八步街道幼儿园2018学年度
家长委员会组建方案
为充分发挥家庭教育的作用，及时改进与完善幼儿园各项工作，协调家庭教育与幼儿园教育的和谐发展，促使家园双方密切联系，形成合力，为孩子今后的发展奠定坚实的基础，本着服务社会、服务家长的原则，特成立幼儿园家长委员会。
一、情况分析
本园家长委员会成员共有10人组成，在以往的家委会工作中，发挥了较好的作用，积极为幼儿园出谋划策、协助幼儿园大型活动的组织和实施、参与园保教工作管理、亲临教育现场、观摩教师的日常教学活动，并提出了合理化建议，参政议政，收到了良好效果。
二、家委会的指导思想
家长工作新思路，配合幼儿园的规划实施，完善家长工作，从多元视角转变家长观念，提高家长素质，使家长在培养孩子的观念上与幼儿园达成共识，形成教育合力，发挥家庭、学校、社会三位一体的大教育作用，促进幼儿的健康成长。
三、家长委员会性质
家长委员会是在教育行政主管部门和幼儿园的指导下，幼儿家长主动参与幼儿园管理和监督工作的民间群众性组织。家长委员会是建设现代幼儿园制度的重要体现，是维护学生和家长合法权益的重要载体和重要民间力量，是社会评价幼儿园教育教学质量和师德、师能、师风状况的重要组成部分。
四、家长委员会的宗旨
1．向家长宣传党和国家的教育方针、政策及改革发展趋势，幼儿园的办园理念办园目标及各项规章制度；探讨家庭教育的正确方法，提高我园家长的整体素质和教育子女的整体水平；使家长掌握教育科学知识，树立新颖的“教学观念”，为幼儿园培养幼儿提供优质的家庭教育环境；交流家庭教育成功经验，从而使家庭教育与幼儿园教育形成合力。为探索家长学校全面实施素质教育做出贡献。
2．充分发挥家长对幼儿园教育教学工作的参谋、监督作用；积极推动家长参与教育教学改革、督导评价、幼儿园管理和涉及幼儿利益的重要决策等工作，使家长成为幼儿园教育的合作者和推进者，促进我园素质教育工作不断完善，努力办好人民满意的幼儿园。
五、工作理念
一切为了幼儿健康成长，一切为了教师走向成功，一切为了幼儿园更快发展。
六、工作目标
（一）总目标
以构建家园和谐、培养优秀下一代为主要工作目标，积极构建幼儿园现代家庭教育体系，使幼儿园教育与家庭教育达到“同步”，教师和家长教育达到“同心”， 幼儿园教育和社会教育达到“合力”，努力营造有利于幼儿健康成长的环境，不断提高幼儿园家长委员会工作的主动性、针对性和实效性，构建具有高品牌的个性化幼儿园。
（二）具体目标
1．提高家长素质，充分发挥家庭教育在幼儿思想道德建设中的特殊重要作用，引导广大家长以良好的思想道德修养为子女作出表率。
2．坚持“情感教育不亚于智力教育”的理念，提高人们对家庭教育的认识，优化家庭教育环境，促进全社会教育观念的转变。
3．构建幼儿园教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为依托的合作育人体系，使园内和园外教育协调一致，形成家园合力，促进幼儿健康成长。
七、家长委员会设置与管理工作指导小组 组 长：李丽 副组长：李玉兰
成 员：各班班主任及家委会成员
八、家长委员会成员的条件、权利、义务及职责
（一）家长委员会成员的条件
1．家长委员会成员由在园幼儿家长中关心孩子成长，热心教育，热情支持幼儿园工作的家长组成。
2．家长委员会成员由幼儿园提出建议，幼儿家长自荐、班主任老师审核，幼儿园通过后产生。
3．家长委会成员同时兼任班级家长委员会主任 。 4．家长委员会成员的推举工作原则上每年进行一次。
（二）家长委员会的权利：
1．有权获知幼儿园的办学目标和工作计划，有权提出自己的相应意见。
2．有权对幼儿园的教育教学工作和日常管理提出意见和合理化建议，幼儿园应该在合理期限内答复。
3．有权作为其它家长的代言人，对幼儿园工作及教职员工给予监督和评议，向幼儿园反馈家长的意见和要求，幼儿园应该在合理期限内答复。
4．在本家长委员会换届时，有推举和被推举权。 5．有权对委员会工作进行监督。
（三）家长委员会的义务
1．理解幼儿园的办园理念、发展目标和培养目标，与幼儿园同心协力培养孩子。
2．积极参与、配合幼儿园举行的重大教育活动，协助幼儿园加强科学管理。
3．有义务听取和反映家长们所关注的问题。协调家园联系，促进家园的相互了解和交流。向家长公开个人联系电话，接受他们的咨询和求助。
4．有义务完成委员会布置的工作。 5．有义务主动为幼儿园的公益建设和事业发展提供精神或物力上的帮助和支持，发动家长共同解决办园中的困难。
（四）家长委员会的职责
家长委员会应在幼儿园的指导下履行职责。 1．家长委员会主要任务
国家教委颁发的《幼儿园工作规程》第五十条指出：“家长委员会的主要任务是：帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，协助幼儿园的工作；及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议；协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。”
2．家长委员会主要职责
家长委员会要在积极参与幼儿园民主管理；在促进幼儿园保教质量提高；在提高家庭教育水平和加强家长自身建设上发挥作用。
（1）定期听取幼儿园园长对幼儿园工作计划、总结、工作情况的介绍。
（2）对幼儿园各项工作提出建设性意见。
（3）广泛听取家长对安全工作、保教工作、幼儿伙食等方面的意见，并及时与园长联系，交换意见。
（4）参加或主持幼儿园的大型活动，如“六一”庆祝活动等。
（5）为改善幼儿园办园条件出谋划策，提供条件。 （6）参与帮助幼儿园搞好各种教育活动，各种节日教育活动。
（7）参加或召开家长会、家长代表会、协助幼儿园举办家长学校或进行家庭教育讲座。
（8）组织交流和推广家庭教育先进经验。
（9）组织专题学习讨论，对家长在家庭教育中带有共性的问题开展研究，统一思想，提高认识。
（10）开展评优秀家长活动，督促家长履行家长职责，提高自身素质，为孩子作出榜样。
家长委员会是家长与幼儿园间的桥梁和纽带，充分发挥家长委员会的职能作用，促进幼儿园与家庭、社会的密切联系，使幼儿园的保教工作取得良好的整体效应。
九、家长委员会的组织机构
（一）资格要求：
1．具有选举权和被选举权的合法公民； 2．热爱教育事业；
3．具有一定活动组织能力；
4．具有一定的代表性（注意均衡委员之间的文化和职业差异）；
5．具备参与家长委员会工作的时间和精力。
（二）家长委员会的产生：
1．由每个班级在班级全体家长会议上推选产生，原则上每班产生2人组成家长委员会。 2．学校家长委员会设主任1人，副主任2名，秘书长1名，其余班主任及班级家长代表为委员，副主任均在家长委员会中产生。为便于沟通和协调，幼儿园安排保教主任任秘书长。
十、家长委员会的工作要求
（一）组织管理
1.家长委员会每月至少召开一次会议，学习有关文件，特别是学习有关教育法规，听取学校工作介绍，结合学校工作重点，制定家长学校工作计划。并针对家教中的重点、难点、热点和普遍存在的问题，确定科研课题。对幼儿园教育教学和管理工作合理化建议，督促幼儿园就工作中的问题进行整改。
2．幼儿园要建立高效的运作机制充分调动家长委员会的积极性，发挥家长委员会的作用，做到“五有”，即有计划、有方案、有活动、有记录、有总结。
3．充分利用幼儿家长所在单位的教育资源，加强家长学校的各项建设。
4．运用各种形式总结和交流家庭教育的经验，组织评选和表彰活动。
5．家长委员会原则上一学年一调整，每年新学期根据情况及时进行调整。家长委员会每年为一届，可连任。家长委员会成员幼儿毕业或转学，其家长的家长委员会成员资格自动取消。
（二）教学管理
1．家长学校的教师可由学校领导、教师、社会上有关方面的专家学者及有教子经验的家长担任。
2．家长学校要以市教委的文件精神为依据，结合本校实际确定教学课程和内容。学校应有固定教材，建立家教资料库，为家长配备必读教材。
3．家长学校每学年授课（含活动）不少于四次，每次不少于二课时。家长学校要建立考勤、考核制度。
4．家长学校每年根据家长的考勤和学习情况，评选出优秀学员或好家长，给予表彰和奖励，并向家长所在社区、单位发贺信。
5．家长学校的授课形式应灵活多样，可通过系统讲课、专题讲座、自学、读报与用报、参加幼儿园、年级、班级主题教育、座谈交流、经验介绍、家长接待日、家教咨询等形式，提高家长的家教水平。
6．家长学校要建立教学档案，积累教学资料、总结家庭教育的经验。
十、时间和内容安排
集中授课每学年4—5次，每次2学时，其它各种辅助形式因时制宜。授课内容如下：
1．基础知识：（1）《义务教育法》、《3——6岁儿童学习和发展指南》等有关的教育方针、政策和法规（2）家庭教育知识和方法。包括：做合格家长必备的素质及修养、幼儿良好的行为习惯和良好的道德品质的培养、幼儿健康教育、情感教育与智力教育的相辅相承。
2．专题内容：（1）让家长了解幼儿园的规章制度和近期工作目标及管理策略，了解班级，了解孩子的在校情况，向家长了解幼儿在家庭、社会的情况。（2）高科技时代国际国内的人才竞争和当前我国教育改革的发展趋势。（3）问题行为幼儿的引导教育以及家庭教育存在的误区。（4）独生子女的个性心理特点和自主、自理、自立能力的培养。（5）家庭文化渗透中的美育教育。 3．其它辅助教学形式：（1）评选好家长。（2）邀请教育专家、学者辅导讲课。（3）重大节日家园联谊。（4）家庭教育问卷调查。（5）建立家教咨询台。（6）创建“学习型”家庭。（7）幼儿园组织“家长开放日”活动和“亲子活动”。（8）其它形式的家园校合作体验教育活动。 4．具体课程安排：
小班（重点：常规培养）
中班（重点：行为习惯养成）
大班（重点：学习品质培养）
八步街道幼儿园
2018年9月
