学会感恩，珍惜生活
——马头小学四中队主题班会活动设计
一、活动目的：
1、让学生懂得感谢生活，学会感恩。
2、让学生懂得珍惜生活，努力学习。
3、展示学生风采，拉近师生间距离。
二、活动准备：
1、准备朗诵的材料
2、一体机、歌曲
3、布置教室，营造氛围
三、活动过程：
（一）创设情境，明确班会主题： 聆听歌曲——《感恩的心》
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。）
下面我宣布“学会感恩，珍惜生活” 主题班会现在开始。
（二）聆听感恩心声
感恩是一种文明。感恩，能够促进加强信任、促进理解，有利于良好的人际关系的建立。有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加更加亲切，更加和谐。
感恩是一种幸福。人拥有一颗感恩的心，才会对生活、对人生充满希望，才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸；才会更加珍惜生活，明确人生的目标，把握人生的命运。
从某种意义上讲，感恩——帮助了他人，善待了生命，快乐了自己。
你想对谁说感恩？
（三）学会感恩
心存感恩，学会感激，我们要感谢母亲孕育我生命；感谢父母养育我长大；感谢老师教育我知识；感谢同学赐予我友情；感谢生活藏满理想梦幻；感谢大地哺育万物生灵......
1、学会感恩父母： 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——唐 孟郊 《游子吟》
“母爱如水，父爱似山。”感激父母孕育我们生命，感谢父母养育我们成长。谢谢您们，爸爸、妈妈！谢谢您们的大恩大德 ！！ （讲述父母的恩德，表表你的孝心）-----------------（背景音乐：《爸妈谢谢你》
爸爸谢谢你，我的依靠就是你，让我无忧无虑，哪怕路上多崎岖。妈妈谢谢你，我的希望来自你，教我追求真理、照顾我寸步不离。天伦幸福的日子里无怨无悔尽心力，只要我快乐健康你就欢喜。爸妈谢谢你，我心中充满感激。这世界变美丽，只因为有了你。）
2、学会感恩老师：
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ”——晚唐 李商隐《无题》 “喝水不忘挖井人，时刻难忘老师恩”。感激老师赐予我们知识，感激老师关心我们成长，感激老师教育我们成材！谢谢您们，老师！ （讲述老师的关爱，说说你的感激）-----------------（背景音乐：《每当我走过老师窗前》
静静的深夜群星在闪耀， 老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前， 明亮的灯光照耀我心房。啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。 培育新一代辛勤的园丁，今天深夜啊灯光仍在亮。呕心沥血您在写教材， 高大的身影映在您窗上。 啊，每当想起你您， 敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。新长征路上老师立功，一群群接班人茁壮成长，肩负祖国希望奔向四方，您总是含泪深情凝望。啊，每当想起你您， 敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。）
3、学会感恩朋友及他人：
对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
“赠人玫瑰，手有余香”。无论是在学习、生活中，每个人都应常怀感恩之心。只有学会感恩他人,你才可能成为被感恩的人;只有感恩他人,你才会感动自己。学会感恩, 善待他人,收获快乐! （描述身边的好事，谈谈你的感受）-----------------（背景音乐《永远的朋友》
没有一种爱会永远失落，没有一颗心会永远沉默。是否你已经太久忘了感动，忘了这世界还有温柔。找一片晴空打开窗口，久违的阳光正向你招手。没有人应该孤单，应该寂寞，明天会有最美的笑容。它点亮你的心，写下你的梦，每一次呼唤都是我最真的问候。再大的风雨，让我们一起走过，记得我是永远的朋友。）
四、探讨感恩方式与抒发感恩体会
古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报”。其实感恩，不一定就要惊天动地。感恩是一种生活态度，是一个内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢，是一种善于发现生活中的感动，并能享受这一感动的思想境界。我们可以：
①体谅、关心父母，从小事情做起。 ②尊重、理解老师，每天好好学习。 ③对于关心帮助自己的人，心存感恩。 ④学会关爱身边的人，学会帮助他人。
⑤多做有益的事、好事，立志报效国家、社会。
⑥列出一张感恩表，写下感恩的名字，记录感恩的故事，说出感恩的话。
五、总结展望
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才能学会包容，赢得友谊。
拥有一颗感恩的心，我们就会懂得关注生活，关心他人。拥有一颗感恩的心，我们就应该珍惜生活，勤奋学习，真爱自己。成为一个懂得感恩的人，我们就会拥有美好的未来。 心动起来，行动起来；
从今天开始，从现在开始。 善待他人，收获快乐； 学会感恩，珍惜生活。
六、全体同学一起合唱《感恩的心》。
