电工课心得体会
1236270111黄祖威木科121
学习了电工课课后，感触非常多。在接触这门课之前对电工不是很懂，对电工知识没有兴趣，这也是我们班学习电工的一大障碍。这就不难解释为什么很多同学在课上做其他的作业等现象。
学好电工课，对我们自身的知识体系有很大的帮助，可以拓展了自己的视野。而且电工知识和我们的学习生活密不可分，电工电子技术应用十分广泛，发展迅速，并且日益渗透到其他学科领域。为了提高我们的社会适应能力，我们很有必要学习电工这门课程，掌握一些常用的电工知识。
“兴趣是最好的老师”,一个人只有当他愿意做那件事的时候,才能取得巨大成就。首先我们应该提高自己兴趣。在课堂教学中我们是老师教学的对象,学习的主体,只有我们积极起来这才是一节真正的好课。调动我们的学习积极性，变我们的学习为一种主动需求。这学期的电工课中，我们学习了电工、电子基础知识，电路基本定理、半导体交流电、直流电的特性，二极管的符号、判别、参数和分类，常见的电感器的外形和图形的符号，二极管、三极管知识简介三极管、电阻知识电阻、电容器的符号及分类 电容的工作原理，以及安全用电等。这些都与我们生活息息相关，我们应该好好学习这些知识，要知其所以然，严格要求自己，冰冻三尺非一日之寒，学习电子技术，也绝非一朝一夕之事，只有持之以恒，才能学有所成。脚踏实地，通过自己不懈的努力，牢固掌握基础理论知识，为今后的工作与生活打好坚实的基础。
由于电工是一门偏于实践的课程，如果只是局限于课本理论教学我们只会学习到一些抽象的概念。而这些知识很容易遗忘。为了巩固和加深理解所学的理论知识，使对问题得到更深入的理解，加深我们的理解。所以，我建议老师在课堂上多注重实践的方面，使理论知识与实践充分地结合，实践不仅促进我们的知识水平的不断提高，提高同学上课的积极性，可以避免同学们做其他事情，增强了我的动手操作的能力，更让我们体会到电工学的乐趣。课堂上的气氛也是我们学好这一门课一个必不可少的因素，不能够在课上睡觉，做其他的事情。虽然我们做不到专业学习电工的同学那样，课前做好预习，课后及时复习，认真分析、思考，与同学讨论、请教老师，发现问题后，阅读教材或查阅相关的参考书。但是我们应该上课时认真听讲，跟上老师的上课步伐，认真对待每一次实验，认真对待每一次作业，作业最好独立完成，养成良好的学习习惯，营造一个好的学习氛围，改掉课上做其他作业等陋习。由于我们不是这个专业的，老师不会讲的很难，所以我们应该跟上老师的步伐，弄懂、弄清老师所讲的知识。
通过这一学期的电工课学习，我们了解生活中常用的电器其规格、型号及使用的方法。我们能够识别相关的电子元器件，如电阻器、电位器、电容器、二极管、晶体管和三端集成稳压器等常有的电子元器件。知道了它们的形状、它们的分类、它们的型号规格、它们的用途，我们能充分的了解了对于日常生活中我们有关电方面的安全，触电急救，触电的防护技术，电器安全工作。发生意外事故时，我想至少我现在会保护自己了，不会做一些在不懂电工知识下做的错误举动。在一些简单的线路故障我可以自己处理了，这是我学习电工取得的成功。
在电工课上学习到了很多有用的知识，我很高兴这学期我学习了电工这门课程。
