第三课时
教学内容：分析记忆字形，指导写字。教学目标：
1、使学生掌握本课生字。
2、正确写好生字。
教学重难点：指导写字，正确掌握笔顺规则。教学准备：带田字格的小黑板。
教学过程：
一、集体朗读全文，提问：
学了这篇课文，你懂得了什么道理？
二、帮助学生记忆字形。
1、指名读本课生字。
2、进行口头扩词。
3、指名学生分析生字字形。
三、指导书写。
1、指导\"指、促、旋、摇\"。
让学生说说偏旁名称按笔顺进行书空、描红。
四、课堂练习。见《练习册》。
《苏教版二年级语文教学设计.doc》
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