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马桥小学创建无烟学校方案

发布时间:2020-03-03 08:33:38 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

马桥2012年度小学创建“无烟学校”方案为了认真贯彻落实《教育部办公厅、卫生部办公厅关于进一步加强学校控烟工作的意见》的文件精神及《中华人民共和国未成年人保护法》的相关要求,积极履行世界卫生组织《烟草控制框架公约》,营造良好的校园环境,保护青少年身体健康,促进我校教职工培养健康的生活习惯,根据《中小学总校创建无烟校园实施方案》的工作要求,我校决定开展“无烟学校”创建活动,特制订本实施方案。

一、提高认识,认真履行控烟职责

烟草烟雾中有4000多种化学物质,包含许多有毒有害物质,其中有40多种物质具有致癌性且烟草中的尼古丁具有极强的成瘾性,一旦吸烟成瘾,很难摆脱。吸烟和二手烟不仅危害成年人的健康,还严重影响青少年的健康状况。我国现有13-18岁青少年1.3亿,现有吸烟者约1500万,尝试吸烟者不少于4000万,6500万青少年遭受二手烟危害。2010年6月,教育部办公厅、卫生部办公厅联合下发《关于进一步加强学校控烟工作的意见》(教体艺厅〔2010〕5号),明确指出:创建无烟学校、教育教职员工和青少年认识到吸烟和二手烟的危害,以最大限度地保护教职员工和学生的健康。

作为教书育人的学校,确保孩子健康成长是全体教职工的责任,所以我们一定要充分认识创建“无烟学校”的重要性、必要性,增强做好创建“无烟学校”工作的责任感、使命感,将创建“无烟学校”工作作为学校教育的重要内容纳入学校工作计划。创建“无烟学校”

工作是否取得实效在于教职工能否认识到吸烟对他人造成身体危害和自觉的履行控烟职责,学生能否自觉地远离烟草。

二、加强领导,健全制度

学校成立创建“无烟学校”工作领导小组,建立健全网络组织,制定方案组织实施。建立严格的禁烟规章制度,专兼职人员负责不定期的巡视、检查。

(一)创建“无烟学校”工作领导小组:

组长:周海林

副组长:但朝霞

成员:刘长青、袁义勋、余又佳、潘正法、沈华、唐杏

(二)领导小组的职责:

1、制定创建“无烟学校”工作方案,建立控烟禁烟的规章制度;

2、组织召开有关会议,提高全体师生对创建“无烟学校”工作的认识;

3、充分利用广播、网络、报纸、板报、知识竞赛等做好创建“无烟学校”的宣传教育工作;

4、在校园内重点区域设置醒目的禁烟标识;

5、组织对学校各部门、各班级创建“无烟学校”工作进行监督检查;

6、对创建“无烟学校”工作的情况进行考核,并作为师生员工评优评先的指标之一。

三、创建工作原则

1、坚持以宣传教育为先导的原则,树立正确的控烟舆论导向;

2、坚持用科学原理说服教育的原则,把控烟行为建立在师生内心需要的基础上;

3、坚持把控烟教育与文化课教育和行为养成教育结合起来,不断强化学生的控烟能力;

4、以开展“无烟校园”创建为契机,提高师生认识抽烟的危害性和控烟能力;

5、开展符合学生特点、健康成长、喜闻乐见的无烟学校创建活动。

四、具体要求

1、高度重视,狠抓落实,明确分工,责任到人。学校领导小组要和吸烟教职工签订《创建无烟校园》目标责任书,教职工不准在校园内吸烟,拒绝来访者敬烟,同时也不给来访者敬烟。

2、做好宣传教育工作。通过健康课、主题班会、国旗下的讲话、LED电子宣传屏、宣传栏、校园网、校讯通、校园广播做好宣传,在全体师生中广泛开展吸烟有害健康和戒烟方法的宣传教育工作,教职工要了解吸烟有害健康的科学知识,积极开展控烟工作,主动自觉参与戒烟。

3、张贴禁烟标识。学校不设置吸烟室,校内所有场所均为无烟区、无烟室。无烟室、无烟区内坚决禁止吸烟,张贴禁烟标识,达到无人吸烟、无烟味、无烟头标准。

4、所有教职工有权利和义务制止任何人在校园内吸烟,招募控烟志愿者组建学校控烟群防队伍,对学校教师中的重点烟民实行重点控烟。鼓励教职工向学校禁烟领导小组举报。学校工作人员吸烟率有明显下降趋势,师生对控烟工作满意率达90%。

5、学校领导小组要对学校禁烟情况进行监督和检查,加大师生违规情况的处罚力度,并做好相关的记录。学校领导小组在巡查中发现教职工在校吸烟,一次性处罚款100元,发现两次以上取消年度内个人和所在集体先进、荣誉的评聘资格,并在年终专业技术干部考核总分中扣1分。

五、实施步骤

第一阶段:(2012年4月)为宣传动员阶段。

1、成立工作机构,制定方案,建立制度,部署工作任务,大力营造创建氛围。积极开展吸烟有害健康教育,增强教职工的自我保健意识和控烟自觉性,提高教职工的控烟能力。

2、学校充分利用健康教育课、班队会活动、板报、橱窗、校园广播及校园网站等各种形式,对全校师生开展吸烟有害健康的宣传教育,培养师生良好的行为习惯,增强学生的自我保健意识与能力。

3、工会进行教师烟民排查,确定重点 “烟民”,组织“烟民”召开座谈会,在教职工中开展控烟、戒烟、禁烟宣传教育工作,使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动。

4、少先队组织全校学生召开创建“无烟学校”主题班会。主动和家长配合,建立学校、社会、家庭相结合的控烟网络。利用家长会、校讯通、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规,教育学生养成不吸烟的习惯,将控烟活动。

5、总务处具体在学校大门办公室、会议室、教学楼等公共场所设置“禁止吸烟”、“无烟学校 请勿吸烟”等禁烟标志。

6、工会、团支部定期开展烟草危害知识宣传,让全体师生了解《世界烟草控制框架公约》以及掌握烟草危害健康知识,积极开展控烟工作。

7、对吸烟的教职工进行劝导,帮助其戒烟,和教职工签订禁烟协议。

第二阶段:(2012年5月)建立创建工作检查评估机制。落实专人管理控烟禁烟工作,落实措施、进行整改,力促控烟工作取得实效。

1、每个教职工要做到不在校园内吸烟,并主动劝阻本部门、教研(年级)组人员和外来人员在本组办公室内吸烟。能自觉接受他人监督并不隐瞒本部门、教研(年级)组及其他办公室成员违反禁烟活动的行为;

2、实施无烟办公室检查。检查分定期检查、随机检查、日常督查。对不遵守禁烟规定的办公室及相关人员提出劝阻,并认真作好记录;

3、各部门、教研(年级)组实行控烟责任制,部门、教研(年级)组负责人为控烟第一责任人,对本部门、教研(年级)组控烟工作负总责;

4、教职工不准在教学楼、办公室、会议室、图书室、各类活动室、操场、厕所等公共场所吸烟;

5、领导要带头控烟,不吸烟;教职工在学校要努力做到不吸烟,吸烟者积极戒烟;接待校外来访者不准备香烟;

6、5月31日“世界无烟日”组织全校师生开展“控烟禁烟签名”活动。

7、各部门、教研(年级)组要认真落实控烟工作精神,对照无烟单位标准进行自查,找出不足,制定措施,进行整改;

第三阶段:(2012年6月)建立健全奖惩机制。建立长效机制,完善档案资料,组织开展“无烟办公室”创建活动,写出创建工作总结。

1、如发现教职工在校园内吸烟、给来访者敬烟或接受来访者敬烟者,将处以一次100元的罚款,对该教职工及所在部门、教研(年级)组给予通报批评。被罚教职工应主动把罚款上缴总务室,不主动上缴者,罚款从当月工资中扣除。被发现两次以上者,取消年度内个人和所在集体先进、荣誉的评聘资格,并在年终专业技术干部考核总分中扣1分。如发现外来人员在学校吸烟,要积极劝阻制止;

2、每学期对控烟工作效果明显的部门、教研(年级)组予以表彰、奖励;

3、把创建无烟学校与学校精神文明建设、教研组班组建设以及学校德育工作相结合,把不吸烟作为文明处室、优秀学生及先进教职工评定的内容之一;

4、学校创建“无烟学校”领导小组不定期进行检查,对控烟、禁烟、戒烟工作突出的部门、教研(年级)组授予“无烟办公室”称号,颁发标牌,并给予奖励;

5、无烟办公室每学年评选一次。对于师生反映较大、问题突出,不符合标准的,令其限改,逾期不达标的,撤销其荣誉称号;

总之,全校师生要进一步明确控烟、禁烟的意义,为创造良好校园环境,培养学生良好的不吸烟习惯,促进师生身心健康做出努力,为社会做出贡献。

马桥小学创建无烟学校方案

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小学无烟学校创建方案(全文)

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