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班主任培训工作总结

发布时间:2020-03-02 13:49:11 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

做教育的追梦人

——班主任培训工作总结

郑州航空港区基础教研室2017——2018学年小学班主任培训项目即将结束。回顾四个多月的培训学习,我感受颇深。每天坚持聆听专家的讲课,对我来说,不仅是业务理论的学习,也是一次思想认识的提升,更是一次心灵的荡涤。

这次培训对我而言,正好满足像我这样的班主任的需求,确实找到了解决班级管理中的实际问题的途径和方法,提高了自身的管理能力和水平。在这次培训活动中,专家们所阐述的教育观点风格平实,理论新颖独特,语言或幽默风趣、或朴素真挚,列举了大量生动感人的实例,深入浅出地向我们阐述了一些新的班主任工作理念。这些新的教育理念犹如一盏明灯,为新时期我们的班主任工作指明了方向。

专家们的言谈中闪烁着智慧的光彩,精辟、独到的见解令人折服,对班主任工作的钟情和热爱溢于言表,带给我的是一次又一次的启迪、反省和思考。以下就是我在学习中的几点主要体会:

一、做一名有智慧的教育人

秦望老师被誉为“中国微班会第一人”,通过他的讲解,我初步认识了“微班会”这个概念,学会了开好微班会的十大技巧。秦望老师的报告很精彩,既有理论讲解,又有实践分享。他教会我们用各种方法来“短平快”地解决平常看似很难应付的各种班级管理难题。以后,我也要努力学习,多读书,处处留心,多向身边的优秀教育同行学习请教,努力让自己成为一名有智慧的教育人。

二、做一名高价值的教育人

好老师当如好中医,越老越中用。高价值的教育人一定是一位思想理念有建树、教育教学有成就、学生同道有口碑、自我认同有意义的教师。来自洛阳的夏书芳老师用了三个小时的时间,与我们分享了他在新教师专业成长方面的经验与心得。他以鲜活的实例和丰富的知识内涵以及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染与深刻的理论引领。使我更进一步了解了今后的发展方向和目标,并反思了以往工作中的不足。诚然,每个人的教育能力有高有低,不尽相同,但是,只要我们心中有梦,就一定能把自己的教育力发挥到最佳状态。

三、做一名有情怀的教育人

情不通,理不达。作为一名教育人,要悦自己、悦学生、悦家长、悦同事、悦领导、悦学校、悦家人。严师出高徒,名师则是学生捧出来的。老师治不了学生,因为学生无知,无知者无畏。作为老师,既要更好事业的田,也要育好自家的园。班级里,班主任是快乐之源。父慈子孝,师慈生敬。家庭教育要讲伦理,学校教育才能锦上添花。所谓家庭伦理,就是兄友弟恭、夫妇和顺、君臣有义、朋友有信、父慈子孝。君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友这些伦理秩序搞好了,学校教育、社会教育和自我教育才能跟上节奏。

四、做一名守法的教育人

教师是知识与能力的象征。但是,在当今社会,教师还得学习法律知识,不能成为新时代的法盲,万万不可落入英雄一下子,痛苦一辈子的下场。这就要求我们对学校、对班级、对学生的情况要有充足的了解,做到心中有数。分析、观察、研究各种可能发生安全问题的因素,积极主动排除各种客观存在的安全隐患,重视对学生的安全教育,把安全问题挂在嘴边,记在心头。教师自身要提高法律意识,杜绝人为的学生伤害事故的发生,包括体罚、侮辱学生。

五、做一名幸福的教育人

对我们教育人而言,我们都喜欢用自己的认知体系去要求学生,那样我们就错了。我们不能要求孩子都变成我们认知体系的一种人,因为每一个人都是不可以复制的。我们要学会沟通,做一些有效的沟通。要学会表达自己想要的而不是不要的;学会表达自己的需求,不要总是让别人去猜;要学会表达自己的感受而不是情绪,表达自己的愤怒而不是愤怒地去表达。

六、做一名终身学习的教育人

“ 一朝受教,终身受用”的时代已经过去了,当今世界信息技术高速发展,经济全球化的进程日益加快,社会对教师工作质量和效率的要求空前提高,特别是随着基础课程改革的不断深化,教师更需要转变传统的教育理念、教学方法、教学模式,更需要树立以学生发展为本的新理念。因此,我们要终身学习、完善自我。

七、做一名健康的教育人

教师是学校的宝贵财富,教师的健康关乎学校的发展,也是个人幸福与集体力量的源泉,愿每位教育人都懂得锻炼与保健,学会生活与工作,进而以健康给幸福增值,以健康提高工作效率,平平安安,快快乐乐!

八、做一名实干的教育人

教育教学质量的提高来源于实干,空谈无益,实干才能出成绩。义务教育阶段的教育教学成绩也是马虎不得的,教育者要有亮剑精神,梦想练练,追求不断,生命不息,奋斗不止。

这次班主任培训使我学到许多教育管理知识,明确了今后努力的方向。我会以本次培训作为新的起点,转变观念,确立起符合时代要求的教育观念,发挥自己所长,争取在今后的班主任工作中不断改进,努力成长为一名优秀的班主任。

班主任培训工作总结

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培训班主任工作总结

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