扎扎实实用远教 一心为民促增收
——扶风县天度镇永平村远程教育站点管理员王林安同志先进事迹
王林安，男，27岁，中共党员，大学。现任天度镇永平村党支部副书记，并担任永平村远程教育站点管理员。该同志以不悔的人生和对远程教育事业的满腔热情，安心扎根农村，积极配合村两委班子，开展远程教育培训，提高党员干部素质，加强农村基层组织建设，扩大苹果产业规模，优化产业结构，促进农民增收，取得了明显成效。2009年全村人均纯收入5965元，进入全市百强村。村党组织被授予全省“一类示范村”党组织，王林安同志被评为2009年度全市优秀大学生村官。
一、勤学远程操作，提升业务水平，奠定工作基础 2008年12月，党员干部现代远程教育接收站点在永平村建成，王林安同志凭着年轻、学历高、懂电脑三项优势，担任了永平村远程教育站点管理员。远程教育是一项技术性强、工作强度大的工作，他虽然有电脑操作基础，但离远程教育工作的要求还有很大的差距。为尽快掌握基本操作和维护技能，他通过向书本、向远程教育方面的明白人虚心学习，并作了大量的学习笔记。在加强理论学习的同时，他还在实践中反复演练上机操作技术，刻苦钻研设备维修技术，正是凭着一股不服输的劲头，王林安的业务水平得到了很大提高，对接收、播放、下载、发帖等已能熟练操作，简单故障也能自行排除，为使用远程教育设备打下了坚实基础。
二、发挥远教优势 ，创新教学方法，增强支部活力
王林安同志认为，“一个班子要有所作为，首先要看班子成员的思想觉悟”。因此，要提高党员干部的思想认识和工作作风，必须从抓班子，建队伍做起，而远程教育就是最好的载体和手段。为了保证广大党员干部群众能积极参与学习，坚持以制度加强远
程教育的管理，建立健全了播放收看、学员学习、信息反馈等各项规章制度。同时，围绕“活”字开展教学。一是时间上“活”，以集中学习与自由学习相结合，每月10号、20号为集中学习日，根据个人实际，农闲、阴雨天为自由学习，远程教育站点随时接待，随时提供学习资源。二是内容上“活”， 以“别人的需要就是他的工作”为目标，坚持学习方针政策、法律法规，同时，了解群众所需，开展适用技术和文化生活等内容学习，丰富党员干部群众业余文化生活。三是培训上“活”，以课堂教学与现场教育相结合，通过节目播放、课堂讲解、现场观摩等形式，加深党员干部群众的实际应用和操作能力。
同时，积极帮助村里懂技术，善经营的 “土能人”提高技术水平，更新经营理念，重视从中培养入党积极分子，成熟一个发展一个，在各类致富能手中发展党员5名。现在，党支部的凝聚力强了，在群众中的威信高了，真正成了群众的主心骨。永平村党员苏炯生深有感触地说：“通过远程教育生动、直观的学习，党员干部现在思路明了，解决矛盾和问题的办法多了，关注民生和服务基层的意识强了，工作作风和精神面貌得到了进一步加强”
三、坚持学用结合，壮大苹果产业，促进农民增收
王林安同志坚信，“一个称职的管理员，必须能把科技知识与生产实际相结合，并指导实践，带领、帮助群众致富”。他到村上后，通过走访群众，了解村情，调研产业，发现永平村目前苹果产业已成规模，但品种差，品质低，科技应用不到位等因素，制约着果农增收致富，永平村要想克服以上制约因素，就必须依托远程教育平台。于是，他开展学用结合四步走，加快农民增收步伐：
第一步，利用远程教育平台开展党员群众“思想大解放”。他利用远程平台制作课件，播放相关宣传片，使果农从整体上了解他国苹果产业现状、发展前景和国内外新品种、新技术及典型的
经济组织运作模式。使果农从思想上“走出永平，看永平苹果产业”，开阔果农视野，提高果农接受新事物的能力。
第二步，利用远程教育平台开展苹果管理技术培训。他采用观看专题片、课堂讲解、专家答疑，现场指导相结合的方式，共组织果农观看专题片30多片次，聘请果树技术人员赵正阳等4人，共举办科技培训11场次，受培训人数1600余人次，全村85%的果农掌握了果树修剪等环节生产技术。
第三步，利用远程教育平台推广新品种，新技术。王林安同志结合市场需求，围绕村情实际，在网上搜集相关资料，制作课件，为果农认真讲解分析，推广名、优、特新品种。目前已发展粉红女士300亩，早红嘎啦400亩，玉华早富200亩。在推广“大改型、强拉枝、巧施肥、无公害”四大关键技术时，他组织果农80余人，于2009年4月去凤翔参观苹果大改型示范园，通过果农目睹，这一技术在该村得到了大面积的应用。
第四步，利用远程教育平台成立苹果农民专业合作社。组织果农观看各种典型经济合作组织的经营模式电教片，并邀请经济组运作好的负责人现场指导，使果农深刻理解“一根筷子轻轻被折断，十根筷子牢牢抱成团”的道理。经过进一步宣传，讲解，2009年5月该村成立了扶风县永盛苹果农民专业合作社，注册“乔山红”牌苹果商标，并在陕西农业网建起合作社网站。目前，该村苹果面积2300亩，占耕地面积的96%。苹果产业已形成早、中、晚熟苹果新格局，“乔山红”牌苹果已走出国门，远销俄罗斯等地。
四、立足远教舞台，开展便民服务，促进社会和谐 为了满足党员群众学习，为了方便党员群众学习，王林安做了两点工作：一是想方设法增加光盘数量，丰富知识内容。远程站点刚成立，村远教室教学光盘少，内容不丰富，他积极与文化系统联系，争取到200张光盘，同时利用网络资源下载刻录光盘30张，使该村远教光盘数量不断得到充实。目前，全村光盘达到
了350余张，内容涵盖政治、经济、实用技术、文化娱乐等，基本满足了党员群众所需。二是以人为本开展便民服务。他依照村农家书屋借阅管理办法，提供光盘借阅服务，对远教光盘进行分类登记造册，专柜专用，方便借阅。同时提供“送学上门”服务面向老党员，或者行动不便的群众。通过“送学上门”服务使他走近了群众，取得了群众的信任和认可。两年来，共为党员群众提供借阅光盘服务达400余人次。
近年来，永平村的远程教育作用得到充分发挥，党员干部素质明显提升，苹果产业得到快速发展，农民收入取得稳步增加，王林安同志不断的利用远程教育资源、网络媒体资源，努力提高自身水平，为党员群众营造一个良好的学习氛围。
2010年9月10日
