三年级学生进行英语字母读说与规范书写活动。
3、教师集体备课和学习。
一月份
1、制定复习计划，总结教研组工作。
2、常规教学检查。
3、做好期末考试统计和分析工作。
