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大安镇大安小学“舞动校园”集体舞蹈活动方案

发布时间:2020-03-03 13:13:30 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

大安镇大安小学

“舞动校园”集体舞活动实施方案

根据《教育部关于推广〈全国第一套中小学生校园集体舞〉的通知》精神,按照兖州市教体局《关于进一步做好艺体教育工作的通知》[2012]65号文件要求,依据“人文”校园的办学理念,结合我镇小学生的年龄特点和兴趣爱好,经大安小学校委会研究决定,在大安片区小学中开展校园集体舞活动。特制定本实施方案。

一、活动目的:

结合我校实际,以《关于进一步做好艺体教育工作的通知》为指导思想,为了切实保证学生每天锻炼一小时,旨在促进学生健康成长,并形成健康意识和终身运动观。确保“健康第一”思想落到实处;也为活跃校园文化,陶冶美的情操,营造和谐、文明的校园文化环境;促进学校艺术教育活动的普及和提高,让更多的队员参加到艺术活动中,学会享受艺术,更好地提供学生展示艺术才华的舞台;同时促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力;丰富校园文化生活,营造积极向上的学风,提高学生身体、心理、社会适应的三维健康。

二、活动的内容:

“舞动校园” 广场舞和第一套中小学生校园集体舞《好朋友》、《阳光校园》、《小白船》

三、实施理念:

确定服务理念升华活动功能完善活动管理丰富校园生活 熏陶师生情操提高全面素质深化教育实验打造学校品牌

四、活动的宗旨:

作为老师,我们越来越清楚地认识到学生之间,交往、团队合作的重要性,这是不可回避而且迫切需要良性引导的。校园集体舞,不但是缓解学生压力的一种好方法,也可以给学生提供一个在阳光下交流的机会。另外,跳舞也有健身的作用,经常跳舞的人腰板都非常挺直,同时还会培养孩子们的文明气质,会使他们举止文雅,落落大方。每个人都会从中受益,至少他可以从中了解跳舞是怎么回事。通过这次活动也能促进学生交流,开发学生思维,体验运动乐趣,陶冶高尚情操,能养成良好的锻炼习惯,学会调控自己的情绪,达到“启智、调心、健身”的效果。全校师生共同学习,营造大课间活动自觉锻炼氛围,在校园里普及健康、美丽、快乐的体育理念。

五、活动的时间:2012年9月~2013年6月

六、活动的地点: 校园活动场

七、活动的组织:

1、领导小组 组长:晏广生副组长:郭庆

成员:马庆吉吴军朱本华吴成刚王同军

邓广新李广华陈洪胜

2、工作小组 组长:郭庆副组长:邓广新李广华

成员:袁景国徐峰马宣峰马运国周学涛仇鹏

翟自欣宋婷袁方冯浩

职责:负责组织“校园集体舞”的指导、实施、检查、宣传工作,保证“校园集体舞”正常有序开展。

八、活动参与对象:大安片区1~6年级学生

九、实施措施:

(1)创设氛围,加强宣传、提高认识。

充分利用通过学校的宣传阵地,向学生宣传展示校园集体舞。我们将通过校园橱窗、黑板报、校内广播、教学录像等向学生宣传展示校园集体舞,让学生能了解此项活动的美妙与意义。

(2)领导重视、全体教师积极配合。

成立 “校园集体舞”领导小组,由校长亲自挂帅,对推进工作进行统一领导、安排,对于学校的相关活动,将给与人力及资金上的大力支持。全体教师积极配合推进工作的安排,确保校园集体舞在我校的开展。

(3)以大课间为主要活动阵地。

校园集体舞可以培养学生审美情趣,锻炼身体,达到美与力的很好结合,虽然它不能取代课间操,但是在最初的推广时期,要进行普及,培养学生学习的积极性,需要一定时间上保证。大课间是主要的学习活动阵地。

(4)明确分工,强化训练。

艺体课任老师、班主任等积极协作、各负其责。艺体课任老师负责利用课程进行教学和训练,利用体育课时间组织学生观看集体舞录象,班主任积极组织学生,配合艺体老师利用大课间活动时间强化训练,以多形式的学习和训练来提高活动质量。其他科任老师也可以到操场共同辅导学习,取到师生一起运动,欢乐校园的效果。

十、活动要求:

1、坚持全员参与保证活动质量,既要让每个学生在活动中得到锻炼、得到发展,又要注重质量,确保本次活动顺利进行。

2、做到以班为本,以生为本,注意充分调动每个学生参与的积极性,发挥广大学生的能动性、营造班级的凝聚力。

3、做到分工负责、责任明确、准备充分、宣传到位、发动有力,体现协作精神。

4、整个活动要有序的开展和进行,各负责教师要关注过程,确保活动的安全。

十一、活动具体安排:

(一)第一阶段:创编阶段(2012年10月~2012年12月)

1、学校组织艺体老师和特长老师外出学习先进学校经验,成立创编广场舞团队,精选、创编本校的广场舞动作和音乐。

2、组织艺体老师和班主任及部分艺体骨干学生学习广场舞和校园舞,分解动作,力求准确到位。

(二)第二阶段:培训阶段(2013年1月~2013年3月)

每中队利用体育课和大课间时间进行训练,由艺体老师和班主任老师教学基本动作。

(三)第三阶段:练习阶段(2013年4月~2013年5月)

利用阳光活动时间进行练习,全校学生集中练习,纠正学生错误动作。艺体老师与班主任进行指导与督促。

(四)第四阶段:展示阶段(2013年6月)

1、在集体学习的基础上,由各班选出校园舞蹈小明星,做到以点带面,确保舞姿的完美性;做到与同伴配合默契,动作优美舒展。

2、六一儿童节期间,大安小学将组织集中展示比赛活动,每校组成校园舞蹈队,进行广场舞和校园舞的比赛活动。评选表彰“优秀校园舞蹈队”和“校园舞蹈小明星”。

兖州市大安镇大安小学 2012年10月18日

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