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体育理论课教案

发布时间:2020-03-02 00:21:40 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

体育理论课教案-体质测量与评价

---- 作者:jjyzcyxl 教案来源:本站原创 点击数: 1439 更新时间:2005-1-10

课题: 体质测量与评价

教学目标:

1、认知目标:懂得体质测量的含义,及内容。

2、能力目标:能够对自己的体质进行简单的评价。

教学步骤:

体质是人们生活和工作的物质基础。在生活水平逐步提高的今天,人们开始越来越关心自己的身体健康和机能状况,没有良好的身体基础,无论工作还是生活都会有力不从心的感觉。随着生活水平的提高,患上像肥胖症、糖尿病等现代生活方式病的人也逐渐增多,人们都希望通过用科学而简便的检查手段,对自己的体质状况做一个测评,以了解自己的身体状况。

《中国成年人体质测定标准》介绍

《中国成年人体质测定标准》是我国体育的一项基本制度,是贯彻执行《中华人民共和国体育法》和《全民健身计划纲要》的一项有Υ攀视ιτ

?BR> 《标准》的制定工作开始于1993年,由我国体质研究专家和有关人员组成研制组,历时三年完成了这一开创性的工作,于1996年起由原国家体委群体司颁布实施

《标准》内容包括三个部分: 第一部分:年龄分组、测定项目及评价方法。

第二部分:测定规则。

第三部分:平分标准。

体质测试指标的测试方法

为了使所测试的指标具有准确性、可比性、可重复性,测试所用的方法以《2000年国民体质监测工作手册》上所要求的基本一致,在实际测量时考虑到操作的可连续性,某些地方稍有改动。

形态指标:

一、身高

用电子或机械标准身高计。使用前经过校正,1米误差不大于0.1厘米。测试时,受试者赤足、以立正姿势站在身高计的底板上(上肢自然下垂,足跟并拢,足尖分开成60°)。足跟、骶骨部及两肩胛间与立柱相接触,躯干挺直,头部正直,两眼平视前方,使其耳屏上缘与两眼眶下缘在同一水平位。测试人员站在受试者右侧,将水平压板沿立柱下滑,轻压于受试者的头部,双眼与压板平面等高进行读数。记录时以厘米为单位,精确到小数点后一位,误差不大于0.5厘米;电子身高计直接记录显示屏的数字。

二、体重

指定的电子体重计。使用前经校准,误差不超过10%。测试时体重计应放在平坦的地面上,使显示回0。测试时尽量减少衣服重量的影响,以减少误差。受试者在秤的中央站稳、显示屏数字后,测试人员读取并记录显示屏上的数字,以千克为单位,精确到小数点后一位,误差小于0.1千克。

三、胸围

尼龙带尺,使用前经过校准,每米误差小于0.2厘米。受试者自然站立,两足分开与肩同宽,上体保持放松,平静呼吸。测试人员立于受试者面前,将带尺的上缘经背部肩胛下角下缘围向胸前乳头上缘,松紧应合适,以不对皮肤产生明显压迫为度。并在受试者呼气末结束时读数,带尺上与0点相交的数值即为胸围值。记录以厘米为单位,精确到小数点后一位,误差小于1厘米。

四、腰围

仪器同上。受试者两腿并拢并自然站立,两肩放松,两手自然下垂。测试人员面对受试者将带尺下缘经脐上缘水平绕一周,测其围度,单位厘米,精确到小数点后一位,误差小于0.5厘米。

五、臀围

仪器同上。受试者两腿并拢并自然站立,两肩放松。两手自然垂于体侧。测试人员面对受试者,沿臀大肌最粗处将带尺水平绕一周测其围度。单位厘米,精确到小数点后一位,误差小于0.5厘米。

六、四肢围度

上臂围:仪器同上。嘱受试者屈肘,用力收缩肱二头肌,将带尺上缘经三角肌下缘绕一周,测其上臂收缩围;嘱受试者放松上臂,让带尺在同一地方测其放松围。

前臂围:仪器同上。将带尺在前臂最粗处绕一周,测其围度。

大腿围:仪器同上。受试者自然站立,两腿稍为分开,放松站立。测试人员站在受试者体侧,将带尺上缘经受试者臀横纹下缘水平绕一周,测其围度。

小腿围:仪器同上。受试者自然站立,两腿稍为分开,放松站立。测试人员站在受试者体侧,将带尺绕小腿最粗处一周,测其围度。

所有的数值在记录时以厘米为单位,精确到小数点后一位,误差小于0.5厘米。在测试时尽量减少衣服对测试结果的影响。

七、体脂百分率

用电阻法测量,用电子体脂率测试仪进行测量。受试者光脚或用双手与测试仪的两极尽量紧密接触。测试人员直接读取显示屏显示的数值。

机能指标:

八、安静脉搏

电子秒表和医用听诊器。受试者坐于测试人员右侧,右前臂平放于桌子上掌心向上,测试人员以食、中、无名三指的指端摸住受试者手腕部的桡动脉处,或用听诊器测心率。先连测三个10秒,其中两次相同或有两次相差少于一次时,即认为受试者处于安静状态,然后测试30秒的脉搏,再乘以2,即为一分钟脉搏,记录时以\"次/分\"为单位。

九、安静血压

水银血压计和医用听诊器。测试前校正血压计的零位,检查水银柱有无气泡,有则应排除。受试者坐于测试人员右侧,右臂自然前伸,平放于桌面。要求血压计零位与受试者的心脏和右臂袖带处于同一水平。捆扎袖带时,要求平整、松紧适度,充分暴露肘窝。听诊器听头中央置于肱动脉处,与皮肤紧密接触,但不能用力压紧或塞在袖带下。然后打气,使水银柱急速上升,在听不到动脉搏动声时,再使水银柱升高20~30毫米。随后缓慢放气,以听到收缩压后每次搏动下降2~3毫米汞柱为宜。第一次听到脉跳动声时的水银柱高度即为收缩压,脉跳声消失瞬间的水银柱高度即为舒张压。将测到的结果记录下来,单位是mmHg。

十、肺活量

周电子肺活量计。是肺活量计处于工作状态。测试时,先将口嘴装在文式管的进气端,受试者手持文式管,头部略向后仰,尽力深吸气,直到不能吸气为止,然后将嘴对准口嘴做尽力的深呼气,直到不能呼气为止。此时显示屏上显示的值即为肺活量值。测两次,取最大值,以毫升为单位,不计小数。

一、台阶试验

台阶、秒表、节拍器或台阶试验仪。受试者站在台阶前方,按节拍器以30次/分的频率上下台阶,采用2秒上、下台阶一次的速度,连续做3分钟。运动完毕后,让受试者立刻安静坐在椅子上,测试人员同时计时,测试运动后恢复期第2分钟到2分半钟、3分钟到3分半钟、4分钟到4分半钟的三次脉搏数,以\"次/30秒\"为单位记录这三次脉搏的次数。如果受试者在运动中坚持不下去或三次跟不上节拍,要立即停止运动,并以秒为单位记录下持续运动的时间,同样测试三次脉搏,并记录下来,以便今后作评价用。

如果使用台阶试验仪,则按仪器的节拍进行运动,运动结束后将指脉夹(或耳脉夹)夹在中指前方(或耳垂上)进行脉搏的测量。如受试者坚持不了三分钟,立即停止运动,并测脉搏。

体能指标:

十二、坐位体前屈 电子坐位体前屈计。受试者坐在平地上(有垫物),两腿伸直,脚跟并拢,脚尖分开踩在检测计平板上,然后两手并拢,两臂和手指伸直,渐渐使上体前屈用两手指尖轻轻推动标尺上的游标前滑(不得有突然前振的动作),直到不能继续前伸为止。测试两次,记录最好成绩,测试计0点以前为负值,0点后为正值。以厘米为单位,精确到小数点后一位。

三、握力

电子握力计。测试时将握力计置于工作状态,受试者手持握力计,转动握距调节钮,调整到合适的握距(以紧握握把时第二指间关节能屈成90°为宜)。测试时受试者自然站立,身体直立,两臂自然下垂,用有力手以最大力紧握握力计的握把。测两次,取最大值,以公斤(或牛顿)为单位,精确到小数点后一位(或个位)。

四、纵跳

电子纵跳计。使纵跳计处于工作状态,受试者踏上纵跳计踏板。受试者站稳后即可尽最大力量向上跳起,落地后测试计自动显示测试值。测两次,取最好成绩,以厘米为单位,精确到个位。

十五、闭眼单足立

单脚站立测试仪。使测试仪处于工作状态,受试者两手叉腰、闭眼,用习惯脚站立在测试仪平台上,另一腿屈膝使脚离开地面,姿势不限。从提起脚离开平台开始计时,至离地脚落地或站立脚移动时停表。计算闭眼单脚站立的时间,以秒为单位,不计小数。

六、俯卧撑

受试者两手掌撑地,手指向前,两手掌间距与肩同宽,两腿向后伸直,身体挺直,然后屈臂使身体平直下降,使肩与肘接近同一水平,保持躯干、臀部和下肢挺直,然后撑起恢复到开始预备姿势为完成一次,记录完成的次数。

七、一分钟仰卧起坐

垫子、秒表。受试者全身仰卧于铺放平坦的软垫上两腿稍分开(约与肩宽),屈膝呈90°左右,两手交叉抱头于脑后。令受试者的下肢固定,受试者起坐时两肘关节触及或超过双膝为完成一次,仰卧时两肩胛必须触垫。测试人员发出\"开始\"口令的同时开表计时,记录受试者一分钟内完成的次数。

八、反应时

反应时尺。受试者坐在台侧,习惯手的手臂放于桌面上,手掌伸到桌子的外面,拇指与其余四指分开成钳状,相距约2厘米。测试人员坐在桌子的另一侧,与受试者基本面对面,将反应时尺垂直悬于受试者分开的手指的中间,尺的0点与受试者手指的上缘在同一水平上。嘱受试者在尺子下落时尽快捏住尺子,然后松手让尺子下落。读数时以受试者手指上缘所指的刻度为准。以毫秒为单位记录,精确到个位。

九、10×4往返跑

10×4的直线跑道,秒表,木板。受试者手持一木板,当听到起跑信号,马上跑到跑道的另一端,用木板触一下地面,转身跑回来,触一下地面,再转身跑过去,再跑回来。测试人员记录所用时间。以秒为单位,精确到百分之一秒。

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