人人范文网 范文大全

关工委工作制度

发布时间:2020-03-03 03:55:38 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

石场中心完小 关工委工作制度

关心祖国下一代成长,培养社会主义的建设者和接班人既是学校的办学宗旨,也是学校的责任,既是在岗教师的职责,也是离退休教师的义务。为了把这项工作落到实处,收到实效,有计划地开展工作,特制定本制度。

一、学校要把关心下一代工作纳入重要议事日程,每学期至少在学校行政会上研究讨论两次,总结工作时也要总结这方面的工作。

二、由学校办公室主任任校关工委副主任,主抓“关工委”工作,负责组织建设、制定工作制度,传达上级精神,具体指导“关工委”的工作,向校行政通报“关工委”的工作情况,为“关工委”开展工作提供必要的条件等。

三、积极配合学校各部门,做好学生的德育工作和思想政治教育工作。

四、学校要为“关工委”提供必要的活动经费,并给予一定的精神和物质激励。

五、配合学校结合重大历史事件,纪念日、重大事件,联系实际对学生进行有针对性的思想政治教育,经常性地进行讲课。讲课者须准备讲稿,认真备课。

六、配合学校政教处做好各项有关专题工作。

七、加强对学生革命传统教育,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

八、定期召开青少年学生座谈会,培养学生热爱学校、热爱集体的优良美德。

九、配合学校,积极参与家长学校的建设和管理,帮助家长树立为国教子观念,掌握科学的教育方法,促进家长素质和青少年素质同步提高。

十、配合有关部门开展“帮困助学”活动,帮助学校特困学生和留守儿童克服困难,完成学业。

石场中心完小 关工委工作制度

一、坚持“急党政所急,想青少年所需,尽关工委所能”的工作方针,及时向州党委和政府请示、汇报工作,认真贯彻落实州党委和政府的指示。

二、根据“围绕中心、服务大局、积极配合、主动作为”的科学定位,紧紧围绕州党委的工作中心,开展关心下一代工作,做到年初有计划、年内有检查、年底有总结。

三、坚持“因地制宜、因人制宜、就近就便、发挥所长、量力而行”的工作原则,不断巩固壮大“五老”队伍。

四、发扬“忠诚敬业、关爱后代、务实创新、无私奉献”的“五老”精神。

五、加强与乡组织、宣传、政法、教育、文化、老干等部门和工会、共青团、妇联、科协等群众团体的联系,协同配合,齐抓共管,共同做好关心下一代工作。

六、积极开展“五好”关工委创先争优活动,把班子好、队伍好、制度好、创新好、活动好抓好抓出成效。

七、关工委独立开展日常性工作。需要向乡党委、政府或主管领导请示汇报的工作以及对会议所要讨论决定的重要事项,事先,关工委领导要协商通气,交换意见。

关工委学习培训制度

一、关工委全体委员每年至少集中学习一次,每次学习时间不少于半天。关工委主任为学习召集人。

二、关工委“五老”骨干每季度集中学习一次,州关工委常务副主任为学习召集人。

三、认真学习党的路线、方针、政策,学习党的关心下一代工作的理论文献和关心下一代工作的先进经验等,努力提高政治思想和业务素质,创建学习型关工委。

四、对上级关工委的有关文件和重要指示及时组织学习,认真领会其精神实质,运用到关心下一代各项工作中去。

五、关工委组织学习根据需要可通知基层关工委负责人或者负责日常工作的“五老”人员参加学习、讨论。

六、学习注重实效,不走过场,做到理论联系实际、自觉指导实践。每次学习培训要做好学习记录和培训档案,除规定的学习时间外,主要以自学为主。

七、根据工作需要、有计划地举办关工委系统干部培训班。

八、根据上级关工委的培训要求,做好本州“五老”骨干及关工委专兼职干部的送培工作。

关工委会议制度

一、每年召开一次关心下一代工作会议,总结上年度工作,安排当年工作。邀请州党政分管领导出席会议并讲话。会议由州关工委主任主持。

二、主任会议向全体委员会议负责,每年召开1—2次全体委员会议,报告工作,传达贯彻州党委、政府的指示和上级关工委的指导意见,讨论和审议当年度工作总结和下年度工作安排。邀请州党政分管领导出席会议。会议由州关工委主任主持。

三、根据工作需要,适时召开相关成员单位联席会议,商议关心下一代工作有关事宜。

四、适时召开主任办公会议。研究讨论关工委的重要工作,根据工作需要,会议范围可扩大到相关委员和基层单位。会议由州关工委主任主持。

五、为推广典型、总结经验,经州党政分管领导批准,召开关心下一代工作现场观摩会、经验交流会、理论研讨会等会议。

六、每5年召开一次关心下一代工作先进集体和先进个人表彰大会。邀请州党政领导出席会议,邀请上级关工委领导莅临指导。

七、按要求参加上级关工委组织的各类会议。

关工委调研制度

一、根据州关工委每年的工作任务确定调研课题,并认真做好调研准备工作。

二、加强与社会各界的联系,及时收集信息,多渠道了解青少年所思、所求、所需,为开展调研提供参考。

三、根据调研课题和工作需要,调研方式可采取州关工委自行组织调研、会同相关部门联合调研。鼓励“五老”和关工委专兼职干部个人开展调研。

四、通过调研认真分析问题,有针对性的提出解决问题的意见和建议,为上级关工委指导基层工作提供第一手资料,为州党政领导加强青少年工作提供决策依据,也为州直相关业务部门加强和改进工作提供参考。

五、调动基层关工委的工作积极性,认真组织开展调研活动,形成有价值的调研报告,州关工委按照相关要求和程序,负责收集、提交上报调研报告。

六、根据调研成果,适时召开理论研讨会。借助理论创新推动思路创新、机制创新、载体创新、方法创新,并促进其在实际工作中的应用。

七、州关工委结合工作实际,每年确定1-2个调研课题,并撰写调研报告。

关工委常务班子领导驻会制度

一、驻会对象。州关工委主任、常务副主任、秘书长、副秘书长为关工委驻会人员;州关工委驻会人员和驻会时间安排由主任办公会议研究提出建议方案,报请州党政分管领导批准后实施。一般常年驻会设一人,轮流驻会人员不超过两人。

二、主要职责

(一)负责关工委的日常工作,加强内部管理。

(二)参与起草、执行关工委工作计划,完成上级关工委部署的工作任务,参与撰写工作总结及相关工作报告,收集反馈工作信息。

(三)参加州党委、政府通知州关工委参加的会议。

(四)发挥自身优势,协调州关工委各成员单位发挥作用。

三、驻会方式

根据工作需要和个人实际情况,采取常年驻会和轮流驻会相结合。

四、驻会补助

已办理退休手续的驻会领导在驻会期间,实行经费补助制。

关工委工作激励制度

一、为总结推广先进经验,运用先进典型推动工作,定期举行自治州关心下一代工作先进集体、先进个人评选表彰活动。

二、关心下一代工作先进集体及先进个人的评选表彰工作报请州党委、政府批准后进行。

三、奖项分设“关心下一代工作突出贡献奖”、“关心下一代工作荣誉奖”、“关心下一代工作先进集体”、“关心下一代先进工作者”等四项。

四、表彰活动每5年举行一次。

五、根据基层关工委报送信息的总量和上级关工委及主流媒体采用情况,州关工委每年评选信息工作先进单位和先进个人,在工作会议上进行奖励。

六、根据各基层关工委调研工作开展情况,州关工委适时召开理论研讨会,组织评审组,评选优秀调研报告和论文,进行表彰奖励,并推荐参加上级关工委和州直相关部门组织的研讨评选活动。

七、涉及关工办专职干部的激励事宜执行周党委老干部局相关制度,关工委提出推荐意见

关工委公文处理制度

一、公文处理包括公文的办理、管理、整理(立卷)、归档等一系列相互关联、衔接有序的工作。

二、公文处理要坚持实事求是、精简、高效的原则,做到及时、准确、安全。

三、公文处理必须严格执行国家有关保密法律、法规和其他规定,确保国家秘密的安全。

四、收到文件和传真,收发人员登记后送委领导签, 批意见,然后分送有关人员负责办理。

五、以委员会名义发出的文件、简讯和重要材料,须在文件签发单上写清拟稿人,核稿人,由州党委老干部局领导审核后送委员, 会主任签发。重要文稿正式印发前须报请州党政分管领导审定。凡内容涉及州直相关部门具体事务时,应由涉及部门负责人会签。拟稿、核稿时间一般不超过两天,局领导审核、部门领导会签时间一般不超过三天。

六、关工委办公室主任应对所经办的公文内容认真审查、核对,应承担相应的管理责任和连带责任;校对人以原稿为依据,应当做到每次校对的错漏率小于1‰,对发文中出现的校对错误承担直接责任。一般性公文由关工办收发人员自行校对,重要公文由副秘书长或关工办主任参与校对,采取双人读校方式。

七、凡以委员会名义发出的文件、简讯、重要材料原稿和正稿保存,文件、简讯一式两份,其他一式一份。

八、凡委员会发出的文件、简讯、重要材料均须填写文件签发单。

九、对外便函、介绍信、证明等需要出具者,须经委领导(办公室主任)批准,使用公章。做好公章使用登记。

十、各级关工委及有关部门发来的资料性文件,由收发员整理后,根据情况分别送办公室主任、委员会相关领导阅。重要的资料性文件应登记。

十一、邮寄来的各种公函和文件拆封、呈送领导阅批时间一般不超过一天。

十二、凡应存档文件、资料须按月清理、临时归档,次年3月底以前转交给州党委老干部局综合科存档。任何个人不得保存应存档的公文。

十三、销毁文件必须按自治州档案局规定进行登记,并经有关领导审批后,方可销毁。

四、外地的通讯、资料存满三年方可清理、销毁。

关工委工作制度

关工委工作制度

关工委工作制度

关工委工作制度

关工委工作制度

关工委工作制度

关工委工作制度

关工委工作制度

关工委工作制度

关工委工作制度

关工委工作制度
《关工委工作制度.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档