爱心家教心得
我是师范类专业的一名校志愿者，为了提前学到更多有关这方面的经验和知识，我参加了由由学校志公部开展的周末爱心家教活动。 在参加爱心家教活动之前，我没有真正意义上接触过小孩子们，即怎样教育和辅导他们。可当我第一次参加过此活动后，受益匪浅。 第一次由学校的大部队到璧山县金建小学，见到了许多陌生且又天真的孩子。刚见面时，由于缺乏经验，我不懂得怎样开始话题，只能微微做笑。我总是问一些再平常不过的话题：小朋友，你读几年级了？你叫什么名字？今天带了哪些书来学习？虽然这些话语再平常不过，但在这之前，我真的不知道这么一点小事还藏着一大堆学问。原来，要教育一个学生，首先得学会如何接近他们，这样才能更深入地了解他们。
来参加爱心家教的孩子们，他们来自金剑小学三年级。让我记忆深刻的是第一次到璧山县红土地皮鞋工业区，我到那里去自支援，那是一个让我印象深刻的家庭，那是一个让我爱得痛得掉泪的孩子，那是一个现在少有的家庭环境，那个孩子——杜倩。
我刚开始见到杜倩，一个戴着红色头圈，笑得比较文静，看起来还有点畏惧我这个大姐姐的样子。我把手轻轻地搭在她的背上，走下楼梯时，我牵着她的手。她开始很亲切的叫我姐姐......直到走下了楼梯她才告诉我站在离我们不远处的那个中年男人是她的爸爸。他爸爸见到我的第一句话是一句需要交往很深才能说的话，直接看着我说
道：我们住在厂里的，没有房子！我感到很惊奇，住在厂里又怎么了。可是我不知怎么回答，我相信在我脸上淡淡的笑容能告诉他：没关系！经过二十几分钟的公交车，我们到家了，踏进家的那一刻我惊呆了——一家四口挤在跟我们寝室一样大小的房间里。第一次亲眼目睹家徒四壁的真实情况，家里有两架床，在房间对角一边一架，这个床没有精致的床头柜，没有精美的图案，下面扑了一些砖，上面再搭起一些木块，再铺上发黑的棉絮，再往另一个角落一看，那儿摆的是他们的电饭锅，开水瓶，还有用纸箱，用纸袋装的一些凌乱的杂物，出身于农村的我，第一次见识到县城里也有这样子活条件，在这样的家庭里，孩子没有专门的书书桌，没有自己的房间，甚至连一张做作业的正常的椅子桌子都没有，但是，当我翻开杜倩的卷子的时候确实老师的好评展现在我眼前，当我和杜倩坐在床上，面前刚一个长凳便是书桌，他的爸爸妈妈还不得不把厂里没做完的货代回家做，发出一些令人厌烦的噪声.......
时间一天天的过去，今天是我的最后一次给她做家教，他听的是那样的认真，环境完全影响不到她！作为大学生的我们总是把一件事情做完后仔细的反思以便从中获得成长！
如今的进厂务工的农民工把孩子带在身边，一起吃苦，可是他们忍受着这样的生活条件，又有谁关注他们呢？
