办公室教研通讯稿

发布时间：2020-03-02 21:12:21 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

教研的“花香”弥漫在办公室

近期，随着学校对高一年级各学科督导工作的展开，我们高一文科办公室的老师们除了尽心为挂牌课做好准备之外，又多了一分收获，那就是办公室教研心得。同一年级组的老师处于同一办公室，处于相同的教育环境下，工作中存在的共同的、具体的、特殊的、真实的问题，大家都喜欢在办公室里交流，办公室成了最好的教研场所。同一办公室的老师发挥同伴互助作用，共同反思交流教学中出现的问题，以及如何布置作业，如何辅导学困生、如何对课堂进行有效管理等问题。老教师的经验尤其可贵，比如，政治组的张惠霞老师提到年轻教师的成长第一步就是熟悉教材，吃透教材，为年轻老师的努力指明了方向，地理组徐安林老师布置作业的做法，也让大家开始反思自己，改进不足。还有今年刚来的新教师陈河艳对如何管理好自己的课堂比较困惑，虽然学科不同，大家纷纷献计献策，让她感觉不再盲目。还有包括学习教学大纲、分享网上资源、讨论教学目标、交流教学设计„„这样没有组织、不拘形式、自主参与的教研，让大家在宽松的环境中畅所欲言，许多疑难问题基本得到了满意的答案

我们在一节课结束时候，会谈一谈上课时精彩的一瞬、遗憾的一处、成功的一笔，失败的一幕。只要我们保持成长的状态，只要我们在教育教学路上行走着，感到自己教育行为在变化，思想在积淀，底蕴在加深，我们就能拥有一份成就感和幸福。希望这样的教研活动成为校

本教研一道亮丽的风景线，成为教师专业成长之路上的一块垫基石。