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高中生物实验归类总结

发布时间:2020-03-02 16:34:42 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

二轮实验复习

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一、实验试剂

1.用到酒精的实验

(1)叶绿素的提取:无水酒精用于提取光合色素

(2)物质鉴定实验:50%酒精用于洗去浮色(苏丹III和IV) (3)DNA粗提取:95%冷酒精用于析出DNA

(4)观察有丝分裂:95%酒精与15%盐酸1:1混合(解离液)用于使组织细胞分散开 (5)微生物培养、植物组培、动物细胞培养等中的无菌操作:75%酒精用于消毒 (6)土壤中小动物类群丰富度的研究:70%酒精用于保存土壤中的小动物 (7)萨克斯的叶片遮光实验:用95%酒精煮叶片达到脱色 2.用到盐酸的实验

(1)观察有丝分裂:95%酒精与15%盐酸1:1混合(解离液)用于使组织细胞分散开 (2)观察细胞中DNA与RNA的分布:8%盐酸用于①增大细胞膜对甲基绿、吡罗红的通透性;②让DNA更好地与甲基绿结合

(3)探究影响酶活性的调节:5%盐酸用于调节反应体系的pH (4)植物组织培养技术:盐酸用于调节培养基的pH (5)微生物的纯化与培养:盐酸用于调节培养基的pH

(6)生物维持pH稳定的机制:0.1mol/L盐酸用于改变溶液体系的pH

(7)促胰液素的发现:斯他林和贝利斯用盐酸刺激使小肠粘膜产生促胰液素 3.用到NaOH的实验

(1)探究影响酶活性的调节:5%的NaOH用于调节反应体系的pH (2)植物组织培养技术:NaOH用于调节培养基的pH (3)微生物的纯化与培养:NaOH用于调节培养基的pH

(4)生物维持pH稳定的机制:0.1mol/L的NaOH用于改变溶液体系的pH (5)物质鉴定实验:0.1g/mL的NaOH用于配置斐林试剂和双缩脲试剂 (6)探究酵母菌的呼吸方式:10%的NaOH用于吸收CO2

(7)细胞大小与物质运输的关系:将含有酚酞的琼脂块浸入NaOH溶液中 4.用到蒸馏水(清水)、无菌水的实验

(1)使用高倍显微镜观察细胞:蒸馏水用于制作植物细胞的临时装片,也用于洗去某些多余的染液

(2)制备细胞膜:蒸馏水用于涨破红细胞

(3)DNA的粗提取:①蒸馏水用于涨破动物细胞以获取含DNA的混合溶液;②蒸馏水用于稀释2mol/L的NaCl溶液。

(3)观察植物细胞质壁分离及复原:清水用于制作临时装片和使细胞发生质壁分离复原

(4)微生物的纯化与培养:无菌水用于稀释菌液

(5)蒸馏水、清水经常作为植物为材料的探究实验中的空白对照

(6)观察细胞的有丝分裂、减数分裂:漂洗细胞,防止过度解离以及影响染色 5.用到特定酶的实验

(1)植物体细胞杂交:果胶酶和纤维素酶用于水解细胞壁

(2)动物细胞培养技术:胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)用于分散动物细胞

(3)基因工程:限制酶用于剪切DNA,DNA连接酶用于目的基因与载体的连接 (4)PCR技术:耐高温的DNA聚合酶(Taq酶)用于催化DNA的延伸

1 (5)比较过氧化氢的分解:肝脏研磨液中的过氧化氢酶用于催化过氧化氢的分解

(6)探究影响酶活性的条件:淀粉酶、过氧化氢酶分别用于探究温度、pH对酶活性的影响

(7)DNA的粗提取:嫩肉粉中的木瓜蛋白酶可以水解蛋白质

(8)艾弗里的肺炎双球菌转化实验:DNA酶用于水解DNA,验证DNA是转化因子

二、实验器材

1.用到显微镜的实验

(1)使用高倍显微镜观察细胞

(2)物质鉴定实验:检测脂肪时用于观察细胞中被染色的脂肪粒 (3)观察DNA与RNA在细胞中的分布

(4)制备细胞膜:用于观察涨破前后的血红细胞 (5)观察线粒体和叶绿体、观察细胞质环流 (6)观察植物细胞质壁分离及复原

(7)生物膜结构的探索:罗伯特森用电子显微镜观察细胞膜,光学显微镜观察人鼠融合细胞

(8)观察细胞的有丝分裂、减数分裂 (9)低温诱导植物染色体数目的变化 (10)培养液中酵母菌种群数量的变化 2.用离心机的实验

(1)分离细胞器:差速离心用于分离不同重量的细胞器 (2)制备细胞膜:将涨破的细胞膜离心至沉淀中

(3)赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染实验:将细菌离心至沉淀中,观察放射性的分布 (4)探究DNA的复制方式:密度梯度离心用于观察子代DNA的重量差异 (5)PCR技术:离心用于反应体系的混合

(6)植物体细胞杂交、动物细胞融合:离心可以诱导原生质体或动物细胞融合

三、实验材料

1.对实验材料有特殊要求的实验

(1)物质鉴定实验:实验材料本身无色或颜色浅 (2)制备细胞膜:哺乳动物红细胞

(3)DNA的粗提取:DNA含量较高且较易提取(不能是哺乳动物的血细胞) (4)观察细胞的有丝分裂、低温诱导染色体加倍:植物根尖分生区细胞

(5)观察细胞的减数分裂:植物的花药、动物的雄性生殖器官(精巢或睾丸) (6)观察植物细胞质壁分离及复原:成熟的、液泡中有颜色的植物细胞

(7)调查人群中的遗传病:调查发病率需要对人群进行随机抽样,调查遗传方式需要找患者家系

(8)植物组织培养:分化程度低,全能性高的植物外植体

(9)动物细胞培养:胚胎或幼龄动物的组织、器官(分裂能力强)

2.需要保持实验材料活性的实验(活体实验)

3.实验操作导致实验材料死亡的实验

四、实验条件

需要控制温度条件的实验

(1)物质鉴定实验:鉴定还原糖和DNA需要水浴加热

2 (2)探究影响酶活性的条件:温度对酶活性的影响(水浴)

(3)传统发酵技术:果酒要求18~25℃,果醋要求30~35℃,腐乳要求15~18℃,泡菜要求室温

(4)探究环境对光合作用的影响:温度条件相同且适宜 (5)低温诱导染色体加倍:4℃诱导36h

(6)微生物的纯化与培养:高压蒸汽灭菌一般121℃维持15~30min,保存菌种一般在4℃以下,倒平板需要让固体培养基凝固(50℃以下),巴氏消毒法(60~82℃长时间) (7)PCR技术:90℃左右变性,55℃左右退火(复性),70℃左右延伸

(8)动物细胞培养:培养细胞所对应的动物体体温,哺乳动物一般是36.5±0.5℃ (9)植物组织培养:一般是18~22℃

(10)萨克斯叶片遮光实验:在用95%酒精中煮浴叶片脱色

五、实验操作

需要进行筛选的实验

(1)微生物的分离与纯化:筛选土壤中的尿素分解菌和纤维素分解菌 (2)低温诱导染色体加倍:筛选染色体加倍的细胞

(3)植物体细胞杂交和动物细胞融合:筛选融合的杂种细胞

(4)单克隆抗体的制备:两次筛选①筛选出杂交瘤细胞②筛选出特定的(能产生单一抗体的单克隆的)杂交瘤细胞

(5)基因工程技术:筛选出转化了表达载体的受体细胞,筛选出能产生目的蛋白质的转基因生物

(6)单倍体育种:筛选出所需性状的纯合体

六、实验方法

1.利用同位素标记法的实验

(1)探究分泌蛋白的合成与运输路径:用3H-亮氨酸标记氨基酸

(2)探究光合作用的科学发现史:鲁宾和卡门用18O分别标记H2O和CO2,卡尔文用14C标记CO2

(3)赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染实验:用32P标记DNA,用35S标记蛋白质 (4)探究DNA的复制方式:用15N、14N分别培养大肠杆菌(无放射性)

(5)核酸分子杂交技术:标记基因探针,检测目的基因是否导入受体细胞和目的基因是否转录

(6)蛋白质分子杂交技术:标记抗体,检测目的基因是否导入表达,杂交瘤细胞的筛选、单抗诊盒和生物导弹

2.利用分子杂交技术的实验

七、实验思想

用假说-演绎法思想进行的实验

(1)孟德尔的豌豆杂交实验 (2)摩尔根的果蝇杂交实验

(3)DNA是遗传物质(艾弗里、赫尔希)

(4)DNA的复制方式

(5)遗传密码的破译(选学)

(6)促胰液素的发现

3

高中生物实验总结

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