中班美术活动：奇妙的动物车
设计意图
小朋友在班级里的时候，常常在讨论自己家里的车子怎么样，自己的玩具车怎么样，于是根据车子这个主题，设计了本次活动。这节美术活动是让幼儿在已有绘画经验上，大胆展开想象，动物车是什么样子的呢？需要幼儿借助已有的经验表现车子的基本结构和主要特征，这对中班幼儿来说有一定的挑战性所以教师需要引导幼儿将想象与实际绘画车子形态结合，创造出奇妙的动物车 活动目标
1.知识目标：借助已有的经验，表现动物车的基本结构和主要特征。 2.能力目标：根据动物的身体结构想象动物车的具体形象，并大胆地作画。 3.情感目标：乐于发挥想象，比较大胆地作画感受绘画的乐趣。 活动准备
物质环境准备：记号笔、油画棒，彩纸。
幼儿经验准备：会绘画简单动物形象。 活动过程
一、欣赏视频、了解形变
今天老师带来了一个有趣的视频，我们一起来欣赏一下。看完视频之后请你告诉我它有趣在哪里，你有什么发现？
二、启发幼儿设计奇妙的动物车。 1.欣赏图片激发想象。
大森林里有一场奇妙的动物车展，出现的都是森林动物车，它们都是由我们平时的一些汽车变成的，我们一起来看一看。
问：你最喜欢哪一辆动物车为什么？他把什么变成了什么？ 2.出示印有小猴头象的画纸。
师：我想设计一辆“小猴车”，车厢怎么变？
关键性提问：用小猴哪个身体部位？车轮怎么变？用小猴哪个身体部位？（启发幼儿把脚变成车轮，身子变成车厢，眼睛变成车灯，耳朵变成车上的天线）
3.关键性提问：还可以设计成什么样的动物车？（如：老虎面包车、长颈鹿吊车、狮子卡车等）
4.关键性提问：你想为谁变形？怎么变？
三、提出要求，幼儿作画。 今天需要小朋友们设计一个自己的动物车参加森林动物车展。教师注意鼓励幼儿大胆想象，大胆作画。完成的小朋友用剪刀把动物车轮廓剪下来，并贴上车牌号。
四、引导幼儿欣赏、评价作品
1.让幼儿把自己设计的动物车贴在动物停车场上。 2.让幼儿向同伴介绍自己的动物车。
关键性提问：你的动物车有什么特别的本领。
