六（1）班《春夏秋冬话安全（冬季篇）》主题班会
时间：2013年11月20日
地点：六（2）班教室
主持人：班主任
活动目的：通过本次活动，为提高学生的安全意识，对学生的安全意识作进一步的强化教育，使学生能平安、健康、幸福地成长。
活动过程：
一、教师谈话
二、强调安全
课间活动
1、不跳楼梯，不从高处往下跳，不爬栏杆，不滑扶手，不做有危险的活动。
2、上下楼梯不奔跑，开展体育活动、课间游戏要到运动场。
3、雨天、冰雪天的路很滑要小心，同学之间不推搡。
教室活动安全
1、防磕碰：不在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
2、防摔：需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
3、防坠落：无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。
4、防挤压：教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，留意是否会夹到他人的手。
5、防火灾：不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。
6、防意外伤害：不准带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。
交通安全
绿灯行”及“一慢、二看、三通过”
消防安全
1、特别常见的火灾事故：我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，平时不要携带打火机、火柴、鞭炮。
2、我们的家长有很多都是抽烟的，同学们要特别提醒家长不要躺在床上抽烟，特别是烟头不要乱扔。
3、使用电器要小心，使用日光灯、电热器时，要与可燃物保持一定的距离，不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物。
三、师小结
六（1）班《整脏治乱从我做起》主题班会
时间：2012年11月20日
地点：六（1）班教室
主持人：班主任
活动目的：通过活动，让学生真正行动起来为校园“整脏治乱尽一分力，使学生养成良好的行为习惯和卫生习惯。
一、活动过程：
1、教师提问：你认为的脏乱是什么？
2、学生讨论后回答：
3说说结合我校有哪些脏、乱、差及不文明的现象？
4、学生活动：列举学校目前存在的脏乱差行为及现象：乱丢纸屑、果皮；把果皮、纸屑存放在桌箱内；在墙上、课桌上乱刻乱画（划）；上厕所时手纸不甩进坑内；
5、教师：这些行为你有过吗？
6、学生活动：每个学生回忆自己以前的行为，从自己身上找出
一、两件或一两次导致校园环境脏、乱的不良行为，写下来并讲给同学听，同学作出评价。
7、教师小结：
同学们说得很好，既然大家都知道了这些行为会导致学校脏、乱现象的产生，那么为了让我们学习的环境更加幽靜、更加优美、宜人，我们能为学校做点什么？
8、学生活动：
9、学生讨论，发表自己的意见和建议。
10、教师小结
教师对学生的好的意见和建议加以肯定和表扬，最后提出希望和要求。
六（1）班《食品卫生安全教育》主题班会
时间：2012年11月20日
地点：六（1）班教室
主持人：班主任
活动目的：通过学习有关安全知识，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长。
教学过程：
一、谈话引入：
二、教育学生养成良好的食品卫生习惯。
1、正确洗手，是饮食安全第一步。
“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。
2、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。
3、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。
4、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。
3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。
6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸（可用白报纸）包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。
三、发生身体不适怎么办？
1、立即停止食用可疑食品。
2、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。
3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。
四、小结：
