图形聚会--中一班
[活动目标]
1、培养幼儿对拼图添画的兴趣。
2、发展幼儿想象力和创造力。
3、引导幼儿在认识几何图形的基础上,通过联想画成简单的物体,并表现出其主要特征。
[活动准备]
箱子一个、图形示范几张、图形拼插玩具每人一份、。 开始部分:
1、导入:听音乐“找朋友”入场。 基本部分:
1、授课:游戏“奇妙箱”。师:今天,老师带来了一只奇妙的箱子,(出示箱子)你们想不想知道里面藏了什么秘密阿?
A、老师念儿歌:奇妙口袋东西多,让我先来摸一摸,摸出来了,摸出来,看!是什么?
拿出图形(圆形):这是什么呀?幼儿:圆形。
教师接着把此“圆形”粘贴在黑板上,讨论:那你还看着是什么?幼儿发散思维想象:大苹果、太阳等。
B、师再念儿歌:奇妙口袋东西多,请某某小朋友来摸一摸。小朋友摸出图形后,如同上进行讨论。(长方形、正方形、椭圆形、三角形)
2、给图形王国的朋友制作礼物进行“超级魔术师”
师:咱们再来玩个“超级魔术师”的游戏。 用不同的图形拼凑陈不同的图案,(拿出已经准备好的示范拼图)并给幼儿讲解
“我用圆形,正方形,长方形,梯形,半圆,椭圆,拼成了XX”
4、引导幼儿自己想象创新。小朋友们,你们也想不想象魔术师一样来变魔术呢?老师为小朋友们准备了一些图形,下面就请小朋友们来开始设计、创造。咱们来比比看看谁能设计出和别人不一样的。 “请你来告诉大家你用哪些图形拼的,拼的是什么。” 结束部分:
出发去图形王国参加聚会 延伸部分:
5、将部分幼儿的作品在实物投影仪上展示给大家,并进行评析,鼓励幼儿的设计。
《图形聚会.doc》
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