2014年高考冲刺试题宝典
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练习（书P226）
三、鉴赏诗歌的表达技巧
（一）表达方式：叙述、议论、描写、说明、抒情
描写方式：直接（正面）、间接（侧面）、工笔（细描）、白描、肖像、动作、心理、景物描写等；动静结合、虚实相生等
抒情方式：直接抒情和间接抒情。直接抒情有直抒胸臆、即景抒情；间接抒情有借景抒情、托物言志、寓情于景、情景交融、怀古伤今等。
（二）表现手法：渲染、烘托、象征、映衬、对比、比兴、铺陈、虚实结合、动静结合、点面结合、意象组合（列锦）、欲扬先抑、以小见大、联想想象、借古讽今、白描勾勒、浓墨重彩、卒章显志等
（三）修辞手法：比喻、比拟、双关、借代、夸张、对比等
（四）结构技巧：承上启下、起承转合、铺垫等。
提问方式:①这首诗运用了怎样的表现手法？（请分析这首诗的表达技巧/艺术手法/手法）
②诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？ 答题步骤：①准确指出用了何种手法②结合诗句阐释如何运用的这种手法③此手法表达了诗人怎样的感情。（技巧+分析+情感） 练习：
1、（2014四川南充模拟）
感遇三十八首(其二)
陈子昂①
兰若②生春夏，芊蔚③何青青！ 幽独空林色，朱蕤冒紫茎。 迟迟白日晚，袅袅秋风生。
岁华尽摇落，芳意竟何成！
【注】①陈子昂：唐代诗人，有政治抱负却屡遭排挤。三十八岁辞官还乡，被射洪县令陷害，死于狱中。② 兰、若，指兰花和杜若，皆是草本植物。③芊蔚，草木茂盛。 （1）这首诗最主要的艺术手法是什么？请简要分析。
2、（2014浙江，13）
溪行逢雨与柳中庸 （唐）李端
日落众山昏，萧萧暮雨繁。 那堪两处宿，共听一声猿。
三峡吟 （宋）徐照
山水七百里，上有青枫林。 啼猿不自愁，愁落行人心。
【注】①上有青枫林：《楚辞·招魂》中有“湛湛江水兮上有枫,目极千里兮伤春心”句。 （1）这两首诗都以
来写愁。（2分）
（2）简要分析这两首诗抒情写法的差异。(5分）
四、评价诗歌的思想内容和作者的观点态度
类型：（1）对内容主题的评价（2）对思想感情的评价（3）对作者观点态度的评价
（一）古代诗歌常见的题材 （1）山水田园诗
代表诗人：陶渊明、谢灵运、谢朓、王维、孟浩然等
内容：多以自然山水或农村景物、田园生活为主要描写对象，或以农人、渔父等的劳动为题材，借静谧的山林、悠闲的田野、淳朴的农人
创造出一种田园牧歌式的生活。
感情：热爱山水，钟情自然；淡泊宁静，不与世俗同流合污；厌恶官场，渴望归隐；抒发一种宁静闲适、悠然自得的心境。
2、边塞征战诗
代表人物：高适、岑参、王昌龄、辛弃疾等
内容：描写边塞军旅生活、表现边塞苦寒的生活环境、表现壮丽的边塞风光。
感情：抒发渴望建功立业、报销国家的豪情；状写戍边将士浓浓的思乡之情、家中思妇的孤寂惆怅；讽刺并劝谏拓土开边、穷兵黩武的统治者；赞叹边塞的奇异风光和民间风俗等。
3、咏物抒怀诗
内容：诗人对物进行细致形象的描绘，使其具有美感，并寄寓了诗人的情怀和志向。
手法：托物言志、借景抒情
感情：如：
梅——孤高不群、矢志不渝；菊——高洁淡雅
4、咏史怀古诗
内容：诗人以历史人物、事件、陈迹为题材，融入自己的感受和评论，反映对现实的关注、怀古伤今。
感情：描绘昔盛今衰之景，怀古伤今；怀才不遇，壮志难酬等。 手法：借古讽今、对比等
5、赠友送别诗
感情：表达对友人的不舍、思念、劝勉、祝福；表达分别时的离愁别
绪、依依不舍，想象分别后的孤寂、惆怅落寞等
6、羁旅思乡诗
内容：诗人长期漂泊在外、滞留他乡，或漂泊异地、或谋求仕途、或探亲访友、或被贬赴任途中、或游历名山大川。
感情：表达羁旅之苦、宦游之艰；抒发绵绵乡愁、对亲人的思念感念；抒发仕途不平、客居他乡、怀才不遇、郁郁而不得志的忧愤之情。
7、即事抒怀诗
内容：诗人因某件事的发生而抒发自己的感慨。
感情：忧国忧民、反映离乱；或渴望建功立业；或仕途失意；或闺中怀人；或讴歌鹤山。
（二）古代诗歌常见的思想感情
1、忧国伤时（揭露统治者的昏庸腐朽、反映离乱的疾苦、同情人民的疾苦、对国家前途命运的担忧。）
2、建功报国（建功立业的伟大决心；报国无门的悲伤；山河沦陷的痛苦；年华消逝、壮志难酬的悲叹）
3、思想怀人（羁旅之思；思念亲友；边关思乡；闺中怀人）
4、离愁别绪（不舍、勉励）
5、生活杂感（寄情山水、田园悠闲；青春易逝的伤感；仕途失意的苦闷；昔盛今衰的感慨等）
提问方式：这首诗表达了诗人什么样的思想感情？（分析这首诗的主旨/对本诗的内涵，你是如何理解的？） 答题模式：点明情感+结合诗句具体分析。
练习：
1、（2012四川，12）
子规 元 曹伯启
蜀魄曾为古帝王，千声万血送年芳。 贪夫倦听空低首，远客初闻已断肠。 锦水春残花似雨，楚天梦觉月如霜。 催归催得谁归去，唯有东郊农事忙。
注：子规，即杜鹃，又名蜀魄、蜀魂，相传为古蜀帝王杜宇所化。
（1）本诗第二联中的“空”字极富韵味。请结合诗句简要赏析。（3分）
（2）本诗主要表达了怎样的情感？请任选能表现这种情感的两个意象简要分析。（5分）
其他题型： 分析意境
提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境？（这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？）
答题步骤：①描绘诗中展现的图景画面。②概括景物所营造的氛围特点（孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等）③分析诗人的思想感情。
1234567890ABCDEFGHIJKLMNabcdefghijklmn!@#$%^&&*()_+.一三五七九贰肆陆扒拾，。青玉案元夕东风夜放花千树更吹落星如雨宝马雕车香满路凤箫声动玉壶光转一夜鱼龙舞蛾儿雪柳黄金缕笑语盈盈暗香去众里寻他千百度暮然回首那人却在灯火阑珊处 阅读已结束，如果下载本文需要使用 3下载券
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