于都七中“五四”青年节活动方案
—— “我 的 中 国 梦”合 唱 大 赛
一、活动宗旨
为加强爱国主义教育，纪念“五四”青年节，引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神，团结进取、锐利创新，唱响青春和爱国主旋律，构建和谐校园，丰富校园文化生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，增强集体主义观念。校团委特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。
二、活动主题
我的中国梦
三、活动对象
初
一、初
二、高
一、高二全体学生。
四、时间地点比赛时间：2014年5月8日下午。
比赛地点：学校操场主席台
五、活动形式
以班级为单位合唱，各班自选一首合唱曲目参赛。
六、比赛要求
1、曲目选择必须切合主题，内容健康向上，能展示青年学生的时代风采。连上下场每班五分钟。
2、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方，着装要统
一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、赛前以抽签形式决定比赛顺序。
6、原则上要求全班全员参加。
7、上交曲目时间：各班于4月30日前将参赛曲目及伴奏交至校团委。
七、奖项设置
按打分评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀组织奖2名。
八、评分标准
（一）评分办法
由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取100分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。
（二）合唱评分标准
1、选曲得当，紧扣主题。（10分）
2、服装整洁、统一。（10分）
3、出入场井然有序、队形优美。（10分）
4、指挥准确，动作优美、富有感染力。（10分）
5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬、吐字准确、清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（50分）
6、艺术处理形式新颖，有创意。（10分）
（三）优秀组织奖
1、合唱队伍由全班学生参加。
2、观众组织效果好，按要求组织入场、就做、撤离，不喝倒彩。
3、现场氛围的营造，服装的协调，合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达到位。
九、其他注意事项
1、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。
2、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消改班级的评奖资格。
3、本着友谊第一，比赛第二的原则，尊重评委的评比结果。
十、活动流程
1、领导致辞
2、学生诵读
（引诵）一百一十年前，二十七岁的梁启超写下了经典美文《少年中国说》，今日，让我们一起诵读该文，去感悟历史赋予我们的责任，做时间的主人，担当民族复兴的历史重任！
请全体同学起立，跟我诵读：
“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋……纵有千古，横有八荒；前途
似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆”。
3、新团员入团仪式
宣读新团员名单、佩戴团徽、新团员宣誓 （请全体新团员举起右手，跟我宣誓）
我宣誓：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。
4、歌咏比赛
5、颁发奖项
于都七中团委2014年4月15日
