让青春在三尺讲台上绽放
每天早晨，当我踏着清晨的第一缕阳光走向校园的时候，我知道，我又开始了一天繁忙的工作；每天傍晚，当我踩着落日的余辉走在归途的时候，我知道，我脸上的皱纹正在日益显现。教育工作是普通的，教师职业是平凡的。但是面对无数求知的面孔，面对自己精心呵护、教育的孩子们日益茁壮成长，我便体会到了教师职业的崇高，体会到了三尺讲台的宽广。
2001年，我从学校走进学校，由学生踏上三尺讲台，开始了向往已久的教学生涯。转眼，十一年过去了，回首这三千多个日日夜夜，酸甜苦辣尽在其中。我在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写我的人生。
刚一毕业，我担任初一两个班的语文教学工作，为了一节课的出色完成，我常常设计教案、反复备课到深夜。望着满天星斗，倾听夜虫轻鸣，我常常忘记了疲倦！在平凡的耕耘中，我迎来了走上工作岗位的第一个春节，可是学生的成绩却与理想相差甚远。我失望了，我开始反思。
初战折戟之后，挥一把辛酸的泪水，我相信，在挫折面前，年轻不怕失败！于是，夏蚊满屋的夜里，我埋头“啃噬”教育书籍，分析课堂艺术，拜读《教育通史》，任汗水淌过面颊，任蚊虫肆意叮咬。
无数个白天黑夜，我远离了喧嚣人群，走向那灯火阑珊处。我自与那清风白云作伴，在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。多少个宁静的夜晚，我安于寂寞，笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，我认
真钻研教材好几遍；有时，为了准备一篇材料，我翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教育理念；有时，为了想个提高学生成绩的好方法，我反复琢磨，细细推敲；有时，为了完成学校交给的紧急任务，我放弃休息天加班加点直到雄鸡报晓；有时，为了学生的学习，我放弃休息时间，利用晚上周末去家访；
记得，无数个课间，我为后进生单开“小灶”；无数个早晨，我带领学生朗朗而读；无数个饭后，我逐个给学生面批作业„„
渐渐的，我感到自己和天真烂漫的孩子们融为了一体，我感到我对学生的爱和学生对我的爱一样不可分割，我越来越深切地感到工作的愉悦、轻松。我与学生一道，快乐着他们的快乐，幸福着他们的幸福„„课堂上我们共同探索知识的奥秘；黄昏后我们一起讨论人生的价值。生气时大声咆哮；高兴时欢欣鼓舞；失败后垂头丧气；成功时喜笑颜开„„
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同时，自然会有收获和回报。几年来我认真完成学校总结、论文和各种论文的写作，培养学生参加市区的比赛取得了不少优异成绩。
一灯如豆，四壁清辉，在漫漫的求索与执着的进取中，我逐渐感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的标志。因而我感觉自己在前进，在成长。
我们总会向往辉煌灿烂的明天，但明天是由每一个今天垒成，有向往、有行动、有坚持，方会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。昨夜微霜初渡河，今晨秋风凋青发。每一项新的工作，对我来说都是一
项挑战，我告诫自己只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会充满阳光。不以物喜，不以己悲，就让自己在充实中完善自我，在宁静中储积生命的动力。在三尺讲台上绽放自己的青春吧！
