古诗词知识竞赛
一、活动背景:
古诗词是中华文化之瑰宝,三千年来我国诗人辈出,佳作如林。我们所学课本中也选录了许多古代诗词,或写景或叙事,或豪放或委婉,无不是作者的精辟之作。这些优美的名人佳句,往往以简洁明了的词语表现丰富多彩、深邃的意境,让读者产生无限空间的遐想,给人以美的享受,还能培养学生的审美趣味,提高学生的语文素养。
二、活动目的:
我国是一个诗、词、歌的国度,早在两千年前,《诗经》就开辟了诗歌的源头,继而《楚辞》、《离骚》谱写着序曲,到唐、宋时代,诗词则成为奔涌不息的巨大浪涛,不断荡涤着一代又一代中华儿女的灵魂。我们要将古典诗词传承下去,步入古典诗词的殿堂,作为当代大学生我们应该拥有丰富的内涵,为提升我班同学的国学素养,我班将举行一次古诗词知识竞赛活动,利用这次机会让同学们更深的了解我国文化之瑰宝,
三、准备过程:
以宿舍为单位各派出两名同学代表参赛(7
个宿舍,总14人)田国俊负责选题、打印试卷,苟敬涛负责联系大二学生参加,两名礼仪负责收发试卷、倒水,三名同学负责批阅试卷。
四、活动时间:
五、活动过程:
1、主持人宣布活动开始
关于传统古诗词知识竞赛的演讲
2、现场答卷环节:
由选出的14名代表进行答卷,试卷内容是30道有关中国古代经典名句、人物传记、历史变迁的题,要求参赛同学在15分钟内回答、补充完整,交专人批阅,(阅卷规则,错字、缺字均不得分,每题一分,总分30分)这期间表演节目。
3、抢答环节 主持人问有关文化知识的问题,14名参赛同学进行抢答,(要回答的同学首先举起手中的牌子示意,经主持人允许方可回答)答对得一分,答错不得分,其中每位选手有一次向本宿舍同学求助的机会。
4、“我爱记诗词”互动环节
选在场10名同学(除参加竞赛的14名同学)分为甲、乙两队,每队5人,进行古诗词句接龙。(规则:由主持人说字,两队队员分别轮流正确说出含有该字的古诗词句,若一方说不出即为放弃,进行下一轮,最后哪队说出正确的多即为获胜队)。
5、请大二同学谈谈自己对大学生读古诗词的看法。
6、诗词朗诵(2名)
7、总结出笔试、抢答部分得分前六名的组给予奖励:
一等奖
1组
笔记本(2个)
二等奖
2组
笔记本(4个)
三等奖
3组
中性笔(六个)其余参赛同学给予鼓励每人一个阿尔卑斯棒棒糖(2个)
我爱记诗词环节获胜队每人一支笔(5支)
8、由班主任、大二同学给获奖同学颁发奖品,并对本次活动进行点评.
六、参加人:
精细121班全体同学、班主任王雪香、大二同学
七、此次活动班委任务分配:
组织委员杨谦负责播放
ppt配合主持人工作。、
宣传委员耿永星负责办海报张贴及活动现场纪律。
班长苟敬涛负责拍照、联系教室、及大二学生的邀请。
副班长田国俊负责选题、打印卷子。
团支书贾泽负责写新闻稿、活动总结。
文体委员张亚楠负责节目编排,布置教室。
生活委员蔡俊恒负责奖品及需要品的购买。
学习委员施英善负责写策划书、节目主持。
八、活动经费: 奖品
元 纸杯
元 海报纸
元 送品
元