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知识竞赛策划书(精选多篇)

发布时间:2020-04-04 23:15:10 来源:策划书 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:知识竞赛策划书

大赛背景

“知识大富翁 快乐六国行”趣味只是竞赛是第二届外国语学院外国文化节的主要组成部分之一,同时,也是代表着第二届外国文化节在第一届的基础上开拓创新,走向成熟与完善的创新活动之一。外国文化节是秉承着综合性高校的宗旨,伴随着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采特点的学生文化活动,我们希望这项活动能够在繁荣校园文化的同时,作为外国文化的特色之一,在今后的日子里,传承外国语学院的内在精神与风采。大赛活动口号: JUST TRY AND DO IT!

大赛目的

“知识大富翁 快乐六国行”趣味知识竞赛配合外国文化节的开展,引导同学们了解外国文化节的宗旨与活动,扩大同学们的知识面,丰富同学们的校园生活,发展同学们的综合素质,并号召广大同学积极加入到外国文化节的行列中来,完善自我,提升自我,丰富同学们的业余生活。同时,外语作为一种快速传播的国际化语言,深刻影响着大家的学习,工作及生活。学英语是必须,学小语种成时尚已成为一道绚丽风景。学好外语已经成为个人发展的必需手段,拥有一口流利动听的外语口语,了解异国人文风情,如数家珍的介绍国外风景名胜,这些,无不成为一个外语人应该具备的知识素养,使自己更显知性魅力,焕发出令人艳羡的风度与气质。随着经济全球化的深入发展,外语的影响也越来越大,展望我们未来的人生,我们发现,现代社会需要的不仅仅是专才,更需要在专才基础上的全才。

本次外国文化节趣味知识竞赛,就是这样一个培养和考验大家的舞台,多彩的外国知识竞答,趣味的外国文化了解,生动的外国风情反映,一切都在丰富大家学习生活得同时,给大家一个契机,在更多的了解其他美丽的国度的同时,完善自我,发展自我。

大赛参与者

本次外国文化节趣味知识竞赛的参与者分为三部分:参赛者、评委及举办人员。

本次大赛的参与者主要面向山大老校区五院,即政管学院,物理学院,哲学院,法学院,外国语学院07,08级学生为主,结合参与外国文化节的其他校区和学校的同学。{根据具体联系情况},让他们能够展示自我,在参与活动的同时,展现现代大学生的青春活力与激-情,加强各个院校之间的友谊互动。

本次大赛的评委由山东大学的领导、专业知识过硬,知识面广泛的大

三、大四师兄师姐、相关外语类老师(及其赞助方)组成,评判公正权威。

本次大赛的举办人为山东大学外国语学院团委主办、山东大学外国语学院社团联合会语种协会外语协会承办,服务人员均为社团联合会成员。

大赛时间

本次外国文化节趣味知识竞赛计划于四月上旬开始举办,依照具体外国文化节统筹安排。大体时间安排为:四月初贴出海报,一周内报名,根据报名人数决定是否曾加初赛,初赛于报名结束后三天举行,举行两天内张榜公布结果,并与三天后进行决赛。

大赛流程

初期准备及宣传

本次外国文化节趣味知识竞赛采取多方面同时并行的宣传理念:

海报宣传

设计制作本次“”大赛的海报(分为两种:彩色印刷版和手绘版),张贴在山东大学主要校区以及外院(老校可以张贴手绘版,其他校区张贴彩色印刷版),保证山东大学内更多的同学都能够看到并且了解本次大赛。

网页宣传;将有关本次大赛举办和报名的信息登于山大学生经常浏览关注的网站,如学生在线、青春山大等;

推荐第2篇:知识竞赛策划书

大学生知识竞赛策划书 赛题:show time(秀堂)

一、前沿

为提高大学生综合素质,培养敏捷的思辩能力,营造理论研讨氛 围,拓展大学生视野,丰富校园生活,我们此次活动在保证比赛顺利 进行的前提下,力求在比赛的各个环节有所创新。只有不断地推陈出 新,才能够真正地把握住观众的兴趣导向,使其参与到活动中,融入 到活动的气氛中来。工商系团总支学习部特组织举办大学生知识竞 赛。

事、大赛目的

本次大赛的目的在于培养和提高同学们的科普知识,其涉及方面 包括多个领域多方面的知识。并在比赛中培养大家的团队协作能力。 通过竞赛提高学习兴趣,增长知识,培养科技创新的精神.增强实践 的意识和能力。

三、比赛原则:公平、公开、求知、求实、求精

四、参赛对象:在校生,除成考生。

五、比赛时间地点

1、比赛时间:四月十七日

2、地点: A501

六、竞赛安排:

1、赛前宣传准备阶段:该阶段所要进行的主要工作包括

(1)4 月10 号,在宣传栏张贴海报宣传;(由宣传部负责)

(2)4 月10 日,12 点50 开会

通知各班班长和团支部书记,号召同学们积枀参与,明确竞赛试题的 范围,明确参赛条件,制定竞赛规则;

(2)在各班级进行宣传,贴出海报,报名发短信的方式,并向班长处 报名,由学习部成员汇总。

(3)准备所需物品其中包括:宣传海报、数码相机、记分牌、答题 板。

2、竞赛实施阶段,主要工作有以下几项: 赛前辅导;组成评委团;布置赛场;领奖工作演练;组织选手参 观赛场;熟悉环境;颁奖。

(1)4 月15 日,赛前辅导。通常在开赛前一至两天进行,辅导的 内容一般包括知识和心理两个方面,知识方面的辅导主要是对题目内 容进行原则性的提示,提供题目的大体范围和发问方式,心理辅导主 要使选手减轻思想压力,尽快进入情况,向选手介绍规则。

(2)主持人两位,轻松类型的,消除现场紧张气氛。事人轮流在 每一轮环节后的观众答题进行主持。

(3)当天4 点之前,布置赛场,知识竞赛的现场应包括:主持台, 选手台,答题板。

(4)竞赛与颁奖,知识竞赛的对抗性很强,因而,主持人对调节

赛前气氛担负主要仸务,开赛后,要严格按照规则实施,对违反竞赛 规则的选手及时予以处罚,竞赛中,如果出现问题,要依靠评委团迅 速解决,以保证竞赛不间断地进行,竞赛结束后,应组织好发奖。

七、赛场流程及规则

单组比赛进程顺序

文体部开场舞

各队展示,组员介绍.

第一轮队员必答题;第事轮抢答题;第三轮笔答题;第四轮风险题。 基本要求如下:

必答题——个人必答题、闪亮登场、风采展示、能力考验、单枪 匹马、先声夺人;每组三题,共事十四题,每题事十分,限时十五 秒.按顺序抽题回答,指定队员顺序回答.答对给全分.答错不全 不给分不扣分.

中场休息(1)观众互动(李祥)(2)文体部表演

抢答题——风险抢答、敏锐测试、机不可失、拍手称快、争先恐 后、决战巅峰、当机立断;共三十题(20 题是非题,限时五秒,每 题五分十题词汇联想题)每题十分,题未说完便答出则给事十分, 限时事十秒

比赛前,每组确定一个手机号码,并存入主持人手机内,主持人 说”开始答题”最先打进的人答题

抢答题后组中一个人作答,答完后其它人可以补答,补答仍不正 确则扣相应分数

为例题作废,多准备些题目

八组均未抢答,则观众答题.

(1)中场休息,观众互动,五道题目(2)琵琶独奏,陆炜暄

笔答题——团结一致、携手奋进、同舟共济;各队对同一问题进 行书面回答

答对给全分,答错不给分不扣分.

八组回答不出,观众答题.

中场休息(1)观众互动(李祥)(2)文体部表演

风险题——乘风破浪、奋起直追、奋勇当先、知难而进、奋发图 强。每组自由选择分值的题目,不得弃权,答对给全分,,答错不全 扣全分,队员可相互商量,互相补充

三种求助方式:1 场内观众2 电话联系3 去掉错误答案 .

结束裁判员宣布结果,颁奖.全体拍照.

文体部表演节目,合唱

.

(一)、必答题:(每题20分) 12

1、各队3 名队员按规定顺序抽题依次回答一个问题。

2、由指定队员回答时,其它队员不可以代答或补答。

3、队员回答问题时,各队队员之间不能进行仸何提示。

4、答对给全分,答错或答不全,不给分也不扣分。

5、必答题回答时限为1 分钟。

中场休息:各代表队成员或拉拉队表演文艺节目,观众互动。 (事)、抢答题:(每题10分)

1、抢答题共10 道题。

2、主持人念开始抢答,“答”字说完,才可以开始按铃抢答,否则属 抢答违例。

3、抢答题回答错误或违例抢答,每题扣10 分。

4、抢到题后,由该组中的一人回答,答完后,其他队员可补答,补 答后仍不正确或不全的每题扣10 分。

5、违例抢答的选题作废,重新开始。

6、抢答题回答时限为20 秒钟。(含补答时间)

中场休息:①各代表队成员或拉拉队表演文艺节目。

②观众互动:为了调动赛场气氛,在比赛过程中,穿插进行几道 题,由观众进行回答,准备一点小礼品,对于主动举手答题的观众和 回答正确者,给予奖励。

(三)、笔答题:(每题20分)

四个队伍抽题回答

1、各队均对同一个试题,进行书面回答。

2、笔答题回答时限为60 秒,到时队员应停止答题。

3、答对给全分,答错或答不全,不给分也不扣分。

中场休息:①各代表队成员或拉拉队表演文艺节目。

②观众互动:随机选取多名幸运观众回答相关问题答对赠

送纪念品。

(四)、风险题

1、各队可自由选择分值的一道试题。

2、每组比赛各队必需选一道试题,不能弃权。

3、答对得相应分值,答错或答不全扣相应分值。

4、风险题回答时限因分值不同得分为10 分30 分50 分70 分。

5、风险题队员可以商量,相互补充。

八、竞赛纪律

1、所有参赛选手及领队,必须佩戴选手证及系统一发的其他有效证 件入场。

2、比赛进行过程中,各参赛队员需将手机、商务通等各种通讯设施 关闭,比赛结束后归还。比赛开始时,场下观众调至为静音模式。

3、队员在回答必答题时,该队其他队员不能给予仸何形式的提示,违者 该队取消此题答题资格,该试题作废。

4、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答,违者取消其竞赛资格。

5、严禁台下观众以仸何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此 题答题资格。情节特别严重者,扣此题相应分值。

九、裁判规则

1、违规和给分一般情况下由主持人判定,主持人不能判定时,由裁 判评判。

2、每组比赛设立计时裁判1 名,比赛设记分员2 名,比赛设记时员2 名。

十、其它亊项:

1 参赛代表队每队三人

2 每班出领队一人观众最少15人

3、原则上要求各参赛队员用 普通话回答问题。

4、各参赛队伍不能在比赛进行当中更换队员。

5、回答时限从主持人提出问题后喊“开始” 开始计时,超过回答时 限视为无效回答。无效回答视题型决定扣分或不扣分。

6、参赛队员在回答或补充回答完毕以后,应说“回答完毕”或“补 充完毕”。

7、参赛队员可以要求试题重复一遍,重复的时间计入时间时限内, 但抢答题不重复内容。

8、预赛中一组比赛结束仍不能分出第一名时,则由分值相同的队再 加赛一道抢答题,若仍不能分出胜负则加赛至分出第一名为止。

9、为防止分数出现负数,每组比赛各队设基本分100 分。

10、竞赛过程中,不能带相关资料入场。

11、比赛时,各队3 名队员按Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ号顺序编号入座

12、因试题或主持人原因引起答案变化时,则该试题作废,重新抽题 或抢答

13、根据代表队积分情况等选出团体冠亚季军,参赛均得优秀团队奖

一、奖项设置:

1.代表队:

冠军一组

发放荣誉证书和相应的物质奖励()

亚军一组

发放荣誉证书和相应的物质奖励(储蓄罐,笔筒)

季军一组

发放荣誉证书和相应的物质奖励(相框)

优秀奖3 名

发放荣誉证书

十事、预算经费

项目内容

量单价总价

奖品奖品钱包,笔记本,玩偶

仹分别为8,2,2 36

观众礼物蛋糕券优惠券

糖果

棒棒糖,一元饰

品24

总计60__

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电子与新能源技术工程系

知识竞赛策划书

作为21世纪的大学生,我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活,促进校园精神文明建设,提高广大学生的社会人素质,展现学子风采,学生会学习部特策划举办知识竞赛。

一、活动目的:

(1)为提高新闻中心同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;

(2)促进同学们积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活,搭建展示同学们才艺的舞台,体现我们新闻中心的特色;

(3)在大学学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化

二、活动主题:拓展文学知识,提高文学素养

三、活动时间:

四、活动地点:

五、活动对象:电子与新能源技术工程系全体学生

参赛人员要求:

(1)、具有好的各门学科(竞赛规定范围内的各门学科)的基础知识;

(2)、语言能力较强,可以做到清晰,准确、流畅讲普通话;

(3)、具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力,尤为重要的是善于记忆;

(4)、充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。

六、宣传形式:通过海报,展板进行宣传

七、活动形式:

(1)参加此次比赛的各班级5支代表队,每代表队于11月19日前将人员的名单上报到学习部。

(2)竞赛的题型分为必答题、抢答题、转答题、风险题三种。

(3)必答题每队必须回答3题,每题为10分,答对加10分,答错不得分,由参赛人员依座位次轮流作答,队员不得提示,答题时间为30秒;

(4)抢答题:第二轮为抢答题,共12道题目,每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答,提前抢答按错误处理,每题限时15秒,答对加10分,答错扣10分。由主持人确定抢答在先者回答,不得有与主持人狡辩,否者将扣一分。每题有一次错误,二次抢答的机会。

(5)转答题每队为3题,由各队轮流坐庄,指定其他参赛队员答题,队员可以互相补充答案。每题为20分,答对加20分,答错减20分,

答题时限为60秒;

(6)风险题每队为1题,在所有风险题中选择一题回答,题目分值为30分、40分、50分,选择时只报题号即可,答对得相应分值,答错扣相应分值,每题答题时间为60秒;

(7)为了以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行。

比赛纪律:

1、回答必答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答,否则视无效。

2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。

3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

4、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场。

5、如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜者。准备加赛题10题,在最终比分相同时供排名使用,加赛题每题20分,答对加20分,答错给对方加20分;

八、奖项评选:

1、活动评选,本次比赛共评选冠军,亚军,季军各一名,并颁发荣誉证书及相关奖品。

九、注意事项:

1、各计分员必须时刻维护大赛的公平和公正性,禁止徇私舞弊

2、所有准备必须在前一天完成,并由学生处和主席团验收

3、做好维护现场比赛现场私序

4、任何人对比赛有任何问题,由学习部统一进行解释

5、赛前做好比赛题目的收集

电子与新能源技术工程系

学习部

2012.03.21

推荐第4篇:IT知识竞赛策划书

IT知识竞赛策划书

一、目的:扩大同学们的知识面,增加IT知识,提高同学们的学习积极性,营造一种浓厚的学习氛围。促进学生积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活。本次竞赛为同学们提供了对计算机知识的共同探讨机会。

二、主题:穿越时空,遨游学海

三、主办部门:学习部

协办部门:由学生会讨论决定

四、活动形式:

1、广东硅谷软件技术学院全体学生(S

1、S

2、Y2)以班级为单位,共12个班,每班派2~3个代表队参加,每个队2人。

2、此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。

3、预赛:通过抽签决定分组,可根据报名的队数进行分组。若参赛的队数为奇数,则有一个队可以通过抽签直接进入决赛,其他的参赛队分组进行一场比赛,共三场, 每场有三队胜出,参加决赛;若为偶数,则全部队伍分组进行比赛,共两场,每场5队胜出,参加决赛。

4、决赛:共一场,10个队进行比赛,决出冠军队,亚军队和季军队。

5、备注:为了增加本次比赛的趣味性,并最大限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演或为同学们解说何为IT行业、IT行业中的重大事件等等的环节。

五、报名方式:直接到学生会填写报名表,或到班主任报名。

六、报名时间:由学生会讨论决定

七、报名地点:学生会(广播站)

八、比赛时间地点由学生会讨论决定

九、竞赛内容:

1、计算机硬件基础知识

2、计算机软件基础知识

3、计算机发展历程

4、在IT行业中取得巨大的人物

5、IT常识

6、网络知识

十、比赛流程:

1、选手检录(领队签到)

2、比赛开始

3、宣布比赛规则

4、介绍参赛代表队及参赛队员

5、介绍评委

6、竞赛开始:必答题—>抢答题—>风险题

7、比赛结束

8、评委点评

9、颁发奖品

一、比赛内容:

1、必答题总共50题,每队必须回答的,每题10分,答对加10分,答错不得分,由各队队长代表本队轮流回答,同时举起手中的卡片(A、B、C、D),选手之间可以讨论,每题的答题时间不得超过10秒。

2、抢答题总共20题,每题为20分,答对加20分,答错减20分,每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规 不扣分,但将丧失下一题的抢答机会。抢到题目的参赛队,可选择自己回答或指定其他参赛队员答题。

3、风险题每队1题,在所有风险题中选择一题回答,题目分值为30分、40分、50分,选择时只报题号即可,答对得相应分值,答错扣相应分值,每题时限为30秒。

二、比赛规则:

1、各队参加比赛应按时到场(最好提前20分钟到场),迟到10分钟按弃权处理。

2、为了以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行。

3、本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。(题目分为:判断题、选择题)。必答题,风险题,题目由参赛队自由选取

4、回答必答题、抢答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答,否则视无效。

5、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充或修改。

6、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

7、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场。

8、主持人宣布比赛结果后,若某队对结果有疑义,可在赛后向工作人员反映,不能打断主持人,扰乱赛场秩序。

9、抢答题环节各队应遵守赛场秩序,在其他队获得答题权利后立即坐下,不能和其他队抢答,若出现扰乱秩序的情况,评委可酌情扣分。

10、如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜者。准备加赛题10题,在最终比分相同时供排名使用,加赛题每题20分,答对加20分,答错不扣分,由其他参赛者继续抢答,若在1分钟内无人答出正确答案,就有主持人公布答案。

11、提供两种求助方式(仅一次有效):方式一,求助现场观众(可根据现场观众选择答案的人气指数或指定某位观众为你答题)。方式二:要求去掉一个正确答案。 十

三、奖项评选:

1、活动评选,本次比赛共评选冠军,亚军,季军各一队,并颁发荣誉证书及相关奖品。进入决赛的队伍但不是前三的,可得一些小奖品,当做鼓励。

2、获奖班级及相关信息,将公布在学校的公布栏及相关网站上。

四、计分方式:

本次比赛采用累计分形式,基本分为100分,累计分最高者为胜。

十五、比赛题目(按比赛程序)

六、奖品设置及资金预算:

七、相关部门工作:

1、宣传部负责前期宣传。

2、生活部负责物品提供和回收以及赛场布置。

3、文体部负责现场秩序的维护以及选手和观众出入场的引导,和对整个比赛进行监督。

4、就业部负责和学习部相关人员一起对比赛时间进行控制并抽出机动人员作好相关协调、沟通工作。

5、广播站和秘书部负责对赛场的情况进行报道,形成文字并通过院网络进行宣传。

十八、其它事项:活动以“友谊第一,比赛第二”原则,促进大家学习计算机的积极性。

制作时间:制作者:学习部黄丹萍

2012年10月26日星期五

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为庆祝建国六十周年,进一步培养大学生的爱国主义热情,更好地弘扬国学传统文化,呼唤人文精神,加强自身修养,从而营造活泼开放的校园文化,经研究决定,在学院内开展以“传承国学,创新未来”为主题的活动,现将有关事宜通知如下:

一、活动目的

21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量。弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育,是当前校园文化建设的重要内容。通过本次活动,意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合,使五千年的华夏文明内化为学生的

人格、情操、气质、修养和职业道德,从而成为促进科学发展的重要因素,推动建设校园文化“人文观”。

二、活动主题:

传承国学,创新未来

三、活动时间:

2016年11月15日——2016年11月23日

四、组织机构

主办单位:外包管理学院科学发展观学习小组

承办单位:外包管理学院学生会办公室

五、活动对象:外包管理学院09级各班

六、参赛规则:

网络部分:

1、比赛形式:由办公室负责选取试题,制作电子试卷,最终发布到科学发展观学习小组博客上,09级各班级在规定的时间内通过网络把答案传送到指定邮箱。

2、比赛时间:2016年11月18日17:00――18:00。

3、比赛结果:最终选取4——5个班级晋级决赛,每班选派3个学生,代表班级参加现场竞赛。

现场部分:

1、活动时间:2016年11月23日18:30?

2、活动地点:多媒体e311

3、活动形式:

参加此次决赛的各班级5支代表队,每代表队于11月19日前将人员的名单上报到办公室。

竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种。知识竞赛策划书

必答题每队必须回答3题,每题为10分,答对加10分,答错不得分,由参赛人员依座位次轮流作答,队员不得提示,答题时间为30秒;

转答题每队为3题,由各队轮流坐庄,指定其他参赛队员答题,队员可以互相补充答案。每题为20分,答对加20

分,答错减20分,答题时限为60秒;

风险题每队为1题,在所有风险题中选择一题回答,题目分值为30分、40分、50分,选择时只报题号即可,答对得相应分值,答错扣相应分值,每题答题时间为60秒;

为了以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开;

4、比赛纪律:

1、回答必答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答,否则视无效。

2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。

3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

4、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场。

5、如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜者。知识竞赛策划书准备加赛题10题,在最终比分相同时供排名使用,加赛题每题20分,答对加20分,答错给对方加20分;

七、奖项评选:

1、活动评选,本次比赛共评选冠军,亚军,季军各一名,并颁发荣誉证书及相关奖品。

2、获奖班级及相关信息,将在《声音》杂志和《博客》上刊登发表。

各小组、团支部、有关部门要高度重视,各班助要做好辅助工作,提高认识,统一思想,积极动员,精心组织,制定出切实可行的方案,务求各项活动取得实效,使这项活动取得圆满成功,为祖国六十华诞献礼!同时借这次竞赛

的机会,把学国学活动深入持久开展下去,在学院营造“传承国学,创新未来”的文明新风尚。

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一、活动目的及意义

本次比赛的目的在于提高大学生的综合素质,培养敏捷的思辨能力,营造理论研讨氛围,拓展大学生视野,丰富校园生活,并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过此次竞赛提高学习兴趣,增长知识,培养科技创新的精神,增强实践的意识和能力并能对本学院的专业知识有一定了解。

二、活动主题

博识通达,精英荟萃

三、活动主办单位

中南林业科技大学学风建设委员会

四、承办单位

中南林业科技大学旅游学院学生会学术部

五、活动时间

初赛:2016年12月2日(周五)12:00 决赛:2016年12月10日(周六)下午3点

六、活动地点

初赛:华天实训楼二楼 决赛:大学生活动中心

七、活动对象

旅游学院全体学生

八、活动前期准备

1.前期宣传:

(1)联系宣传部制作本次活动的宣传展板,并在12月4日之前将展板放置在外语楼前。 (2)由各班班长、学习委员、学术部干事在各班进行宣传工作。

(3)通过QQ、微信、微博(新闻信息中心)等网络方式进行前期情况的跟踪报道,扩大影响力。

(4)比赛前夕由学术部干事到各班进行竞赛的相关介绍,和宣传工作 2.初赛前期准备

(1)将通知和报名表下发到各班学委,由各班学习委负责本班的报名. 求是求新 树木树人

(2)组建知识竞赛初赛QQ群,并上传题库召集初赛选手说明比赛的规则和注意事项

(3)比赛前两天根据初赛报名情况打印初赛试卷,初赛试卷分为A卷和B卷

(4)初赛当天所有干事提前半个小时达到场地,对场地进行布置

(5)安排相应的监考人员,坚决杜绝使用电子产品等作弊现象 3.决赛前期准备

(1)取初赛中分数最高的前七位同学进入决赛,在12月5日(周一晚上)通过抽签决定比赛顺序。每位选手在12月7日(周三)之前拍摄好1~2分钟的相关介绍视频。

(2)把大学生活动中心的场地批好,准备知识竞赛仪器、投影仪、音响等,打印评分表,选手签到表,班级签到表。

(3)把活动策划交给评委老师,并邀请老师观看知识竞赛的决赛。给旅游学院团委学生会主席团及各部门部长发送活动邀请函

(4)联系艺术团团长安排决赛的礼仪工作、旅游学院学生会体保部安排现场的安保工作、公共关系部准备现场安保人员的工作证、新闻信息中心决赛时微信平台的运营

(5)将干事工作分配表上传至干事群,并召开组长会议安排相关事宜。12月9日(周五)晚上通过旅院墙菌把各班座位安排表和活动的时间、地点上传至各班班群 4.大活现场活动准备

(1)学术部成员在1点之前到活动场地

(2)主持人和选手2点到达比赛场地进行彩排

(3)检查现场抢答仪器、投影、音响、LED显示等设备是否无误

(4)小组长在下午2点之前达到大活,根据干事安排表安排各个小组的工作

九、具体流程

初赛:(1)在知识竞赛群里下发比赛时间地点的具体通知。

(2)选手在指定时间内进行签到。

(3)主持人开场,宣布初赛注意事项和要求

(4)开始答题,选手在规定时间内完成笔试。20道选择题,10道判断题,20道填空题,2分一道,总分100分,时间60分钟,可提前交卷。

(5)由学术部干事批阅试卷,选取分数最高的前7名参赛选手参加决赛。 决赛:(1)主持人致开场词和欢迎词

(2)选手视频展示及自我介绍

求是求新 树木树人

(3)主持人宣读比赛规则和流程,宣布比赛开始。

(4)在观众入场时每人发送投票纸,在比赛过程中会有3个投票箱在观众席流动,观众可在正场比赛过程中投出自己最喜爱的一位选手。最后一个环节开放式问答结束之后将投票箱收上来进行汇总,根据票数第一名20分,第二名18分,依次递减,最后一名10名。

(4)决赛第一轮:抢答题。在投影仪上放映出比赛题目,先由主持人念完问题,选手用抢答器答题,主持人念完题目并说出“开始抢答”之后比赛选手才可进行抢答。答对一题加5分,答错或不答不扣分,共20道题目,包括选择、填空和判断。每位选手有20秒的思考和回答时间,本环节可以使用气球锦囊。此环节时间控制在35分钟左右。

气球锦囊规则:现场有三个不同颜色的气球,分别代表不同类型的气球锦囊,红色气球代表现场观众求助,蓝色气球代表去掉两个错误答案,绿色气球代表直接跳到下一题。每人每次限使用一个气球锦囊,整个环节有且只有三个公共的气球锦囊,气球被戳破代表此气球锦囊使用完毕。

(5)决赛第二轮:限时选答题。选手依次根据大屏幕上给出的A~G组题目,根据选手序号依次选择字母,每人限选一次,每组题目包含15道题,选择题、填空题和判断题随机出现。每人限时1分30秒,一题答错或不答选择跳过视为选手直接放弃该题,当选手时间用尽或者该组题目全部放映完即视为结束,答对一题加3分,答错不扣分。此环节时间控制在20分钟左右。

(6) 观众互动环节:现场通过微信抽奖抽取三位幸运观众,答对观众互动环节的题目即可获得相应奖品。

(7)决赛第三轮:风险题。在大屏幕依次给出

10、20、30分值的题目,选手跟据选手序号先后进行选择要答的题目分值,答对相应分值的题目即可获得相应的分值,选择题、填空题和判断题随机出现,每位选手有30秒的回答时间。此环节时间控制在20分钟左右

(8)决赛第四轮:开放式简述题。根据选手序号依次抽取题目,题目以简答题的形式出现,每位选手有不超过3分钟的思考和回答时间。此环节满分为30分,评委会根据选手回答的内容,反应程度,现场表现等进行综合打分。此环节时间控制在25分钟左右

(9)观众互动环节。在大屏幕上放出问题,由主持人说出一串电话号码,最先打通并在电话中回答对问题的同学即可获得精美奖品

(10)评委发言。由评委老师对整场活动及参赛选手进行点评

(11)主持人宣布比赛结果,并邀请评委为选手颁奖。

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十、要求与注意事项

初赛:

1、有工作的干事需要提前到场,布置好场地。

2、如果因一些特殊情况无法正常比赛,使比赛延期,另行通知。

3、初赛笔试过程中需要有维持秩序的人,保持室内和室外的安静。

4、提前通知相关人员初赛时间与地点,干事和参赛选手到场后签到。

5、开考之前主持人向各参赛选手讲明初赛规则,避免选手在不知情的情况下违规。

6、笔试时需要有监考人,要求参赛选手不能够用手机和资料找答案,不能互相对答案,违反者按程度扣分或取消参赛资格。

7、笔试结束后各选手的考卷需要统一封住名字打分,打分后考卷和分数需要公开。决赛:

选手注意事项:

1、所有选手必须按时到场,特殊情况无法到场须提前通知,以便工作人员及时安排。

2、参赛选手必须遵守比赛规则,评委将会对违规者进行扣分或者取消比赛资格。

3、选手不能携带手机,题库资料等查找答案。

4、比赛过程中,除互动环节以外,选手不能向主持人、评委、工作人员以及观众获取答案。

5、比赛过程中,在有选手答题时,其他选手不能随意说出答案,或者干扰他人答题。

6、在宣布比赛结果时,选手如果有异议,可以当场提出,但是不能攻击评委或者其他选手。

观众注意事项

1、按时到场。

2、观看比赛要注意秩序,现场会有工作人员维持秩序。

3、选手答题时要保持安静,观众不能随意说出正确答案,故意说错误答案误导选手,或者故意发出噪音或者喝倒彩影响选手,注意文明观赛。

4、观众互动环节尽量积极参与。

5、注意讲究赛场卫生,观众离场时把垃圾带走。工作人员注意事项

1、比赛开始之前制定好干事工作分配表,并且提前1-2天将分配表发在干事群里,询问 求是求新 树木树人

有无异议,如果有事不能到场的干事,需要提前说明,以便换人。

2、有工作的干事需要提前到场,布置好场地。比赛之前干事和选手签到。

3、如果因一些特殊情况无法正常比赛,使比赛延期,另行通知。

4、及时通知参加比赛的同学比赛时间和场地,并且提前向其普及比赛规则。

5、比赛现场要注意秩序,现场需要有人维持秩序。

6、要注意台上的道具不能挡住观众的视线,比如幕布或者投影。

7、主持人要吐字清晰并且注意文明,讲明比赛规则和要求,比赛过程中提醒选手的违规行为。

8、主持人最后在宣布比赛结果的时候,要把裁判的评分准确地公布出来,然后再进行颁奖环节。

9、比赛过程中所有器材都应该小心使用,避免损坏,比赛结束后及时收回。在比赛结束后及时清理场地,注意卫生环境的维护。

十一、奖项设置

奖项:一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名。

奖品:最佳答题选手和优秀答题选手发放荣誉证书和奖品(待定),优秀团队发放荣誉证书,幸运观众发放小礼品。

十一、经费预算

奖杯荣誉证书:10×11=110元 奖品:50+8×30=340元 幸运观众小礼品:3×5=15元 电子屏:150元 矿泉水:50元 布置场地物品:50元 总计:715元

十二、活动预期效果与展望

希望通过此次知识竞赛培养和提高同学们的科普知识,增强了大家的团队协作能力。我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下,力求能够真正的把握住观众的兴趣导向,融入到活动的气氛中来,提高同学们的学习热情和综合素质,为我院学术氛围的提高做出贡献。

中南林业科技大学旅游学院 求是求新 树木树人

二零一六年十一月

求是求新 树木树人

推荐第7篇:知识竞赛 策划书

科普知识竞赛策划书

活动目的:

为丰富我院广大青年学生的校园文化生活,营造浓厚的校园科技文化氛围,优化科技创新环境,引导广大学生崇尚科学、追求真理、勤奋学习、勇于创新、迎接挑战。提高我院学生的综合素质,推动我院学生科技创新工作向更高层次拓展。也为学校选拔出具有丰富科学知识的后备人才。

活动时间及地点:

待定

参赛队伍:

参加本次知识竞赛的对象为:本院学生

以团体形式报名,每个参赛团体仅限三人

比赛方式:

采用淘汰赛制。统计各场的成绩,总成绩前八名进入决赛,最后决赛评出第

一、

二、三名和优胜奖(四五六七八名),并颁发证书和相应的奖励。

活动要求:

遵循比赛规则,决赛时带上各自的亲友团,暂定为每团体10人。

比赛流程:

本场比赛分为初赛和复赛

初赛

在所有报名团体中以笔试形式筛选出得分最高的八支团体进行复赛 复赛

第一环节:个人必答题

每个小组的各队员以抽签形式确定试卷类型,一个团体中各队员的试卷类型不同。

本环节的成绩为个人成绩,每位队员必须答完属于自己的10道题,每题10分,答对加10分,答错不得分也不扣分。每位队员分别答完第一题后再答第二题,十道题均答完后完成第一个环节比赛。总分为各个队员的总分和。 第二环节:小组选答题

本环节和下一环节的基准总分为60分。本环节各组得到的试题可以回答也可以放弃,答对得相应的分数,答错则扣除相应的分数,放弃不得分也不扣分。各小组得到试题后在规定的时间内商量好确定答案后由代表说出答案。 第三环节:难度命运题

本环节试题难度较前两环节有相应的难度。本环节答题方式和分数规则与上一环节相同。

决赛现场观众互动:

决赛的每个环节之后均有两次抽奖活动。以观众所在作为坐标为抽取对象。所有参与观看决赛的同学均有机会成为幸运观众,并赢得精美礼品。

资金预算:

幸运观众礼品:100

打印和各种宣传:30

复印试卷:待定(根据报名人数确定) 证书:120

前三名奖品:300

总计:550+待定费用

推荐第8篇:知识竞赛策划书

第一届“春蚕杯”教师技能知识竞赛策划书

一、前言

为提高师范生综合素质,培养敏捷的思辩能力,营造理论研讨氛围,拓展大学生视野,丰富校园生活,我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下,力求在比赛的各个环节有所创新。只有不断地推陈出新,才能够真正地把握住观众的兴趣导向,使其参与到活动中,融入到活动的气氛中来。

二、大赛目的

本次大赛的目的在于培养和提高师范生的专业知识,其涉及方面包括多个领域多方面的知识。并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习兴趣,增长知识,培养科技创新的精神.增强实践的意识和能力。

三、比赛原则:公平、公正、公开、求知、求实、求精

四、参赛对象:全校十个师范专业学生

五、比赛时间地点

1、比赛时间:2011年5月中旬

2、地点:音乐厅

六、竞赛安排:

1、赛前宣传准备阶段:

(1)前期,在宣传栏张贴海报宣传;

(2)通知各院系主席,号召同学们积极参与,明确竞赛试题的范围,明确参赛条件;在各院系进行宣传,贴出海报。

(3)分10个代表队,各代表队上交照片,做成电子相册,在比赛前夕做成PPT在比赛前放映宣传;

(4)准备所需物品其中包括:宣传海报、数码相机、记分牌、答题板,抢答器,秒表。

(5)制作PPT.(6)选主持人两位。二人轮流在每一轮环节后的观众答题进行主持。

(7)布置赛场。当天比赛之前两小时,布置赛场,知识竞赛的现场主要包括:主持台,选手台,答题板等。

①张贴横幅及标语

②用各种颜色的小气球装饰赛场;

③嘉宾座次安排

④媒体支持包括音响及放映幻灯片的设备。

⑤秩序维持及后勤工作。

知识竞赛的对抗性很强,因而,主持人对调节赛前气氛担负主要任务,开赛后,要严格按照规则实施,对违反竞赛规则的选手及时予以处罚,竞赛中,如果出现问题,要依靠评委团迅速解决,以保证竞赛不间断地进行,竞赛结束后,应组织好发奖。

七、赛场流程及规则

1.开场

①主办方致开幕词

②介绍到场嘉宾

③各参赛队伍展示,各组员介绍.2.第一环节:先声夺人

本环节分为两部分,第一部分为选择题,第二部分为判断题,均为公共必答题。由主持人念题后,选手在题板上作答。(每题10分,答对得分,答错不扣分)

3.第二环节:专业快线

本环节为专业选答题,每个参赛队伍选择本专业的两道题目作答。(每题10分,答对得分,答错扣10分)

4、第三环节:挑战自我

本环节为跨专业选答题,每个参赛队伍选择除本专业以外其他九个专业任意专业题一道,进行作答。(每题10分,答对得分,答错不扣分)

5.第四环节:狭路相逢

本环节为抢答题,共十题,每题10分,限时二十秒。在此环节中,主持人开始读出题目时,计时员同时开始计时,当主持人说完“开始答题”后方可举牌抢答。

6.第五环节:一显身手

本环节为技能展示环节,每队在规定时间内书写一份硬笔或软笔作品,评审团根据作品质量给予分数(分数在5—10分)。穿插节目。

7.谁与争锋:场上如有平分,增加此轮。平分代表队选题作答。

8.比赛结束,裁判员宣布结果,颁奖.全体合影.9.若比赛中出现题目在规定时间内未被作答,或抢答犯规答题权交给现场观众,观众答对将获得精美礼品。

八、竞赛纪律

1、比赛开始时,场下观众调至为静音模式。

2、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答,违者取消其竞赛资格。

3、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者,扣此题相应分值。

九、裁判规则

1、违规和给分由主持人判定。

2、每组比赛设比赛设记分员5名,统分员1名,记时员2名。

十、其它事项:

1、参赛代表队每队三人

2、每参赛队出领队一人观众至少30人

3、各参赛队员用普通话回答问题。

4、各参赛队伍不能在比赛进行当中更换队员。

5、回答时限从主持人提出问题后喊“开始” 开始计时,超过回答时限视为无效回答。无效回答视题型决定扣分或不扣分。

6、参赛队员在回答或补充回答完毕以后,应说“回答完毕”或“补充完毕”。

7、参赛队员可以要求试题重复一遍,重复的时间计入时间时限内,但抢答题不重复内容。

8、比赛中一组比赛结束仍不能分出第一名时,则由分值相同的队再加赛一道抢答题,若仍不能分出胜负则加赛至分出第一名为止。

9、为防止分数出现负数,每组比赛各队设基本分100分。

10、竞赛过程中,不能带相关资料入场。

11、因试题或主持人原因引起答案变化时,则该试题作废,重新抽题或抢答

12、根据代表队积分情况等选出团体冠亚季军。

十一、奖项设置:

冠军一队: 发放奖状

亚军一队: 发放奖状

季军一队: 发放奖状

2011

校素质学生会组织部 年4月13日

推荐第9篇:知识竞赛策划书

管理系迎教学评估

知识竞赛

策划书

管理系

团总支 组织部

2012.3.15

管理系迎教学评估知识竞赛

策划书

一、活动名称:“迎评”知识竞赛

二、活动形式:话剧、视频、知识竞答

三、活动时间:2012年4月15日(星期天)晚上7:00

四、活动地点:四川文理学院莲湖校区 新126教室

五、活动参与者:全系领导、老师,09级7班,10级、11级全体同学

邀请嘉宾:院领导、老师及各系代表

六、主办单位:四川文理学院管理系

七、活动目的:作为四川文理学院的一员,全力迎接本科教学工作合格评估,是我们义不容辞的责任。以迎接教学评估为核心思想,深入加强同学们对评估知识的学习,开展符合我系特色的知识竞赛。经管天下,善理人生。以此来彰显管理系师生严谨、负责、奋进的教学、求学态度。除此之外,意在丰富同学们的业余生活,培养竞争意识,提高各支部的凝聚力。

八、活动流程: (1)准备阶段:

a.于3月28日中午12︰40在422教室,召开各班班长、团支书及相关老师的会议,将比赛时间、活动形式、竞赛所需资料等告知,并划分方阵,着手筹拍开场VCR。

b.所有活动参与者进行对《本科教学工作合格评估评建宣传手册》学习,各方阵选拔出自己方阵的5名优秀选手作为方阵代表。 c.组建评委会(6人,非班主任),拟定评分细则。 d.甄选知识竞赛主持人(两男两女)。 (2)汇报阶段:

a.于4月2日由各方阵负责人将名参赛代表名单交到新420教室。 b.于4月13日中午12:40在新126教室彩排。 (3)宣传阶段:

a.前期准备:请宣传部制作两张活动海报,在4月12日上午将活动海报贴于张贴栏;

b.当日准备:在4月15日活动开始前拉横幅标语,布置会场。 (4) 比赛阶段:

a.比赛当晚,各方阵参赛人员提前30分钟到达比赛场地,由负责人清点人数,在活动开始前10分钟,由纪检部记录各方阵到场人数。 b.按环节依次开展活动。 d.在活动过程中进行拍照。

(5) 后续阶段:根据比赛结果请系上领导颁发奖状;组织部及生活部干事清理活动现场;通讯部干事撰写本次活动的新闻稿。

九、活动方案: 方案一:

(一)活动环节:

1、开场秀——话剧《密访文理》;

2、校园VCR《管理风采》播放,各方阵自我介绍;

3、领导发言致辞;

4、教学评估知识竞赛:

1、此问必答(简答题):题库中有20道题,分3轮选题,每一轮,每一方阵各派一名代表选择一题进行回答,此环节各方阵代表向己方方阵求助机会有且只有一次(思考时间10秒);

2、我问你答(问答题):第一方阵代表老师向第二方阵代表老师提问(其他方阵依次类推,只进行一轮),出题老师公布正确答案(思考限制时间为10秒),所出题和答案赛前已进行收集筛选;

3、淘汰问答(填空、选择题):上台的12名同学站于台上,手上分别拿有纸笔,由主持人提问,同学将答案写在纸上,答错的同学遗憾下场,答对的同学为己方方阵拿到5分,直到台上只剩一人或15道题问完为止;

4、先抢后答(题型不限):在主持人提问并说出开始抢答后,各方阵上台的两个代表举手示意抢答,抢到后需在10秒内做出回答,答对加分答错扣分(唯一扣分环节),直到20道题答完为止;

5、评委综合评定打分,总分排名;

6、领导颁奖。

(二)比赛要求及规则:

1、比赛方阵划分情况:一方阵:大三7支部,大一

1、5支部;

二方阵:大一

2、

3、

4、6支部;

三方阵:大二

1、

5、6支部;

四方阵:大二

2、

3、4支部;

2、基础分数:100分,以后所得分数在基础分数上加减;

3、知识竞赛分数:必答题10分一题,互问题10分一题,淘汰题5分一题,抢答题5分一题(抢答题答错扣相应分数);

4、评委评定分数:总分10,针对各方阵在活动中回答问题的准确度、临场应变能力、现场表现综合打分。方案二:

(一)活动环节:

1、开场秀——话剧《密访文理》;

2、校园VCR《管理风采》播放,各方阵自我介绍;

3、领导发言致辞;

4、教学评估知识竞赛:(1)有问必答:题库中有30题,有5分,10分,15分三类选择题,分数越高,题目难度越大。每组派一名代表进行选择任何一题回答 ,分三轮依次进行答题。此环节各组可向己方求助,机会只有一次。

(2)谋略回答:在台上的五个组都有一个机会向任何一组提出问题(题型不限)。被提问组可以向己方阵求救。

(3)互动游戏:从五个方阵中选中10名代表,每方阵两名。台上有A、B、C、D四块区域。当主持人提出文体 后,每位同学或老师根据自己的判断选择区域站立。答对的代表留下,选择错误的遗憾下场。三轮后,主持人提出问答题。答题正确的代表最终成为最后的胜者。

(4)争分夺秒:在主持人提问并说开始抢答后,各组选手示意,抢答时需在10秒内做出解答。共有20道题,题型不限。

5、评委综合评定打分,总分排名;

6、领导颁奖。

(二)比赛要求及规则:

1、分组规则:总共分成五个方阵,每个方阵派三名选手上台参赛。

2、方阵划分情况:

一方阵:大二1支部,大一

1、5支部 二方阵:大三7支部,大一

3、

4、5支部 三方阵: 大一2支部,大二

5、6支部 四方阵:大二

2、

3、4支部 五方阵:教师方阵

2、基础分100分,以后得分数在基础分上加减。

3、知识竞赛分数:

有问必答:依具体选择的题目答对加分打错不扣分,

谋略问答:10分一题,被问组回答正确加10分,问方扣10分;被问方答错扣10分,问方加10分。

互动游戏:每位代表答对一道选择题给予本组加5分,问答题加10分。 抢答题:5分一组,答错扣5分。

4、评委针对各组在活动中回答的准确度,应变能力,现场表现综合打分,总分20分。方案三:

(一)活动环节:

1、开场秀——话剧《密访文理》;

2、校园VCR《管理风采》播放,各方阵自我介绍;

3、领导发言致辞;

4、教学评估知识竞赛:(1)有问必答:此环节设置有20道有关于“本科测评”的选择题,每题有2个选项,主持人依次提问每个方阵的一名选手,(每个方阵中每次由5个代表中挑选一名选手进行回答,一题轮一组的方式进行提问。题目难度设置应大致一致。)此环节答对一题该组加2分,答错或不答,分不加不扣。

(2)情景简答:此环节题目根据“本科测评纲要”设置8个相关情景,每个方阵自主选择两个情景进行分析、作答,由评委评判该组选手的语言表述及简述内容,并以此打出相应分数。(此环节每题设置4个等级,分别是1分、2分、3分、4分)

(3)此环节由组织方准备各方阵所有成员的名单小纸阄分别放入该组对应得纸盒和每组配有5道由组织方出的相关测评的题目,由该组代表随机抽取5名成员进行回答,答对该组加2分,同时该同学加相应的量化分,答错或不答,不加不扣分。(此环节设置是为增强系上同学的参与度,调动积极性)

(4)我问你答:此环节每组自备2道关于“测评”的选择题,根据1方阵VS2方阵、2方阵VS3方阵、3方阵VS4方阵、4方阵VS1方阵的模式,对立的两组向对方组提问2道,对加2分,错误不扣不加。(为了避免题目出现重复或相似,要求各组事先将各组题目上交组织评委方进行审核,同时也在一定程度上保证了题目的保密性。)

(5)风险抢答:此环节由组织方设置10道关于“测评”题目(题目可设置8道有4个选项的题目,每道题有2次被抢答的机会,即若第一个抢答者回答错误,在3秒计时之后,其余组还有一次抢答机会,若还是错误答案,则公布正确答案;设置2道问答题,答案必须是“测评手册”上明确提出的),每组代表进行抢答,答对加2分,打错或抢而不答则该组扣2分。抢答须在题目完整读出之后,在之前的视为无效,同时取消该组在此题中的回答权。(此环节目的在于拉大各组之间的分数差距)

5、评委综合评定打分,总分排名;

6、领导颁奖。

(二)比赛要求及规则:

1、比赛方阵划分情况:一方阵:大三7支部,大一

1、5支部;

二方阵:大一

2、

3、

4、6支部;

三方阵:大二

1、

5、6支部;

四方阵:大二

2、

3、4支部;

2、基础分数:100分,以后所得分数在基础分数上加减;

3、知识竞赛分数:必答题10分一题,互问题10分一题,淘汰题5分一题,抢答题5分一题(抢答题答错扣相应分数);

4、评委评定分数:总分10,针对各方阵在活动中回答问题的准确度、临场应变能力、现场表现综合打分。

十、比赛要求:

1、总记分员两名,负责所有方阵的分数统计,各方阵有一名记分员,负责该方阵分数统计;

2、所有参赛者,答题时,不能翻看资料,诚实作答;

3、奖项只评一个优秀方阵,发奖到该方阵各班;

4、坚持友谊第一,比赛第二的竞赛原则;

5、各班应充分调动全班的参赛积极性,做到全班参与,各班非参赛人员,应到场为本班加油,同时应注意赛场纪律。

一、活动经费

1、场内外布置用品:50元

2、茶水类:15元

3、奖品:30元

共计:95元

十二、经费来源:由系上提供。

三、备注:

1、评委会由老师及领导组成,秉承着公开公正的原则。

2、此次活动竞赛题目,全部来自《本科教学工作合格评估评建宣传手册》;

3、如遇意外情况不能开展或推迟,将会提前通知。

管理系 团总支组织部

2012.2.23

推荐第10篇:知识竞赛策划书

“铁路文化知识”竞赛策划书

一、活动主题:

二、活动口号:

三、活动目的:丰富课余生活,拓展知识面,了解学习更多铁路文化,调动学习积极性,营造良好的学习氛围。

四、比赛地点:

五、比赛时间:

六、活动对象:

七、报名方式:自愿报名

八、比赛流程:本次比赛分为预赛和决赛两个阶段。预赛设置必答题、抢答题以及论述题,选出12人进入决赛。

决赛以利用ppt模板,主持人进行主持引导,参赛选手按规则进行解答,评审团现场进行评分方式进行。

九、题目设置及评分标准: 预赛环节:(1)必答题:每人答题一组题库,每题库5个小题,每题10分。

(2)抢答题:20小题,每题5分,共计100分。

(3)论述题:每人阐述一论点,题目自定,20小题,满分50分。最后由班委根据选手现场表现进行评分,择优选出10位选手参加决赛。 决赛环节:(1)开场节目秀《相亲相爱》。

(2)选手自我风采展示,每人用时90秒,共用时15分钟。

(3)邀请领导致开幕辞

(4)必答题:每位选手必答5小题,按顺序轮流进行,每题10分,每题库用时150秒,共用时25分钟;前五位选手答题结束后节目表演:相声《兰州方言》

(5)第一环节比赛结束,核分人总分,同时进行“我来比划你来猜”游戏,随机选出五组搭档进行比划,每组用时120秒,共用时10分钟。

(6)抢答题:20小题,每小题10分,选手答对一小题加10分,答错扣5分,每题用时90秒,共用时30分钟。

(7)核分人进行最终总分,评出

一、

二、三等奖;同时进行最后一个节目表演《雪域民族风》。 (8)邀请领导点评。

(9)宣布比赛结果,领导及嘉宾为获奖人员颁奖。

(10)比赛结束,合影留念。

十、工作分配:在院领导的统一领导下,班主任负责,具体由青藏班班委会主办,其他学员协助配合。班委会具体工作如下:

(1)宣传工作:在班级会议上宣读策划书,会后各班委积极宣传。 (2)报名工作:自愿提交姓名,同时各班委到宿舍逐一登记。 (3)主持人:自愿报名,经班委会选拔后,再经培训方可担任。

(4)现场工作:由各班委具体负责。

(5)评分工作:初赛阶段由班委会负责,决赛阶段由评审团进行现场评分,由固定人员进行核分。

一、活动评委:

二、奖项设置:

一等奖:

二等奖:

三等奖: 最佳策划奖:

最佳组织奖:最佳主持奖:最佳风采奖:

十三、奖品设置:

一、

二、三等奖为荣誉证书及奖品,其余奖项均为荣誉证书。

四、经费预算:

荣誉证书:

租用服饰、音响设备及会场布置:宣传横幅:150元

活动自由经费:

奖品:一等奖: 二等奖: 三等奖:

纪念品:

总计: 活动总顾问: 活动顾问: 活动总策划: 活动策划:

第11篇:知识竞赛策划书

“爱校知校”知识竞赛策划书

活动主题: 《“爱校知校”知识竞赛》 活动目的:

此次活动通过全院的积极参与,使学生对学校和学院的历史有更好的认识,增强他们的荣誉感和责任感,特此举办此次活动。 活动宗旨:

坚持“爱校,知校”的宗旨。 主办单位:院学生会学习部、院团委素拓部 邀请嘉宾:待定 参赛人员:12级学生 活动时间:

初赛时间:2013年11月16日 6:30

决赛时间:2013年11月17日 6:30开始

活动地点:南教教室 活动准备流程:

一、策划阶段

二、活动动员及宣传:

1.活动动员:召集各班级学习委员开动员大会 2.活动宣传:海报、横幅等方式进行前期宣传 三 主持人挑选

三、前期准备

1.道具:若干A B C D纸牌

2.会场布置:

选手登分人员席位安排

赛前流程

(一) 入场时间:选手、嘉宾、工作人员 (二) 活动开始:主持人登场介绍嘉宾、评委 (三) 活动环节:

1.第一环节:初赛 (进行后公布进入决赛的团队名单) 2.第二环节:决赛 (从进入决赛环节的6组竞选出3组,并按比赛结果排名进行颁奖,奖项设置为:一等奖,二等奖,三等奖) (四) 主持人总结

(五) 嘉宾发言并颁发奖项 (六) 活动结束(合影留念) (七) 退场(工作人员收拾会场)

比赛详细规则及流程 一 .初赛

(一) 必答题——“先声夺人”

1.题型设计:问题内容全部来源于安工大校史及院史知

识;有20道题,每轮每队同时回答20个问题。(每题2分)

2.答题规则:每轮答题由每队的代表亮牌回答,期间可由助答手补答,回答不出或答错,视为自动弃权。3.时间限制:主持人读题后15秒内答题有效。 4.评分标准:每队有基础分100分,答对加2分,答错或弃权不加分也不扣分。 5.主持人公布各队得分情况。 (二) 风险题——“舍我其谁”

1.题型设计:所有题型根据难易分为5分(10题)、3分(10题)、2分(10题)。

2.答题规则:主持人读题后15秒后作答。

3.评分标准:答对加上相应分数,答错或不答扣除相应分数。

4.主持人公布各队得分情况;并公布进入决赛的队。

二.决赛

(一) 必答题--“先声夺人”

1.题型设计:问题内容全部来源于校史,院史知识;2.答题规则:答题分别由每队一名代表回答,回答不出或答错,可由其他助答手补答。

3 3.时间限制:主持人读题后10秒内答题有效。 4.评分标准:每队有基础分100分,答对加2分,答错或弃权不加分也不扣分。 (二) 争分夺秒--“步步为营”

1.题型设计:问题内容全部于百科知识,题目全为是非题。

2.答题规则:依据各组的抽签序号由前至后答题,在一分钟内由主持人问题,每队选代表答题。3.时间限制:在一分钟内所答题目有效。

4.评分标准:答对一题加2分,答错或弃权不加分也不扣分。

5.主持人公布各队得分情况。(三)

观众题--展我风采

为了活跃赛场气氛,在比赛过程中,由主持人出题,观众举手答题,答对者可获得精美礼品一份。(笔)

(四) 冲锋题--“当机立断”

1.题型设计:以问答题为主,题目分值设置为5分、3分、2分三种。

2.答题规则:同时播放题目,并由每对代表回答题目。3.评分标准:每队派一名队员答题,答题正确或错误按相应的分值加分或减分。

4 4.时间限制:主持人读题后15秒内答题有效,超时作答错处理。

5.主持人公布各队得分情况。(五) 附加题--“出奇制胜”

1.设计目的:如果有两个或者两个以上的分数相同,可通过附加题分胜负。

2.题形设计:以选择题为主,每队只有一次答题机会。3.答题规则:由分数相同的组队答题,由主持人问题,每队选代表答题。

4.评分标准:答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

5.主持人公布各队得分情况。

三.颁奖

主持人宣布比赛结束,由嘉宾为获奖队颁发证书和奖品。

(一).有请冠军队派一名代表谈谈本队的感想等。

(二).请评委对本次活动做一下点评。

一、经费预算:

1

30

精美小礼品(中性笔)5个——10元

奖状6个——10元

一等奖:钢笔四支(每支二十元)

5 二等奖:笔记本八本(每本十五元)

三等奖:笔记本十二本(每本十元)

合计--370 元

注意事项

1.参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场,中途不得更换队员。

2.各参赛队员必须无条件遵守比赛规则,服从比赛结果,各队如果对比赛结果产生异议,则以评委的评判为准。3.各队要文明比赛,不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语,不得用任何语言及手势来攻击对手,否则按轻重予以警告或取消参赛资格。

比赛将选出各初赛的前六名来参加决赛。

6 知识竞赛活动经费预算:

幅1条——30元

精美小礼品(中性笔)5个——10元

奖状6个——10元

一等奖:钢笔四支(每支二十元) 二等奖:笔记本八本(每本十五元)

三等奖:笔记本十二本(每本十元)

合计--370 元

第12篇:知识竞赛策划书

知识竞赛策划书

一、活动目的:

1、促进学生积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活;

2、为全院学生提供一个相互认识,相互交流,同台竞技的机会

3、扩大同学们的知识面,增加文学知识;

4、为同学们在紧张的学习气氛中增添情趣;

5、娱乐身心,丰富大学生活;

6、锻炼学生的表达能力;

7、增强团队的合作精神。

二、活动背景:为了提高校园文化氛围,丰富大家的课外娱乐生活,提升学生的生活品质,增强我们的综合素质,激发大家积极向上的生命热情,为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流

三、活动主题:知识竞赛

四、主办单位:数理与生物工程学院班级管理委员会

五、活动地点:待定

六、活动时间:2013年11月16号

七、活动内容:

八、活动前后:

前期:面向全院学生,向各班下发通知,并向各寝室分发宣传单。

后期:班管成员总,对活动的的后期宣传。

九、经费预算:

所需物品:

需花经费:

十、注意事项:

1.比赛人员须严格遵守比赛规则;

2.工作人员应做好秩序维持;

3.活动结束后工作人员打扫卫生;

十一、场地规划:

第13篇:知识竞赛策划书

“爱科学,爱知识,我为先锋”知识竞赛策划书

一活动目的:通过知识竞赛的形式,培养同学们热爱知识的热情.调动大家学习知识的积极性,培养同学们的团队合作意识。

二资源需要:

人力资源:主持人4名,学生会学习科技部全体成员以及秘书处、宣传部部分成员

物力资源:音响设备,宣传用品,主持人服装道具,桌椅若干,奖品奖状若干 场地资源:西大活208大教室

三活动时间:某个周六周日

四活动对象:燕山大学全体学生(自行组织六人团队,其中两人为替补) 五选对方式:各院学生会自行组织院内选队通过比赛方式每院选出一个参赛队伍(具体比赛方式参考第六条)。

六活动流程:

A前期准备工作:大量的科学知识题打印分组封装(分组方式符合比赛需求即可)。制作宣传报、宣传单、条幅。各院提前两周组织报名,提前三天各院选出参赛队伍上报校学生会,提前一天抽签分成ABCD四组(其中AB组四只队伍,CD五只队伍。每只队伍排成12345队)。

B活动内容:周六上午AC组比赛,下午BD组比赛,具体比赛方式如下以(四队组为例);

1. 基础环节列出十六(具体视情况而定,下同)道题编号,按照每组按照1234,2341,3412,4123顺序进行自主选题并回答(回答正确加10分,回答不正确不扣分)。(约15分钟)

2. 抢答环节准备20道题,由主持人(两个主持人,一个负责念题,另一个负责注意抢答)负责念题和抢答(答对加10分,大错扣10分。(约25分钟)

3. 挑战环节每组设有四个等级题目按难易程度分10/20/30/40分题目,每队选两个题目回答(回答正确加对应分数,答错减对应一半分数)。(约10-15分钟)

4. ABCD组分别选出一个分数最高的队伍进入下一轮决赛(若出现分数相同现象进行加时赛)

5. 附:1加时赛环节每队回答交替回答四组必答题回答题数多者为胜。2比赛时间禁止拨打电话,或用手机上网

3每次答题可以对内讨论,但是从开始答题到给出答案时间不得超过40秒,否则按答错处理。

6. 周日进入决赛四队重复12345步骤分出1234名并颁发奖状奖品。C后续工作:包括比赛试题、相片(或视频)整理(发布到学生会网站)。以及校报进行后续报道。

七经费项目包括奖状、奖品、宣传板、主持人服装租赁费。

第14篇:知识竞赛策划书

2015知识竞赛策划书

第1篇:知识竞赛策划书

一、活动主题:百科知识风暴竞赛

二、活动目的:扩大学生的知识面,挖掘学生爱知识用知识热情

为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,经管系学生会特此申请承办\"知识风暴\"竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等。同时,本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。

三、活动时间和地点:

初赛时间和地点:4月10号到时具体再通知 复赛时间和地点:4月17号

决赛时间和地点:4月24号到时具体再通知

四、活动参加的对象:经管系全体学生

五、报名时间:04月01号——08号

报名方法:参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员(见后面)

六、活动的流程: 初赛安排: 具体流程:

(一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。

(二)进行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有知道答案的,马上以最快的速度站起来,并取得作答权利。快速抢答题有15道题。

(三)进行必答题环节,必答题由每组的队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目,在30秒内作答。每组题有20道。 复赛的安排:

复赛以笔试为主,一个组有120道题目,题目类型(选择题70道,判断题50道,其中选择题中专业题占20%),120道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在30分钟内完成,分别选出前4名进入复赛。 决赛安排:

(1)决赛以游戏和问答方式为主,每队基本分为100分。

(2)活动开始之前,由嘉宾发言,并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演,但是最好一个队伍一起表演。)

(3)快速抢答题:当主持人读完题目,参赛者有知道答案的,马上把身边的气球戳破,然后代表取得作答权利,若答对题目的加10分,答错的不扣分,总共有20道题目。 (4)幸运搭档题:每小组轮流上场,其中两个队员(A、B)需要面对观众,PPT播放A、B需要描述的事物时,另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛,当此环节正式开始,A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(C、D),如果C、D在规定的时间内答对一题加10分,每个组5分钟。 (5)观众互动题:

(1)有奖环节,用音乐传球,当音乐起到音乐停的时候,手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会,游戏内容为

A、分别把小红旗绑在脚上,与此同时,手里也拿小红旗,然后等音乐响起,主持人就马上发出号令\"左手右脚,右手右脚......\",观众就要把手给举起,同时把脚给抬起,如果动作和主持人的口令对不上的,就要被淘汰出局,剩下的两个队为胜利队,胜利队的观众将会获得丰盛奖品。 B、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜,IQ题,歇后语),最快举手的观众站起作答,答对就有一份奖品。

(观众互动环节总共派出六份奖品) (6)惊险必答题:

A、主持人读完题目后,参赛者必须在限定时间内作答,答对加20分,答错减10分。 B、可以五十五十(去掉两个错误的选项,如果最后还是答错,答错减10分。)可以请现场的观众作答,也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题,答对加20分,答错减10分,五十五十,请观众作答和打电话的机会各一次。)每组大约8道题 (8)宣布结果:在等待结果的期间,进行学生会成员的才艺表演(人员内定),例如小品,唱歌等等,或者考虑邀请社团进行表演。

七、活动的嘉宾:

初赛:经管系学生会相关人员。 复赛:学生会人员。

决赛:邀请3-5个老师,各个系的主席、

一等奖:一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本 二等奖:一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书 三等奖:一个小组奖状及证书+笔记本

最佳表现奖:4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品

九、奖品的安排:

奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品

十、经费预算:300元 备注:

(一)期间学生会成员利用早读期间,在01号——08号向经管系08级进行宣传。

(二)于此同时,在、、、进行宣传

(三)面向经管系全体成员征集报名,以班为参加主体,以小组为单位(每个小组要起一个名称),每个小组成员4人,每个小班要有一个小组参加。

(四)报名联系人:xxx 第2篇:心理健康知识竞赛策划书

一、活动主题:走进阳光

二、活动背景及目的

心理健康不容忽视,时代呼唤心理健康,人才呼唤心理健康。为了提高我院学生的思想意识,增加对心理知识的了解,提高其心理素质,使广大学生树力正确择业观、价值观、人生观,心理健康教育中心特举办了此次心理健康知识竞赛。

三、活动宣传:

1、海报宣传;

2、网站通知宣传;

3、各心理健康宣传员宣传。

四、活动流程:

(一).活动准备初期:本次竞赛共分为一次初赛,一次决赛,采取以班级为单位,每队由3个人组成参赛,初赛有各班参赛人员进行笔试,成绩总分排前五名代表队可获得参加决赛的资格。

(二).活动进行阶段:

初赛程序:各班参赛人员在比赛时间进入考场进行笔试,迟到15分钟以上则取消其比赛资格。考试期间严禁与他人交流或查阅资料,否则以作弊处理。 决赛程序:

1、主持人宣布决赛开始,介绍参赛队、评委及来宾;

2、介绍比赛规则;

3、比赛阶段:

(1)必答题:总共6组题,每组3题(2题选择题,一题名词解释),每题20分,答错不扣分;

由各个小组派人进行抽题,回答问题限时15s (2)限时回答:在100s的时间内回答主持人的问题,问题为是非题; 回答问题者最多得100分,然后依次扣20分,最后一名0分

(3)快速记忆:在10s内记忆一组心理名词,每组6个,一个10分

(4)风险题:共5组题,分值分别是100分,80分,60分,40分,20分; 由最高分先选,然后依次下去;

答对加上相应的分数,答错扣除相应的分数

(5)互动环节:在之前的4个环节中穿插互动,由主持人对观众提一两个问题,答对了赠送小礼品

(6)加时赛:如有相同分数的情况,进行加时赛;以打电话的方式进行抢答,题目为闭答题

4、主持人最后报各队总分,并排出名次及宣布获胜队,并颁发奖状和奖品

五、主办单位:浙经院朋辈互助组

六、活动参与人:全院学生

七、活动时间和地点: 初赛:待定 决赛:待定

八、可行性分析:

1、学生对心理健康相关知识了解甚少,需增加了解;

2、竞赛形式多样。

九、活动意外防范:

1、为防止参加人数较少,我们会通过心理健康宣传员鼓动学生参加;

2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性,我们会通过心理健康教育中心全体成员维持秩序。

第3篇:应用文知识竞赛策划书 主办单位:梅子文学社 一.活动目的、意义

繁荣校园文化,丰富大学生活。为了让新生能了解对应用文的知识及其重要性,为了让他们知道大学生活中处处可以接触到应用文,也为了他们能适应大学生活对应用文的需要。我社特此举办此活动。可以加强新生的文学素养和个人修养,激活新生的文学氛围。此活动虽然是一次小小的考试,但应用文的一些基础知识还是能体现出来,通过考试,新生可以知道自己的生活中,应用文的知识是不可或缺的。 二.活动时间与地点

12月5日五教新生晚自习教室 三.参赛对象 职师院全体报名新生及梅子文学会员 四.活动宣传

我们将安排负责人去新生上晚自习的教室进行宣传,让新生提前做好准备.张贴海报宣传此次活动,让全校师生知道此次活动,后期将张贴海报公布获奖名单,以进一步扩大活动影响。 五.活动流程

1、七点安排会员在各个教室将考试试卷发下,并在现场监考。

2、九点准时收齐试卷,统一上交到活动总负责人。同时把试卷的答案发下去

3、由梅子文学社负责人主编、文编及文编会员进行改卷

4、最终交给社长审批,确定获奖名单

5、梅子文学社召开颁奖大会为获奖者颁发证书同时召开本学期最后一次社团例会 六.人员安排

1、夏乐乐为活动总负责人。

2、组织部负责收发试卷和监考。

3、外联部负责打印试卷和稿子。

4、办公室负责写海报前期宣传和后期结果公布。

5、全体负责人负责前期到教室宣传 七.奖项设置

一等奖1名二等奖1名三等奖1名优秀奖3名各奖项获得者均会颁发荣誉证书 八.经费预算

应用文知识材料60元试卷15元证书20元海报纸2元总计97元 第4篇:十七大党章知识竞赛策划书 一活动目的

为了同学们更多的了解党的知识,把十七大精神深入地学习好、领会好、贯彻好,学生党员、入党积极分子以及向党组织递交了入党申请书的同学能够学以致用、用以促学。我班团支部组织党员和入党积极分子等认真学习了党章、党的光荣历史等,进一步增强了团支部成员的党性观念,深化了教育效果,这次是以学习十七大党章为主题的团日活动。

二活动时间

我班团支部预计在4月27日—4月28日这两天时间的课余时间组织团支部成员展开这次主题团日活动。 三活动内容

为了达到这次团日活动的目的,使同学们更加深入了解和领会党的知识和精神,进一步提高大家的思想政治水平,使大家的思想政治认识更加接近党中的高度,我班计划从各个方面组织和开展这次团日活动。 1.组织人员发言

我班党员极其相关组织人员发言,介绍了此次次活动的流程与主要内容。活动开始首先组织党员、预备党员及积极分子系统的学习十七大新党章;然后分小组进行更仔细更详细的学习。

2.竞赛过程分为必答题和抢答题两部分

竞赛过程中,分为必答题和抢答题两部分,实行记分制;结束后根据分数,评选出优胜的小组和个人进行奖励。

3.我班团支书对此次活动进行总结 四活动地点 该知识竞赛将会在工业楼401教室举行。

我们团支部这次一定不会辜负校领导和院领导的期望,将这次团日活动举办的有声有色,使大家的思想政治素质和入党积极行有一个很大的提高。 第5篇:知识竞赛策划书 一.活动主题

\"管理——无处不在\"知识竞赛活动管理学知识竞赛活动策划书-会专2班团支部-11级会专2班团支部青春与梦想的天堂 二.活动时间和地点

1、时间:11月8日14:00——15:40

2、地点:4—308教室 三.活动组织

刘春梅老师和会专5112班团支部 四.活动对象

会专5112班全体同学 五.活动目的 通过这次活动,希望能够提升同学们对管理学的学习兴趣,锻炼同学们的口头表达能力,并且让同学们了解老师备课的辛苦,在以后的学习和生活中更加懂的尊重老师的劳动成果,使师生关系更加和谐。最后,开展这种活动还能丰富同学们的学习形式,增强学习效果。

六.活动内容

本次活动的说课内容主要分为六个部分:

1、组织的影响因素;

2、组织的设计原则;

3、分工部门化;

4、管理幅度;

5、直线和参谋;

6、授权

七.活动的前期准备

1、活动采取自愿报名原则,先报优先考虑;

2、确定6名主讲人,然后由主讲人自己联系组员,最终使全班分成6个小组,使这次活动成为全班参与的学习活动;

3、由团支书分配6人的主讲内容并且提出活动要求,然后再由6名主讲人分配本组成员的备课内容;

4、六名主讲人必须认真备课,可以参考网络,也可以到图书馆去查资料。推荐参考书有厦门大学出版社出版,林志扬编著的《管理学原理》;

5、11月6日的晚自习检查各组的准备情况,对各位主讲人的说课流程进行彩排,互相交流意见,进一步提高各位主讲人的说课技巧。八.活动流程

1、由主持人导入主题,宣布活动开始;

2、六名主讲人按说课内容的先后顺序依次上台说课;

3、每一组的主讲人在讲解时,由其他五组成员和刘老师进行打分;

4、依次说课完毕后,由刘春梅老师对本次活动进行总结。九.活动要求

1、各位主讲人必须认真备课,紧扣自己说课内容的主题,确保本次活动的质量;2.各位组员也必须服从本组主讲人的安排,认真帮助其查找资料,并且可以提出自己的意见,做到真正的全班参与;

3、各位主讲人在说课的过程中,要求声音洪亮,思路清晰,板书漂亮,表达幽默。不能生搬硬套,照本宣科,对管理学概念的解释要争取做到深入浅出,并且说课时间控制在20分钟之内;

4、在活动的进行过程中,全班同学必须保持会场安静,认真听取主讲人的说课内容,认真做好笔记;

5、本次活动作为比赛形式开展,因此必须保证本次活动的公平,公正和公开;十.活动注意事项

1、本次活动是由班委成员建议,刘春梅老师发起的一次全班参与的学习活动;

2、本次活动的结果将计入管理学平时成绩,直接影响各位同学的期末成绩,因此希望各位同学认真对待,积极准备;

3、我们班委会也将对表现突出的小组与个人做出加分鼓励;

4、本次活动将评出\"最有知识主讲人\",\"最有创意主讲人\",\"最有激情主讲人\"等个人荣誉和\"优秀备课小组\"等集体荣誉;

5、对于优秀集体和优秀个人主要采取精神奖励,辅之以物质奖励;第6篇:20xx年首届军事知识竞赛

一、活动背景

从古至今凡是有识之士均系国家安危为己任,而国防则离不开军事的堡垒。为提高大学生综合素质,拓展大学生视野,并增强同学们国防观念,引导大学生加强军事知识的学习,特此举办此次军事知识竞赛。

二、大赛目的:

1、提高大学生综合素质,培养敏捷的思辨能力,拓展大学生视野,丰富校园生活。

2、落实国防教育法规,增强国防观念,引导大学生加强军事知识的学习,激发爱国热情。

3、展现我国以及世界尖端武器,增强同学们对现概念武器的认识和知识储备。

4、展现精神风貌。

5、加强各院及校科协的联系。

三、比赛原则:公平公开求知求实

四、参加人员:

五、大赛内容:

以国防知识,军事常识,时事新闻,军事理论,武器常识,新概念武器等相关内容为此次知识竞赛的内容。

六、报名及比赛时间地点:

报名时间:2015/11/7至2015/11/14 初赛时间及地点:2015/11/1519:30西校区三教 决赛比赛及时间:2015/11/1819:30西大活

七、活动过程与内容:

1、活动前期准备过程:

1)根据活动确定的主题和背景着手考虑活动的整体方案,并草拟策划书; 2)确定大致合理规划比赛前中后期的时间段和大致流程; 3)着手准备活动所需要的试题,并严格做好试题保密工作;

2、活动前期过程:

1)根据最后确定的策划书稿子,由网络部负责拟定活动并在国防生大队发布通知,由宣传部负责制作活动宣传的海报;

2)将试题工作进一步落实,并确定比赛使用试题的初稿和备用试题初稿; 3)针对活动的大体方向进行细节化讨论,并总结出活动当中的一些具体事项;

4)参加出题的内部成员不得参加本次活动,并要认真学习本次活动的策划和组织形式,做好活动的全面解释工作;

5)召开工作会议,确定活动的具体部门详细分工,并在会议讨论通过后执行;

3、知识竞赛的报名和初赛工作:

每个队伍由3人组成,每中队派出2组比赛队伍,共6个队伍参赛。;

4、知识竞赛的部分工作:

1)参加比赛的队伍需提前半个小时到场,可以带一定数量的亲友团参加并观看比赛,但亲友团必须负责工作人员的安排;

2)各个参赛队务必服从比赛规则,如有违反将按照规定处理; 3)详细比赛流程见副表1;

八、物品准备及预算: 宣传板 答题板6个 签字笔8个 稿纸若干 计时器2个 矿泉水10瓶 奖品若干

总预算:300元

九、人员安排: 主持人2名 后台4名

现场工作者2名 记分员3名

十、奖励:

第一名队伍获得洗衣机一台。 前三名队伍获得证书 共青团委员会 院团委

2015年10月28日 副表一 一坚守阵地

1、本环节为必答题环节,共十道题,每题10分。

2、待主持人念完题后宣布开始作答后,各队开始答题,有10秒钟答题时间,随后主持人宣布\"请亮题板\",各队才可亮出题板,否则是为无效。

3、待各队亮出答题板后,主持人公布答案并作出必要的解释,答对加相反应的分数,答错不扣分。

4、以此类推直到答完相应题为止,由记分员对每队进行得分汇总,并由主持人公布本环节各队得分情况。

5、时间安排:每题1分20秒,共15分钟。注意:本环节众亲友团不得提示否则答题无效。 二兵贵神速

1、主持人宣布进入抢答题环节。

2、主持人宣读抢答规则: ①本环节共15道题。

②待主持人读完题后宣布抢答开始后各队才可抢答,提前抢答或抢答后10秒内没有给出答案视为打错,同时失去下一次抢答机会。

③本环节每题10分。正常抢答者答对加相应分数,答错不扣分但要失去下一次抢答机会。

3、后十秒内给出答案,不答或答错不得分,然后由剩余队抢答一次,若仍无队答出或答对,则可将幸运降临现场观众,然后再由主持人公布答案并作出相关解释,答对的观众将获得奖励。

5、以此类推直到答完相应题为止,由记分员对每队进行得分汇总,并由主持人公布本环节各队得分情况。

6、时间安排:本环节共用时20分钟,每题两分钟。三观众互动 分两个环节。

1、地雷阵

①由主持人在每中队随意选出2名热心观众,分别从主持人的备选题库中选题并向其他两个中队的4个中队分别出题,每队伍回答1道题。

②每题20分,答对加分,打错扣分,其余队伍不能回答。 ③然后再由主持人公布答案并作出相关解释。

④以此类推直到答完相应题为止,由记分员对每队进行得分汇总,并由主持人公布本环节各队得分情况。

⑤时间安排:本环节共用时25分钟,每题两分钟。

2、突出重围

①本环节的题目为条件题,共5道。 ②主持人每念完一个条件,现场观众可举手进行抢答,由主持人宣布该观众可以作答后,观众方可回答。

③观众抢答后十秒内给出答案,不答或答错,然后由其他观众抢答一次,若仍无人答出或答对,由主持人公布答案并作出相关解释,答对的观众将获得奖励。 ④时间安排:本环节共用时20分钟,每题4分钟。 **中场淘汰** 本轮结束后,将进行队伍淘汰,根据比分情况取前3名进入余下决赛。若有比分相同队伍致使场上无法留出3支队伍,则在相关队伍之间增加一道抢答题,答对加分,答错扣分。直至分出胜负。 四终极PK

1、本环节为选答题环节。此部分题目根据难易程度不同有分值差别,设为为40分、30分、20分不等。每个分值的题目各有9道。比赛共进行3轮。

2、各队按序号顺序选题,每个参赛团队依次选题后,便可进行答题。每队若在规定的时间内答不出题可以向本中队亲友团求助,答对加相应分数,答错扣掉相应分数。

4、每题限制答题时间30秒,若答不出,则再给30秒向亲友团求助,并在此时间内答完题目。若答错由主持人公布答案并作出相关解释。

5、以此类推直到答完相应题为止,由记分员对每队进行得分汇总,并由主持人公布本环节各队得分情况。

6、时间安排:本环节共用时20分钟,每题2分钟。五颁奖

根据各个队伍的分数依次进行排名,颁发奖状及奖品。

第15篇:知识竞赛策划书

经济学院2014级经济类3班知识竞赛策划书

一、活动目的

为拓宽同学们的知识面激发同学们的学习热情丰富同学们的业余生活,经济1403班举办了这次知识竞赛,希望通过竞赛让同学们了解更多课外知识,提高学习兴趣,增强同学之间的凝聚力。

二、参加对象

经济学院经济类1403班全体同学

三、活动安排

1.比赛时间

4月22日下午 2.比赛地点

新一501教室

四、比赛内容方案及流程

1.参赛规则介绍:将全班划分为四组,每组8-10人。

比赛分为两轮,第一轮为小组比赛, 采用举牌抢答的方式累计分数,第二轮为个人抢答,采用举手抢答方式答题,答对则获得小礼品。

2.比赛原则:公平、公正、求实、求知

3比赛具体流程:

第一轮:必答题40道,每组必答10题,答题开始前先抽签选择题组。组

内要求有一人主答,组内选手可相互讨论,但是有时间限制,每次答题20秒。

计分标准:每题答对记1分,答错或超时不扣分。

第二轮:抢答题50道,由主持人念完题目后,宣布抢答开始,各组开始

抢答,先站起来的算抢到,每组答题时间20秒,答错或超时扣1分。

第三轮:个人抢答

由主持人念完题目后,宣布抢答开始,开始抢答。

五、比赛前期组织安排:

1.完成策划书及主持稿、收集相关题库、申请活动教室与多媒体设备、购买

相关物资

2.组织好参赛团队

六、奖项设置:一等奖:一个组每人一份文具大礼包

二等奖:一个组每人一份文具中礼包

三等奖:两个组每人一份文具小礼包

七、经费估算:奖品850元

打印及道具费用 150元

八、新闻截图

1.传说每年平安夜晚圣诞老天让你送礼物时候乘坐的雪橇是什么动物拉的?驯鹿 2.2000年夏季奥运会是在哪个城市举办的?悉尼

3.头戴礼帽,足登大皮靴,走路像鸭子的著名喜剧演员是谁?卓别林 4.经常用来庆祝胜利的香槟酒起源于哪个国家?法国 5.我国国酒茅台酒出于哪个省份?贵州 6.卡拉OK是哪国人发明的?日本人 7.空调的发明者是哪国人?美国人

8.一张20元人民币破损了2分之1,到银行可以兑换到多少钱?10元 9.第五套人民币中紫色人像的面值是多少?5元

10.我们实行的八小时工作制度最早在哪个国家出现?英国 11.肯德基的创始人是什么军衔?上校 12.美国第一所军事学校是什么学校?西点学校 13.以帆为造型的悉尼标志性建筑物是什么?悉尼歌剧院 14.首席执行官的职务英文简称?CEO(ChiefExecutiveOfficer)

15.日常生活中我们把自己动手创作制作英文简称?DIY(DoItYourself) 16.Siri是美国哪家公司其手机应用的一项语音控制功能?苹果公司 17.最早的红白机游戏超级玛丽由日本哪家知名游戏制作公司出品?任天堂 18.康熙王朝主题曲的最后一句是?我真的还想再活500年 19.负荆请罪讲的是廉颇和哪位丞相的故事?蔺相如 20.四个火组成的汉字念什么?燚(yi四声) 21.而立之年是指多少岁?30岁 22.人们常说花季的年纪指多少岁?16岁

23.在新浪微博中,发表文章的字数限制是多少字?140字

24、光合作用中能够吸收光中的能量将二氧化碳转变为氧气的一种色素叫什么?叶绿素

25、从平面角度看像一只草鞋底的单细胞生物是?草履虫

26、一根钢管长10米,第一次截去它的7/10,第二次又截去余下的1/3,还剩多少米?2米

27、一本书共100页,小明第一天看了1/5,第二天看了剩下的1/4,剩下的第三天看完,第三天看了多少页?60页

28、王昌龄的诗句“洛阳亲友如相问”下一句是?一片冰心在玉壶

29、王翰《凉州词》中,“醉卧沙场君莫笑”的下句是什么?古来征战几人回

30、雷雨过后,我们都感到空气特别清新,这是因为空气里哪种蓝色气体的含量增加了?臭氧

31、历史事件戚继光抗倭发生在哪个朝代?明朝

32、历史事件王莽篡夺王位改国号为新,是篡夺的哪个朝代的王权?汉朝

33、“六一居士”是“唐宋八大家”中的哪位人物?欧阳修

34、现存九千三百多首,在我国文学史上首屈一指的多产南宋诗人是谁?陆游

35、城市里的温度比郊区的温度要高,这种情况叫什么效应?热岛

36、泛指赤道附近的东部太平洋表层海水温度上升引起的气候异常现象叫什么?厄尔尼诺

(厄尔尼诺现象elninophenomenon:厄尔尼诺是一种发生在海洋中的现象,其显著特征是赤道太平洋东部和中部海域海水出现异常的增温现象。)

37、5的四次方是多少?625

38、9的立方是多少?729

39、辅佐齐桓公成为春秋暑期的第一霸主的人是谁?管仲 40、哪位葡萄牙航海家发现了非洲最南端的好望角?迪亚士

41、由陈独秀创办,发起了新文化运动,致力于宣传“德先生”“赛先生”的刊物叫什么?《新青年》

42、我国著名绣品之一的蜀绣是以我国哪个城市为中心的刺绣品的总称?成都

43、我国著名绣品之一的湘绣是以我国哪个城市为中心的刺绣品的总称?长沙

44、金属“钠”遇到水会生成什么气体?氢气

45、葡萄牙语是哪个南美洲大国的第一官方语言?巴西

46、唐朝时高僧鉴真六次出访传播佛教的对象是如今的哪个国家?日本

47、临近三峡工程,长江上修建的第一座大型水电工程叫什么?葛洲坝

48、动画片《名侦探柯南》中,柯南常用的变声器隐藏在什么饰品中?领结

49、动画片《名侦探柯南》中,柯南用来麻醉毛利小五郎的麻醉针藏在什么饰品中?手表 50、与颜真卿并称“颜筋柳骨”的唐代著名书法家是谁?柳公权

51、中国四大发明中的造纸术是由东汉哪位著名人物发明的?蔡伦

52、黄金分割比例精确到小数点后三位是多少?0.618

53、我国流行最广影响最大的剧种是什么?京剧

54、商品上条形码下面的数字通常是多少位?13位

55、我国的最高立法机关是什么?全国人民代表大会

56、一国在建交国的首都派驻的常设外交代表机关叫什么?大使馆

57、富士康科技集团的总裁是哪位台湾企业家?郭台铭

58、搜狐公司董事局主席兼首席执行官叫什么?张朝阳

59、被称为“现代经济学之父”,著有《国富论》的是哪位著名经济学家?亚当斯密 60、著有《西方哲学史》《数学原理》的是哪位20世纪英国著名哲学家?伯特兰?罗素 6

1、“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭”是哪位朦胧诗派代表

人的名句?北岛

62、“我如果爱你,绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己”出自作家舒婷

的哪篇代表作?《致橡树》

63、看鱼鳞能识鱼龄,鱼鳞上的一圈是表示几岁? 半岁

64、英国老牌乐队“披头士”(TheBeatles)的已故主唱是谁?约翰?理侬 6

5、美国迄今在任时间最长的总统是?罗斯福

66、在我国,家中排行老大的称作“伯”,那么排第二的称作什么?仲 6

7、一场NBA比赛分为4节,每节比赛多少分钟?12分钟

68、现行的乒乓球规则是每局11分制,在这之前是每局多少分制?21分制 6

9、我国长江流域和黄河流域的分水岭是什么?秦岭

70、长城上有三个著名的关卡,山海关、居庸关和什么关?嘉峪关

71、获得六项奥斯卡奖,描绘了一群反恐专家在伊拉克执行危险任务的电影叫什么?《拆弹部队》

72、柳宗元的《江雪》一诗中,“千山鸟飞绝”的下一句是?万径人踪灭 7

3、杜甫《蜀相》中“出师未捷身先死”的下一句是?长使英雄泪满襟 7

4、美剧《老友记》中,詹妮弗.安妮斯顿饰演的角色叫什么?瑞秋

75、电影《哈利波特》中,哈利父亲的好朋友,也是哈利的教父叫什么名字?

小天狼星布莱克(YoungSiriusBlack) 7

6、北极星在哪个星座中?小熊星座

77、壁虎在遇到敌人攻击,很危险的情况下会舍弃身体的什么部分逃走?尾巴 7

8、世界上现存最大的两栖动物,因叫声很像幼儿哭声又名什么鱼?娃娃鱼 7

9、变脸是我国哪个表演戏剧的绝活?川剧

80、在灯光下用兽皮刻制的的人物剪影表演故事的民间戏剧形式叫什么?皮影戏 8

1、骨质疏松症主要是身体缺乏哪种矿物质?钙 8

2、歇后语黄鼠狼给鸡拜年的下一句是什么?没安好心 8

3、歇后语十五个吊桶打水的下一句是什么?七上八下 8

4、中国面积最大的省份是哪一个?新疆 8

5、麻婆豆腐是我国哪个菜系的传统名菜?川菜 8

6、鱼翅是哪种动物的鳍所制成的?鲨鱼

87、淘宝用户通常用来称呼对方的一个字昵称是什么?亲

88、霸王别姬是京剧中有名的桥段,请问项羽在哪条河边自刎的?乌江 8

9、我国大陆家庭电路的电压统一使用为多少伏?220伏 90、我国铁道部的CRH高速动车,统一命名为什么号?和谐号 9

1、著名卡通形象米老鼠有几根手指?4根

92、动画片中舒克贝塔历险记中,舒克是什么职业?飞行员 9

3、人们通常用来送花的“蓝色妖姬”其实是什么花?玫瑰 9

4、四大名茶之一的龙井茶产地是哪个城市?杭州

95、农历除夕,人们准备除旧迎新,已加入安宁局吃的团圆饭常叫做什么?

年夜饭

96、中国法定节假日安排劳动者工作的,报酬不得低于普通工资的几倍?3倍 97.扑克牌中是\"K\"长胡子还是\"Q\"长胡子?K 9

8、会飞的蝙蝠种类是?兽类

99、人体的哪个组织制造了血液?红骨髓 100、\"东山再起\"这个典故出自?谢安

101.我国第一部长篇讽刺小说:儒林外史

102.我国第一部个人创作的文言短篇小说集:聊斋志异 103我国新文学史上第一篇短篇小说是:狂人日记 104我国第一部浪漫主义神话小说:西游记 105 第一篇报告文学作品是:(夏衍)包身工

106儒家两大代表人物是:孔丘和孟子,分别被尊至圣和亚圣。 107巴金“爱情”三部曲:雾 雨 电.“激流”三部曲:家 春 秋 108现任百度公司董事长兼首席执行官的人是谁?李彦宏 109我们会用哪个跟动物有关的词语来形容喜欢熬夜的人?夜猫子 110与著名武侠小说家的名字相同,一种广受欢迎的香水叫什么?古龙香水 111火药主要成份是硝石,请问“硝石”的化学成份叫什么?硝酸钾

112中国原始社会部落中,联盟君主推选让更贤能的人统治国家的制度叫什么?禅让制 113李商隐和杜牧全称“小李杜” 114那么李商隐和谁和称“温李”?温庭筠 115我国贷款还款方式有两种,一种是“等额本金”还款,另一种是什么方式还款?等额本息

116我国历史上著名的巾帼英雄佘赛花的丈夫是谁?杨业 117糖尿病患者一般会注射哪种激素来降低血糖?胰岛素 118在交通事故中,直接引发事故的人被称为什么?肇事者

119苏轼的诗句“八月十八潮,壮观天下无”指的是哪条江的大潮?钱塘江 120抗日战争时期,狼牙山五壮士牺牲的狼牙山位于我国的哪个省?河北

第16篇:知识竞赛策划书

建设者协会 [2008]第02号文件

淮 海 工 学 院 土 木 工 程 学 院 大

会 建设欢乐行知识竞答 活 动

策 划 书

淮海工学院土木工程学院

大学生建设者协会

建设者协会 [2008]第02号文件

一、活动组织单位

土木工程学院 大学生建设者协会

二、活动时间

2010年11月20日晚6:oo

四、活动主要参与者

土木工程学院学生

五、时间安排

活动宣传:11月10日土木工程学院班长团支书的例会上向各班发放活动通知及报名表

11月10日晚自习,宣传部干事到土木工程学院大一各班进行宣传

11月11日中午将活动通知贴到男生15号楼以及女生6号楼下的宣传板

抢答器、投影仪借取与归还:11月15日之前完成借取,12月22日归还

奖品采购:11月18日完成奖品采购 记分牌制作:11月17日之前完成

幻灯片制作:11月18日之前完成幻灯片制作与调试

现场布置:11月20日下午2点宣传部所有人员到教室进行现场布置

六.宣传策划

1、活动的冠名权 商家冠名可在横幅上显示,并且在活动开始和结

建设者协会 [2008]第02号文件

束时由主持人特表感谢。

2、横幅制作 每条横幅都可以加上赞助商的名称,效果良好。

3、本次活动面对淮海工学院所有学生,可对赞助商做介绍,效果非常好。

八、活动经费预算

共计200元 宣传费用:10元

计分彩纸采购费用:40元 茶水购买费用:10元 场地布置费用:20元 题目搜集费用:10元 奖品采购费用:110元

淮海工学院土木工程学院 大学生建设者协会

2010 年 11月 12日

第17篇:知识竞赛策划书

2011年知识竞赛策划书

一 活动目的: (1)提高大学生的百科知识,及基础知识的巩固 (2)丰富学生的课余生活,展现学生风采 (3)为大学生提供一个学习和交流的平台 二 主办单位:生物系 学习部 三 活动时间:2011年3月 四 活动地点:教学楼多媒体教室 五 参与对象:生物系大一学生

六 活动宣传:(1)由宣传部出精美海报张贴 (2)由部门成员向10级各班宣传

七 活动内容:以百科生活知识为主,涉及专业基础知识、同学间的配合能力及反应能力 八 比赛过程及规则: 选拔:

1.每个班级选出3名选手及2个候补队员代表班级参赛.2.由全系11个班级抽签决定4个小组展开淘汰赛.3.从前3个小组被淘汰的班级中选择得分最高一个班级参与第四小组的淘汰赛;4.在4个小组赛中胜出的四个班级参加决赛 比赛环节:

(1)第一环节 基础知识必答题

必答题每队必须回答5题,题型为选择题,每20分,答对加20分,答错不扣分,由参赛小组人员赛前抽签决定座位顺序,依座位顺序依次回答,队员不得提示,答题时间30秒 (2)第二环节 抢答题

此轮设有20题,题型为选择题。每题20分,答对加20分,抢到题目不答或答错减10分,抢到题后由该队一人回答,其他队员可做补充回答,每题时间为1分钟,主持人念完“开始抢答”四字后各队方可按铃抢答,否则算抢答违例 (3)第三环节 互动题

此题目每队2分钟,每题10分。由选手对屏幕上所显示的词语做出相应的动作解释或简单的语言解释,语言解释不得说出词语中任意一字,由观众来猜词语,猜出词语得相应分数,猜不出不得分,其他观众不得提示,否则答题无效,一个队伍可PASS其中三个题目。 第四环节 速答题

本环节题目为判断对错题,每队出一名代表答题,答题时仅回答“对”或“错”有2分钟时间答题,每题10分,答对加10分,答错不扣分 (5)第五环节 风险题 本环节题目分为A、B、C、D四类题目,每类3题,A类题目每题20分,B类题目每题30分,C类题目每题40分,D类题目每题50分,每队选答其中3题,答对加相应分数,答错扣相应分数,由赛前抽签决定座位号,轮流答题 九 比赛纪律

1、回答必答题及风险题时,只有在主持人宣布“请回答”或开始时才可以站起回答, 视为无效答题

2、选手回答问题必须站立,答题完说“答题完毕”,不可再做补充。

3、各参赛队伍必须服从主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍做取消其比赛资格和成绩的处罚

4、比赛时,除参赛队员可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准做任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令立场

5、如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜者。准备加赛题10题,在最终比分相同时使用,加赛题每题20分,答对加20分,答错给予对方加20分

6、为以示公正,各参赛队伍在比赛现场已抽签形式决定座位,答题的顺序按抽签的结果进行。

7、比赛最终解释权归生物系学习部所有。

第18篇:知识竞赛策划书

上饶师范学院青年志愿者协会

上饶师院物理与电子信息学院11级 《大学生文明修身实践课》之知识竞赛

主办方:上饶师范学院校学生会自律委员会

承办方: 11级(1)、(4)班

奉献友爱互助进步

一、活动背景

经过之前的礼仪知识讲座,为加深礼仪方面识,特在文明修身之际开设礼仪知识竞赛活动,以娱育教。

二、活动目的及意义

文明修身工程旨在提高同学们基础文明修养,崇尚校园文明,让大学生们更加严格要求自己。

以“文明修身”为主题,以高度的责任感开展各式活动。倡导全校学生树立文明观念,加强个人修养,营造文明优雅的育人环境,建立讲文明、讲礼貌、讲道德的学生风气。

三、活动地点

综合楼109

四、活动时间

2011年11月5日16:40-17:10

五、活动对象

物电学院11级(1)(4)班

六、活动流程

1.开场

主持人先简要介绍活动,出席嘉宾以及参赛班级,然后致词,宣布比赛开始。

2.比赛。

第一轮:必答题

题目类型:选择题(每题只有一个答案)

答题方式:每班轮流作答

题目分值:10分/题

规则:答对加10分,答错不扣分

3.中场互动

由主持人读出脑筋急转弯,现场同学以举手的方式作答,答对将有小礼

品赠送.

4.第二轮:客观题

题目类型:填空题

答题方式:抢答

题目分值:20分/题

规则:答对加20分,打错扣20分

5.公布分数,颁发奖品

6.比赛结束:主持人总结,校督总结,欢送嘉宾。

七、注意事项

1.选手抢答时应等主持人讲了开始后再回答

2.比赛时要注意会场秩序,观看的同学不得影响选手

11级(1)、(4)班

2011年10月31日

第19篇:知识竞赛策划书

一、活动目的

本次大赛的目的在于培养和提高同学们的专业知识,其涉及方面包括多个领域多个方面的知识。并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习兴趣,增长知识,培养科技创新的精神,增强实践的意识和能力。

二、活动意义:

通过本次知识竞赛的开展,能够促进同学们更加关注专业知识,也能够丰富同学们的校园生活。活动的顺利开展还可以为我们视光学院创造良好的学习氛围,促进学院的进一步发展和腾飞。

三、活动时间:

2012年3月1日——2012年3月9日

四、组织机构

主办单位:眼视光工程学院 承办单位:眼视光工程学院学习部

五、活动对象:眼视光工程学院 大一学生

六、参赛规则:

1、活动时间:2011年3月8日

2、活动地点:第四教学楼二楼

3、活动形式:

(1)参加此次大赛的大一各班级7支代表队,每代表队三名成员,于3月6日前将人员的名单上报到学习部。 (2)竞赛的题型分为选择题、判断题、论述题三种。

(3)选择题每队必须回答6题,每题为8分,答对加5分,答错不得分,由参赛人员依座位次轮流作答,队员不得提示,答题时间为30秒;

(4)判断题每队为4题,由各队轮流坐庄,指定其他参赛队员答题,队员可以互相补充答案。每题为8分,答对加8分,答错减8分,答题时限为60秒;

(5)风险论述题每队为1题,在所有风险题中选择一题回答,题目分值为30分、40分、50分,选择时只报题号即可,答对得相应分值,答错扣相应分值,每题答题时间为60秒;

(6)为了以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开;

4、比赛纪律:

1、回答选择题及判断题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答,否则视无效。

2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。

3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

4、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场。

5、如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜者。准备加赛题1题,在最终比分相同时供排名使用,加赛题每题10分,答对加10分,答错给对方加10分;

七、奖项评选:

本次比赛共评选冠军队,亚军队,季军队各一队,和优秀个人奖一人,并颁发荣誉证书及相关奖品。

眼视光工程学院学习部 2012年2月28号

第20篇:知识竞赛策划书

天津理工大学

华信软件学院科技协会

联谊知识竞赛

策划书

一、活动背景

随着时代的发展,现在的大学生需要了解更多方面,丰富自己的知识,在面对未来的挑战的时候需要更多的储备,而与我校相邻的师范大学的艺术学院又有许多有关文艺以及我们平时很少接触的知识,于是知识竞赛由此展开。

二、活动目的及意义

为了让新生的专业知识更加熟练,对文学方面的知识有更多地了解,以及促进两校之间的友谊,并且在我们的大学生活中留下快乐的一笔,所以我们要开展联谊知识竞赛。

三、资源需要

人力方面:科协主席副主席、华信及文院大一新生、大二学长 物力方面:教室待定需要投影仪记分牌奖励待定

宣传方式:QQ群、人人网、微博、通知班长(科协宣传部成员),让其到各个寝室宣传通知、校讯通、微信、飞信

四、活动方案

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 活动时间:某个周三的下午 活动地点:待定

活动形式:趣味竞答(必答、抢答) 活动方式:由华信和师大各组成三组队伍抽签决定组合而成的最终六组,每组人数相同

场景布置:隔一列一组,具体几排按报上人数计算,观众坐后面,与选手隔两排到三排

参赛者:主要面向科技协会内部大一成员

报名方式:先报到给班长,再有班长统计人数报道给科协秘书部部长

出题人员:大二大三学长

五、活动流程

1.总结出报名人名单后开始准备举行竞赛

2.请双方的评委、参赛者及有关记录人员入场,把有关题目的PPT存入电脑

3.选手抽签决定分组

4.分发水果、糖果、话梅等零食 5.主持人宣布竞赛开始

6.必答题(答对加分,打错不扣分)

1) 由主持人播放PPT,并且念一遍题

2) 每组回答x道题(程序知识及文学知识各x/2道题) 3) 每答对一题记一分(可画正字记分)

7.抢答题(答对得分,打错扣分,如果在必答题里未得分的,后面计数时使用负数) 1)由主持人播放PPT,并且念一遍题 2)开始抢答

3)用不同颜色的笔区分正分和负分,若没有负8分,依旧用正字计分 8.又主席抽取幸运观众(进场时每位观众手里有一个号,在箱子里也有同样多的号)

9.你画我猜(猜中最多的队伍加六分,其次是五分,依次类推最后一名为一分,次项活动每组时间不超过三分钟) 1)主持人开始播放PPT 2)由每组出两名选手,一名背对着大屏幕,一名用肢体语言表达屏幕上的内容(题目一般为名词) 3)将最后成绩计入总成绩

10.如果成绩有打平的则加一轮抢答(共五题) 11.进行颁奖

12.主持人宣布比赛结束 13.清理会场

六、活动细则

1.秘书部提前布置好场景,积分可用黑板或另准备一张纸,活动过程要求全场纪录,准备照相机话筒

2.奖励有六组成员的和幸运观众的,具体实物待定

七、活动负责人及主要参与者

组织者:天津理工大学华信软件学院科技协会、天津师范大学文学院 主持人:待定

参与者:科协主席副主席、两校的大一学生、大二学长 规模:______人左右

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