《正确认识网络，文明健康上网》教学设计
一、教学目的：
1、引导学生正确认识网络，了解网络的利与弊。
2、使学生远离网吧，远离伤害，文明上网，健康成长。
二、教学过程：
（一）导入：
1、谜语：方方正正两个盒，
小老鼠在旁边卧，
每天摸摸又点点，
比尔盖茨乐呵呵。（电脑）
2、你了解哪些电脑？
3、你家里有电脑吗？
4、你能正确认识网络吗？
（二）正确认识网络，文明健康上网
1、互联网在我国的发展：
（1） 二十一世纪是一个网络信息化时代，胡锦涛总书记说：“互联网迅速 发展，逐步进入社会的方方面面，愈来愈多的青少年和互联网交上了朋友。”
（2） 在互联网高速发展的今天，“上网”早已不是什么新鲜的话题，我们 的生活已经越来越离不开网络。
（3） 据最新资料显示，截止2010年6月底，我国网民规模已经达到了4.2亿，居世界第一位，较2009年底增加了3600万人，其中10—19岁年龄段网民最多，达29.9%。
2、上网可以做什么： （1） 了解新闻资讯 （2） 查询相关信息 （3） 下载、上传各类资源 （4） 聊天 （5） 收发电子邮件 （6） 参与互动，展现自我 （7） 网上购物 （8） 网上交易 （9） 娱乐休闲
3、青少年上网的弊端：
据相关调查得出：大部分学生都会上网，上网绝大部分时间用于玩网游、看 电影、下载音乐和聊天。
青少年通常上网都以娱乐为主，且自制能力较差，网络给其带来不可忽视的弊端。
（1） 摧残身体，荒废学业
资料显示：有很多中小学生为了上网把生活费拿来当上网费，把休息时间拿 来上网，把上课时间拿来睡觉，中学生上网过度疲劳猝死的例子也很多。
（2） 因上网诱发犯罪
资料显示：有的学生因上网缺钱就盗窃甚至抢劫；有的学生因盲目模仿网络 游戏，寻求刺激引发各类暴力犯罪；有的学生在网吧挑起事端引发犯罪。
4、正确使用网络，健康上网：
（1）要有合理的上网时间，不能长时间上网不休息
长时间的上网对视力造成严重的危害，容易诱发皮肤病、屏幕脸、鼠标手腕 管综合症、颈椎病等。要做到每天上网不超过两小时，每次上网不超过一小时。
（2）要有健康的上网内容，不能沉迷于网络游戏和聊天
网络有很多用途，有很多有利的内容，文明必须养成良好的上网习惯，正确 使用网络。我们要记住，网络上虽然有用之不完的资源，但也要合理分配好上网、学习、生活的时间，不要只顾在网上流连，应该把上网作为一种学习和娱乐的方式，而应该沉迷网络。也就是说，我们还应该从各种不同的途径了解外面的世界，比如看书、看报纸、看电视、听广播等，还有多出去实践，多 积极参加校内外的各种活动，增长自己的见识。
5、《全国青少年网络文明公约》
要善于上网学习不浏览不良信息 要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人
要增强自护意识 不随意约会网友
要维护网络安全 不破坏网络秩序
要有益身心健康 不沉溺虚拟时空
6、《健康上网》儿歌
互联网，是个宝，查资料，转眼到； 看新闻，真方便，黄赌毒，我不沾； 写邮件，要真诚，谈学习，多沟通； 玩游戏，要节制，护健康，不沉溺； 网上聊，多当心，要自爱，不轻信；等 见网友，要谨慎，有礼貌，不骗人； 买商品，要选准，不上当，讲诚信； 开博客，懂礼仪，辨是非，守秩序； 小朋友，网上行，知荣辱，讲文明。
7、“远离网吧，健康成长”倡议书 同学们：
二十一世纪是一个充满竞争的信息时代。互联网以其丰富的内容、开阔的眼界、快捷的方式，呈现给了我们一个美丽而精彩的崭新世界，使人足不出户就可以在第一时间了解国内外大事，学习各种文化知识等。
然而我们也应该清醒地意识到，网络这把“双刃剑”在给我们带来巨大便利的同时，也带来了巨大的负面影响。由于目前的网络管理还不够规范，网络上存在大量带有暴力、色情等不良内容的游戏，一些意志与自控力较差的学生，难以抵制有害信息的侵蚀，沉溺于网吧，沉迷于网聊、网络游戏大战中，逐渐迷失了人生的方向。为了上网，有些同学竟欺骗父母学校有所收费，放心大胆的从父母手中接过凝聚血汗的钞票。纯洁的心灵受到了毒害，眼睛、身体受到了损害，学习受到了极大的影响，有的甚至走上了违法犯罪的道路。
而且，为了赚钱，为了引诱使学生进入网吧，那些受利益驱动的经营者采取了各种手段，千方百计引诱学生进入网吧，根本不顾学生的身心健康。这些网吧设施简陋，没有安全保障，出入人员复杂，经常发生学生伤害事故。国务院颁布的《互联网上网服务营业场所管理条例》，其中明令禁止网吧接纳未成年人进入。作为肩负祖国未来建设重任的学生，更应该响应国家号召，用实际行动拥护此条例，把精力投入到学习中去，远离网吧，自主成才，以此来回报祖国及父母的养育之情。
为此，学校特向全体同学发出以下倡议：
一、严格遵守小学生《日常行为规范》，端正自己的言行，加强自我修养。
二、远离网吧，无论是在校学习期间，还是节假日，决不踏进营业性网吧一步，向营业性网吧告别。
三、积极倡导文明上网，无论在何时何地上网，都只上一些内容健康、积极向上的绿色网站。
四、自我约束、互相监督，对继续上网吧的同学，我们每个人都有责任和义务对其进行检举和帮助。
五、树立崇高的理想，增强学习的进取心，努力学习科学文化知识，提高辨别是非的能力。
同学们，为了我们的身心健康，为了我们的学业成功，为了让我们的老师、父母安心，为了祖国的美好明天，让我们从我做起，告别网吧，远离“网毒”,倡导健康上网观念，不浏览不良信息，不沉溺虚拟时空，珍惜光阴，勤奋学习，树立远大理想，共创一片明净蓝天！
（三）、上网知识抢答
1、“要增强自护意识，不随意约会网友”这说明（ ）
A.在网上不能交朋友 B.在网络中要不断提高自己的辨别觉察能力 C.网络没有任何安全保障 D.网络不讲诚信
2、“要维护网络安全，不破坏网络秩序”这说明（ ） A.网络交往不用遵守道德 B.上网要遵守法律
C.在网络可以随意发表自己的意见 D.在网络上可以随意传播信息
3、“要有益身心健康，不沉溺虚拟时空”这说明（ ） A.未成年人上网有益无害 B.中小学生要拒绝上网 C.网络是虚拟的、不可靠的 D.我们要享受健康的网络交往
4、当你上网时发现有不健康的网页，错误的做法是（ ）
A.自觉关闭该网页，不理会 B.关闭主机，永不上网 C.清楚不健康的网页后再上网 D.自觉抵制不健康内容的诱惑
5、我们可以利用网络做哪些有益的事情？（ ） A.网络献爱心 B.网上旅游
C.沉迷网络游戏 D.利用网络查询信息
（四）、总结
（执笔：新江口镇第二小学陈启艳）
《远离网吧，健康成长》主题队会
一、活动目的：
1、引导学生明辨是非，对网络资源正确地加以取舍应用，取其精华，去其糟粕。
2、增强上网的文明意识和安全意识，自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”。
3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响，呼吁学生文明上网，健康上网，使他们具有较强的独立性和适应性，促其全面发展和健康成长。
二、活动准备：
1、编排儿歌表演。
2、编排小品表演。
3、编排诗歌朗诵。
4、指导队仪式。
三、活动过程：
整队报告：
中队长：各小队报告
小队长：报告中队长，第-小队共有少先队员14名，在这次《远离网吧，健康成长》主题中队中全部出席，报告完毕。
中队长：接受你的报告。
中队长：报告辅导员老师，六（2）中队共有少先队员56名，在这次《远离网吧，健康成长》主题中队中全部出席，我们的中队已经准备完毕，请您参加我们的队会，报告完毕。
辅导员：接受你的报告，参加你们的队会，并预祝队会圆满成功！
第一项：全体立正。
第二项：出旗（全体少先队员行队礼）。
第三项：唱队歌。
第四项：中队长讲话：亲爱的同学们，孔子曾经说过：“少成若天性，习惯如自然。”我们是祖国未来的花朵，是社会主义事业的建设者和接班人。未来的竞争是激烈的，要迎接未来的挑战，我们必须要有良好的习惯。
六（2）中队《远离网吧，健康成长》主题中队会现在开始！
第五项：活动开始。
（主持人上台）
男：我是主持人×××
女：我是主持人××× 合：六（2）中队《好习惯伴我成长之健康上网》主题中队会现在开始。
男：古代思想家、教育家墨子曾说过：染于苍则苍，染于黄则黄。故染不可不慎也。这充分说明了习惯的重要。
女：是啊，好的习惯能让我们受益终身。
男：习惯就像雏鹰的一双翅膀。
女：能让我们在高高的蓝天上翱翔
男：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴
女：能让小苗在阳光下茁壮成长
合：让我们把习惯的种子放在心里，让它在心中生根、发芽！
男：请欣赏小品 《网络会面》
男：是啊！提到“防火墙”这三个字，我想我们的同学肯定不会陌生，你家的电脑安装“防火墙”了吗？你的QQ是几号？你的梦幻西游升了几级？E-mail、BBS、QQ等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中，在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。是啊，网络给我们的生活带来了新的变化，这个世界的信息传播更快了，这个世界上的人的生活更丰富多采了。可由于学生对新事物的敏感性，所以上网很快成为学生学习生活中的一种时尚，并对学生的学习习惯、学习方法及生活习惯产生冲击。学生上网的问题已引起了老师和家长的极大关注。今天就让我们以主题队会的形式，一起探讨网络这把双仞剑。
首先请大家观看小品《网络的悲哀》看完后说说你怎样看待这种现象。（讨论，交流）
利：网络的强大功能和资源共享是任何传播媒体无法替代的。
上网是小学生掌握信息技术,增进外界了解的重要手段。
网络是小学生自由娱乐的天地,上网可以培养兴趣，丰富生活，陶冶情操
弊：网上存在非法，淫秽，暴力等不良信息，不利于小学生的健康成长。
网吧的管理极不规范，网吧的安全隐患严重。
小学生自我约束能力较差，上网容易误入歧途。
女：经过一番唇枪舌战之后，各位同学各执己见，不论小学生上网是利大于弊还是弊大于利，毕竟网络已经实实在在的走进了我们的生活，并逐渐成为人们学习，生活，工作中密不可分的组成部分，对于小学生，我们左右不了网吧的不规范管理，我们阻挡不了网上垃圾信息的产生，但我们可以构筑起道德的防火墙，文明上网，健康上网，充分利用网络为我们的学习生活服务。
男：今天我们家长无法来到现场，可是有些同学带来了家长的一些意见，让我们一起来聆听家长的教诲！（课件出示） 家长观点
（郑成斌的家长）个别学生的自制力差，那些涉及暴力、色情以及魔幻的网络游戏对他们有着巨大的吸引力。这使他们整日沉迷于网络中，不能自拨，以至荒废学业。
（张荛洲的家长）小学生的零用钱主要依赖于父母所赐，有的学生为了有足够的钱玩电脑游戏，就会巧立项目，变花样挖心思地弄钱，哪有心思学习呀，有的甚至因此走上了犯罪的道路。
（李航宇的家长）电脑上有好的也有坏的，特别是小孩不能迷恋游戏。大人可以玩，是因为大人没读书，是为了放松。小孩子不能玩游戏是因为要读书。
（凌嘉诚的家长）使用电脑对他们而言，无非是玩游戏，特别是孩子这个年龄，自控力差，上网时间不懂得控制，特别是对一些游戏的血腥场面变得无动于衷，麻木不仁，有害他们的身心健康，还有使用过电脑的人都有过感慨，字变得不会写了，都忘了，那小孩子会不会这样呢？
（张茜的家长）上网吧就是浪费青春浪费钱财。对于孩子来讲，本来是青春年少正是学习的好时光，可是他们却将时间花在上网，成绩是一落千丈，最终考不上理想的大学，再说上学也是一笔很大的开支，我们省吃俭用供给他们上学，为的就是他们能通过自己的努力日后自己找一份好工作，而他们却拿我们的血汗钱进网吧，这实在是不应该、不懂事。
（杨金达的家长）孩子不在我们身边了，我们又有自己的工作，又没有时间陪着孩子，或者说不可能整天看着他，这要看他有没有这个自觉性。我们希望学校能严格要求，抓紧对学生的管理。
女：我们针对这次队会在六（2）中队作了调查，现在请中队长马楚君宣读调查结果：
马：我们班组织了一次调查，大家认真填写了一份《学生上网情况调查表》， 经过统计，发现几处有趣的地方，与大家共享：（课件出示）
喜欢上网的人数达到50人，占全班56人的94.34%; 一次上网最长时间达到3小时时的人数有33人，占全班的62.26%; 接触网络的时间达到2年以上的人数有35人，占全班的66.04%,其中4年以上有10人，占全班的18.87%; 父母指导我们上网的人数有23人，占全班的43.40%; 上网的观念，现在和将来肯定不会改变的人数有24人，占全班的45.28% 认为网上聊天撒谎是不道德行为的人数有40人，占全班的75.47% 马：从上面的调查，我们可以很清楚地知道：
我们班的孩子大都喜欢上网，而且在9岁左右就已经接触网络； 父母对孩子上网的时间和地点是严格控制的，但是指导如何上网的工作做得不到位，有不懂指导或者放任自由两种不良现象；大部同学都没有沉迷于大型暴力游戏，道德正义感较好。
男：谢谢马楚君，下来请同学们看一些案例；（课件出示） 案例展现： 案例1：
17岁的少年吴治(化名)沉迷于电脑游戏，无法自拔。为了偷钱上网吧，
他在通州奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将奶奶砍死，爷爷被砍成重伤。
案例2：
16岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出大半尺长的防身刀具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡。
案例3：
5月25日傍晚，四川简阳市平泉镇和平村当地农民发现被人残杀后藏尸于一片玉米地里的流浪少年赵刚被。少年头颅被人砸烂，尸体上还有几处刀伤，其死状惨不忍睹。杀害少年的凶手竟是3名嗜好上网玩“杀人游戏”的中专生，他们杀人的目的只是为了验证自己“胆量有多大”。
案例5：
据《人民日报》2003年2月27日报道，一个12岁的小孩因上网欠上机费20元，被网吧老板扣押自行车而不敢回家，最后饥寒交迫，投水而亡。
案例6：
2002年6月16日，北京海淀区“蓝极速”网吧发生大火，造成２４人死亡，十多人受伤的惨剧。其中大部分受害者是在读学生。
案例7: 2006年11月26日，安康一少年连续27小时上网，结果疲劳猝死； 2007年9月15日凌晨６时，湖南一少年在通宵上网后猝死网吧； 2006年4月17日，江西南昌一名17岁的高三学生余斌，连续逃课上网2个月，在玩网络游戏时，因紧张激动在网吧倒地猝死。
男：上网的利与弊犹如一把双刃剑，大家要扬长避短，让内心充满求知的欲望，培养健康生活情趣为主方向，以丰富多彩的课余生活，并充实假期、双休日，让我们的素养伴随着我们每一天都得到提升。 请和我齐读
《全国青少年网络文明公约》 要善于上网学习不浏览不良信息 要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人
要增强自护意识 不随意约会网友
要维护网络安全 不破坏网络秩序
要有益身心健康 不沉溺虚拟时空
女： 在这里，我们根据《青少年上网守则》编写了一段誓词，让这一誓词作为我们上网的公约。下面，请同学们站起来，举起右手和我一起宣誓：（大屏幕出示）
为了更好的利用网络进行学习和生活，我宣誓坚决做的以下几点：
要遵守学校纪律，不偷偷独自上网； 上网要得到家长或老师的允许； 要善于网上学习，不浏览不良信息, 要遵守网络道德，不破坏网络秩序；
要有益身心健康，不沉溺于游戏。
宣誓人：×××
女：同学们请让我们集休签名 ， 践行诺言吧。（上板签名）
男：我们不能沉迷于网络，华罗庚说“没有远大包负的人，他的生活缺乏伟大动力，自然不能盼望他有杰出成就。”是啊，我们是祖国的春天，我们是跨世纪的新一代，我们是新世纪的主人！下面请——来宣读我们给全体同学的倡议书 （大屏幕出示）
女：现在请欣赏拍手儿歌《健康上网》
第六项：请辅导员讲话：今天的队会开的非常成功，老师相信大家今后一定能够正确面对网络。同学们！让我们保持人类的本性——诚实、守信、文明。呵护我们最善良、纯正的心灵，做一个合格的小学生！行动起来吧！远离网络游戏！告别电子 “海络因”!谢谢！
第七项：呼号（辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”全体少先队员回答：“时刻准备着！” ）
第八项：退旗。
第九项：六（2）中队《远离网吧，健康成长》主题中队会到此结束！
（执笔：新江口镇第二小学陈启艳）
新镇二小开展“远离网吧，健康成长”主题教育
活动实施方案
为了进一步加强未成年中小学生的思想道德教育，正确认识和利用网络，培养学生自觉抵制网络不良信息和安全文明上网的习惯，营造有利于未成年人健康成长的社会文化环境。根据松滋市教育局《关于在全市中小学生中开展“文明在我心，安全伴我行”主题教育的通知》精神，确保我校“远离网吧，健康成长”宣传教育活动的有效开展.，特制定新镇二小开展“远离网吧，健康成长”主题教育实施方案。
一、领导机构
为加强主题教育的组织实施，按市局有关要求，成立以校长为组长、分管校长为副组长、全体班主任和辅导员为组员的学校专项教育活动领导小组。
组
长：郑应华
副组长：苏以俊 李国兵 伍正斌
成
员：各班班主任和辅导员
领导小组下设办公室，由伍正斌兼主任，办公地点：政教室
三、活动内容
1、在教学楼悬挂标语“远离网吧，健康成长”。
2、开展“远离网吧，健康成长”倡议、承诺、宣誓、签名活动，积极引导广大青少年学生远离网吧、游戏厅，争做品学兼优学生。
3、上一节《正确认识网络》的知识课，让学生熟记《全国青少年网络文明公约》和《健康上网儿歌》，使学生正确认识网络，养成文明、健康上网的好习惯。
4、开展“远离网吧游，健康成长”主题班会。
5、各班以“远离网吧，健康成长”为主题，出一期班刊，并在全校展览，由校办、政教处组织评比。
6、开展“网络文明行”结对帮教教育活动，加强课余时间班级与班级、学生与学生之间的相互监督机制。由学校有关老师和学生组成志愿者，开展教师、青少年学生结对帮教活动。同时组织对有进入网吧、游戏厅行为的学生进行排查，对迷恋网吧的学生发现一个，结对一个，帮教一个，转化一个，促使其改正行为，远离网吧、游戏厅。
7、动员组织师生积极参与专项整治行动，学校设立“上网吧”举报箱。
8、大力加强校园文化建设，积极开展健康有益的文体活动，加大宣传力度，提高学生素质。
三、具体活动安排如下：
第一阶段 2011年9月24—9月25日
（1）成立领导小组
（2）制定活动方案
（3）悬挂活动标语
第二阶段 2009年9月26日—9月30日
（1）宣读《远离网吧，健康成长》倡议书，发放倡议书及《健康上网儿歌》。 （2）上一节《正确认识网络》的知识课。
（3）开展“远离网吧游戏厅，健康快乐共成长”主题队会。
（4）签定文明上网承诺书
（5）“网络文明行”结对子
（6）设立举报箱
（7）主题黑板报检查评比
（8）开展文体活动
第三阶段 2009年9月30日
总结表彰
（执笔：新江口镇第二小学陈启艳）
