亲子阅读心得体会
每个宝宝都像未被雕琢的玉石一样,真实而宝贵.阅读可以培养宝宝的读，听，说的能力。与宝宝一起读书，帮宝宝讲述图片中的故事，不但能够加强与宝宝之间的亲子关系，从语言和表达的方面也是很有益处的。经过这一段时间的亲子阅读过程，李卓真在语言表达方面有了很大的提高，这主要是她的思维逻辑能力的得到了很大的开发，这从平时她与我们的对话中就可以看出。她现在能够组织有序的语言与大人进行对话，在对话的过程中会加以思考，并对自己不懂、不明白的事情进行提问。
同时，在阅读方面也有了进步。在李卓真一岁的时候我们就从网上购买了《青蛙弗洛格的故事》、《小兔丝丝》《不一样的卡梅拉》等系列丛书，当时李卓真对待这些书只是有点好奇，喜欢书里花花绿绿的颜色和各种小动物的造型，所以也只是随便的翻看一下，翻完一遍之后，就随手放在一边，只有在晚上睡觉前她喝奶时才会安静的听我们家长念故事。而现在，李卓真已经开始对这些儿童书有了主动翻看的意愿，有时我们带她去超市购物，看到超市里发放的宣传册，她也会主动的翻看，当看到她平时爱吃的东西时，她会告诉我们这个宣传册上有什么什么好吃的。
小孩正在处于好奇心很强的事情，脑子里装满了‘为什么‘，且充满了想象。通过最近的阅读活动，感觉宝宝正在一天天的长大。我们开始在床头摆放一些儿童书，像《小红帽》、《雪孩子》、《青蛙王子》、《狼来了》、《小马过河》等。到了下午或晚上睡觉前，她会摊开所有的书，自己选一本，拿给家长，说：我们来讲这个吧？在家长念故事的过程中，从孩子的眼神李就能够看出李卓真的小脑袋在思考，思考他听到的故事。现在的李卓真不但活泼爱笑，有时还会有一点小顽皮，有一点小鬼马，现在已经成了一个“小大人”，让我们越来越亲、越来越爱！现在每天的阅读已成为了家里不可缺少的一部分，希望她每天都能发挥自己的想象，并能在阅读中找到快乐，开开心心健康成长。
2012.6.11
