教师岗位职责
岗位名称：教师 汇报对象：班长
基本条件：学前教育及相关专业，中专以上学历。 基本要求：
热爱幼儿教育和儿童；
身心健康，有责任心，值得信赖，有条理、灵活和团队意识； 良好的书写和口头交流能力；
深入了解和意识到不同年龄阶段孩子身心成长的需要； 有教师资格证
职责：
热爱幼教事业，热爱幼儿，努力学习政治理论，不断提高思想政治素质，品德优良，忠于职守，尽职尽责，为人师表； 认真钻研《规程》《纲要》和幼教知识，积极参加各项业务学习和教研活动，不断提高工作能力和业务水平；
上班前必须做好一切准备，包括教学、工作、生活的准备，上班时尽心尽职，不随便离开工作岗位。
对孩子态度和蔼、亲切，做到关心、细心、耐心，坚持积极鼓励、启发、诱导，正面教育的原则，严禁有虐待、体罚和变相体罚等有损幼儿身心健康的行为。注意个别儿童的教育工作，写好教育随笔，衣着得体大方，有利于组织幼儿进行各项活动；
根据幼儿园要求和本班实际，制定出本班教育工作计划（包括学期计划、月、周、日计划），书写认真，详尽记录好教育教学效果，积极探索教育教学新路子。教育笔记每周接受检查一次，每周写教育笔记一篇，每学期写教学工作总结或论文一篇；
优化一日生活领导，严格执行作息时间，认真安排好幼儿一日生活内容，贯彻保教结合的原则，了解每个幼儿的健康状况，照顾好幼儿的进食、冷暖等生活，加对体弱儿童的个别照顾，培养幼儿良好的行为习惯，注意安全，防止事故，使幼儿身心健康、活泼地成长；
指导保育员准备和制作教玩具，和孩子一道创造良好的教育环境。
对待家长要主动热情，对幼儿的教育要紧密与家长配合，向家长宣传幼儿知识，通报幼儿在园情况，经常征求家长意见，按周写好《家园联系手册》，与家长建立正常关系。每学期家访两次，特殊情况及时家访争取家长配合教育；
服从领导，顾全大局，思想统一，目标一致，工作分工不分家，互相支持，互相帮助，团结协作，同事间和睦相处，以礼相待。
爱护公物，物归原处，节约电、水、纸张等，管理好本班一切教玩具及物品，认真做好交接班记录，晚班下班时要留意门窗是否关好，没关好的及时关好； 完成园领导临时交给的工作任务；
