主 题 班 会
主办方：管理学院市营文 明 礼 仪 伴 我 行
1162班
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一、活动背景
以文明礼仪养成教育为主线，以素质教育为核心，以教师示范作用为先导，以培养社会主义事业的合格建设者和接班人为目标，以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容，全面提高我校学生的思想道德品质和文明素养。
二、活动目的
我们中华民族素有"礼仪之邦"的美称，她五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。从小到大，学校一直引导我们学习“规范”，学会做人，教育我们在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。为提高我们的道德水平和文明程度，帮助我们形成良好的行为习惯，学校决定于九月份开展“文明礼仪伴我行”主题月活动。活动内容以校园礼仪为主要内容，以礼仪、礼貌、礼节教育和学生行为习惯的养成为重点，使学生在卫生、纪律、安全、孝敬、诚信等方面的礼仪行为取得明显进步。
三、活动主题
“文明礼仪伴我行”
四、活动对象
市营1162班全班同学、班主任、辅导员、助班
五、活动时间与地点 时间：2016年10月18号 地点：三教507 （暂定）
六、活动准备：
1 由班长组织班委开会，为班会做准备。
2 班长准备相关会议材料
3 班长邀请班会嘉宾(班主任、辅导员、助班) 4 班委于班会前布置教室。
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七、班会流程
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布置活动现场
2.辅导员、班主任、全体同学准时到场。
3.班会主持人发言，讲明班会的主题及目的，宣布主题班会开始，并对出席本次班会的嘉宾做简短的介绍。
4.有关“文明礼仪”的PPT展示以及视频
5.同学们自由发言，让班会进入到活跃的气氛 6.挑出平常容易被忽略的问题，进行说明
7.班会主持人宣布班会结束，并对本次班会做简短的总结。
八、活动开展
1、提出“懂礼貌、讲卫生、爱公物”文明礼仪伴我行主题活动的倡议。
2、利用宣传窗、广播站等，做好“懂礼貌、讲卫生、爱公物” 文明礼仪伴我行活动的宣传。
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活动内容
1.开展“我身边的不文明行为调查活动”，进行自我解剖，或收集身边的不文明行为，增强学生对各项不文明行为的甄别能力。开展“我身边的不文明行为调查活动”，进行自我解剖，或收集身边的不文明行为，增强学生对各项不文明行为的甄别能力。
2.根据我校学生所学的文明礼仪知识，在老师的辅导下将礼仪、礼貌、敬人、自律、诚实守信等方面的内容，编排成朗诵、讲故事等形式的节目，在学校中开展“文明礼仪伴我行”活动，向全社会宣传文明礼仪。 “文明礼仪伴我行”活动。 继续开展文明礼仪主题教育，由关注校园礼仪延伸到关注家庭礼仪和社会礼仪，对照《大学生守则》、《大学生日常行为规范》反思自己的言行举止，利用假期开展社会调查工作，搜集相关资料，为全面提高大学生的文明素养、促进全社会的文明进程做出应有的贡献！
(一) 小游戏安排
1 以击鼓传花的方式，击鼓人停，花落谁家，就谈谈自己身边的礼仪、礼貌，也可以表演舞蹈唱歌，也可以讲笑话。 2 数字游戏，依次数1234下去，不能说3的倍数，列如
3、
6、
9、12。说到的人也是同上。
3 成语接龙，第一个人说一个成语，然后第二个人接着第一个成语的最后一个字再组一个成语（可以同音不同字），就这样接龙下去，接不出来的谈谈对本次主题的认识或者表演节目。
注意事项
1．管理好班级纪律，不能喧闹。 2．要让每个同学都参与进来。
3．不能缺席班会活动，如有要事，需请假条。
