特色美术教学活动:《神气的汽车》(拼贴画)
班级:
小三班
授课教师:
蒋婷婷
一、活动目标
1、了解汽车的外形结构,知道汽车的种类是多种多样的。
2、尝试自主地选择图形组合成形状不同的汽车。
3、在操作活动中,注意保持桌面的整洁。
二、活动准备
不同形状的图形若干(够每人制作两辆汽车),白纸人手一张,胶棒、抹布,玩具汽车一辆,公共汽车、大卡车、小轿车图片各一张。
三、活动重点
了解汽车的外形结构,知道汽车的种类是多种多样的。
四、活动难点
尝试自主地选择图形组合成形状不同的汽车。
五、活动过程
(一)开始部分:回忆已有经验,感知汽车的多种多样。
教师出示玩具汽车:“这是什么?汽车是多种多样的,你还知道哪些车?”
(二)基本部分:进一步了解汽车的形状特点。
(1)出示小轿车图片,引导幼儿观察:“这是什么车?这辆小轿车是由许多图形宝宝变成的,请你找找看有哪些图形宝宝藏在里面?这些图形宝宝变成了汽车的什么?”
(2)出示公共汽车图片,引导幼儿说说什么图形宝宝变成了汽车的什么?
(3)出示大卡车图片,请幼儿说说什么图形宝宝变成了汽车的什么?
(4)请幼儿观察公共汽车的车身与大卡车的车厢有什么不同。
(5)引导幼儿思考为什么图片上的汽车只有两个轮子。
3、引导幼儿尝试用多种形状的图形拼贴汽车。 (1)引导幼儿自主地选择图形组合拼成不同的汽车。
(2)请幼儿把拼贴好的汽车,贴在白纸上,在操作过程中,要求幼儿保持桌面、画面的整洁。
(三)结束部分
4、作品展览。
请幼儿展示并介绍自己的作品,教师给予奖励。
《特色美术教学活动教案小班拼贴画.doc》
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