尊敬的评委老师，亲爱的同学们，大家晚上好，我是来自10级思想政治教育的胡向阳，也是安徽师范大学“庆祝建党90周年革命老区实践考察服务队”的负责人
为了庆祝建党九十周年和深入开展创先争优活动为契机，围绕“青春建功跟党走，创先争优做贡献”为主题。在辅导员芮老师的组织下，安徽师范大学赴六安“庆祝建党九十周年，革命老区实践考察服务团队”成立并成功地申报为校级重点团队。团队的活动时间为7月5日至7月15日，团队的活动主题为深入革命老区，了解革命老区的红色文化以及红色文化对当地的影响。了解党对当地的发展所做的具体贡献。此次活动受到当地群众欢迎和政府部门的重视，反响显著。
一．围绕一个中心，落实三项到位
本次暑期实践活动落实以实践育人为指导中心，体验大学生第三课堂的魅力，锻炼大学生的实践能力，做到实践出真知，达到育人成才的目的，具体做到三个到位。
1.组织到位
团队自成立起就受到指导老师的关注，团队成立紧扣主题，申报重点势在必成，人员招募井然有序，负责人指定明主合理，工作分配符合实际，而这些无不体现着指导老师的认真负责和团队工作的组织到位。
2.培训到位
为了做好此次的暑期社会实践活动，完成调研工作，指导老师芮老师对团队的相关人员做了活动前的指导和培训工作。主要有1指定 1
通讯人员进行通讯稿书写格式的指导，2对照相工作进行了相关的要求，3指导团队如何开展一次有质量的调研活动等。包括前期准备做好规划，活动期间做好统计，活动后期做好总结等工作也做了相关培训。
3.经费到位
此次暑期实践活动有学院专项划拨的1000元，以及通过同学自备和其他渠道获得资金有2000余元，为顺利地开展暑期实践活动从资金上有了保障。
二．开展五一活动
1.一次交流，了解党的贡献
通过深入基层与当地的群众交流，了解党对当地的具体贡献，主要有，第一是医疗保障和最低生活保障制度；第二是当地的新农村建设；第三是村村通工程以及高速路的铺设等民生工程。此外由于地处山区，经常发生滑坡泥石流等自然灾害，当地党政部门设立灾害救助小组，帮助因灾受害的群众重建了家园。
2.一次走访，明晰老区历史
通过走访当地的政府部门和群众，了解老区红色文化历史的由来，其中岳西县，是全国著名的鄂豫皖革命根据地的重要组成部分，是中共安徽省首任书记王步文烈士的故乡，是中国工农红军中央独立第二师的创建地和28军的重建地。金寨县在1929年至1934年间，境内先后爆发了著名的立夏起义和六霍起义，组建了红32师，红33师和红25军等11支工农红军。新民主主义革命时期，这里是红四方面军的主要诞生地，鄂豫皖革命根据地的核心区和刘邓大军的重要后
方基地。金寨县被授予少将以上军衔的金寨籍军人有59位，是全国著名的“将军县”。
3.一次学习，学习先进事迹
通过走访一些老的退休干部以及县委组织部，了解他们先前所做的贡献以及先进党员的事迹。通过走访学习，让我们学习到了一种知识，革命老区丰富的红色文化历史知识；一种精神，本地党员不惜千里回来交党费的精神；一种品质，一代人不求回报，爱岗敬业的“金寨精神”；一种关爱，多少年来社会对老区教育的关心与资助。
4．一次调查，搜集真实数据
在为期10天的调研活动中，共发放问卷400多份，累计调研人数达1000多人，举办1次群众交流会，1次经验学习交流会，2次参观学习，走访了8个政府部门。通过调研，了解了许多真实可靠的信息并完成调研报告。
5一次考察，感受红色魅力
在实践过程中。团队队员分别参观了大别山革命烈士陵园，金寨县烈士陵园，参观了安徽省第一任省委书记王步文同志的故居，和缅怀先烈参拜了王步文同志的陵墓，这些对于队员们了解当地的红色文化发展史，具有重要的意义。同时走进当地的小学，与小学生面对面交流等。
三．做好四点工作
1．指导老师重视
自团队成立起到申报校级重点团队，从团队队员招募到队员培训，从团队第一天出发到团队活动结束，指导老师芮老师从一开始就跟踪指导，指导团队的组织分配工作，活动方案的建立，以及对活动过程中出现的问题给予及时地解决建议。特别是在总结调研报告的过
程中给了很多建议和帮助。
2.活动实施重视
团队活动一开始就受到包括院领导等人的重视，在团队开始实践的过程中，指导老师重视，跟踪指导给予及时意见；团队成员重视，一路上队员热情高涨，努力做好自己的本职工作；当地群众重视，队员们在实践的过程中受到了当地群众的热烈欢迎，当地群众积极配合并主动联系；政府部门重视，团队在实践过程中走访了八个政府部门，受到了当地政府的重视。
3．社会群众反响好
无论是开展调研还是走访当地群众，无论是参观烈士陵园还是走访当地政府，一路上社会群众对此次实践活动给了很多的支持。特别是在调研过程中，群众积极配合；在参观红色景点过程中，讲解员热情讲解；在走访政府部门过程中，领导积极配合。此外团队还通过中国青年网，腾讯网，新浪网等对团队工作进行宣传，反响良好。
4.同学才干锻炼
通过此次暑期社会实践，不仅增加了同学们关于老区红色文化知识的了解，更锻炼了同学们的实践能力，交际能力，让同学们感受到了第三课堂的魅力。于此同时，在和一些老党员老干部的交流中，让同学们学习了很多优秀精神，提高了同学的思想境界，坚定了“青春建功跟党走，创先争优做贡献”的理想信念。
四．彰显三大特色
1.主题鲜明
团队自成立起就树立了明确的主题，即以“庆祝建党九十周年”为主题，为了服务这个主题，团队的工作重点主要为追忆红色文化，革命老区实践考察服务。走访革命老区，了解老区的红色文化对当地发展的影响，获悉党对当地的具体贡献。实践活动中，团队还参观革命烈士纪念馆，走访烈士故居，了解老区红色文化历史。拜访老党员，学习先进党员精神，用实际行动纪念我党90华诞。
2.与自身专业相结合
暑期社会实践是大学生的第三课堂，在实践过程中我们学到了很多书本上学不到的知识和技能。同时暑期社会实践也可以将自身专业与其相结合，达到不仅锻炼了才干，更增强对专业知识学习的目的。团队成员以10级思想政治教育的同学为主，作为师范专业，与人沟通和表达能力至关重要。团队通过调研为途径，增强了队员与人交流的能力。同时在走访政府部门过程中，学习到了许多政治知识。不仅增加了专业知识更锻炼了专业技能。
3.调研结果服务新农村建设
本次团队以“红色文化对革命老区的具体影响”为主题，开展调研实践活动。调研问卷发放400多份，并通过问卷了解到当地红色文化对当地的经济，文化，招商引资，扶贫教育等方面有及其重要的作用。此外还了解到当地红色旅游业发展的一些问题，通过这些问题向当地政府部门提供了几点建议，比如：规划设计，加快红色旅游开发；做好宣传工作；做好景区建设工作等。真正做到不以实践而实践，而是对当地的新农村建设尽一份力。
