潘塘街道办事处幼儿教育现状之调查
潘塘街道办事处地处新洲区东部，与麻城市铁门岗乡、白果镇相邻，属丘陵地带，以传统的农业为主，经济不发达，现在28个行政村，人口3.5万，每年新生幼儿在240人左右。
一、潘塘街道办事处幼儿教育的现状
现有公立幼儿园一所，租用潘塘村委会原小学校舍，有大、中、小共4个班，幼儿数120人，服务范围为潘塘街邻近的7-8个行政村。私立幼儿园一所，以租用和自建民房为依托，招有大、中、小四个班，幼儿数180人左右，幅射范围比较广，还招收部分麻城市铁门岗乡、白果镇幼儿入园。民办托幼机构3个，招收幼儿150人左右，园址分布在李店、六合、青山几个自然村落，当前潘塘街3-5岁幼儿共约780人，各种途径入园的幼儿约为400人，另有三所小学招有学前班人数约80人，还有约300幼儿在家由父母带养。
二、潘塘街道办事处幼儿教育所面临的困难 分析潘塘街幼儿教育的实际，存在以下几个方面的硬伤，严重制约农村幼儿教育和义务教育的发展。
1、幼儿园布局极不合理，仅只有一所合格公立幼儿园。
2、民办幼儿园、民办托幼机构以营利为目的，办学条件差，安全隐患多。
3、师资力量薄弱，全街所有幼儿园教师仅有3名幼师毕业生，其它为小学教师转入或向社会招聘的初、高中毕业生。
4、教育经费投入严重不足，仅有的一所幼儿园靠潘塘街道办事处的扶持、教育总支支持和收取的杂费维持运转。
三、寻找潘塘街道办事处幼儿教育的出路
1、加大政府投入，合理调整幼儿园的布局。 目前，政府教育经费的投入主要放在义务段以上学校，幼儿教育基本推向了社会，所以私立幼儿园、民办托幼机构如雨后春笋般冒出来，随着农村经济条件的逐步好转，出生人口数的降低，农民包括城镇居民希望自己的孩子从幼儿开始就享受优质教育的愿望很迫切，政府应切实承担起责任，加大经费投入，积极创办公立幼儿园服务百姓，根据潘塘街每年只出生240左右幼儿的实际，可采取把潘塘中心幼儿园办成示范幼儿园，另外在井边、李店、汉楼三所小学创办附属幼儿园，就近方便幼儿入园，通过中心幼儿园示范幅射作用，指导其它幼儿园教育教学及健康发展。加大幼儿教育经费投入，首先要彻底改变幼儿教育借屋躲雨的现状，首要解决幼儿园的校舍问题。区委区政府和教育局在解决办园经费方面必须拿出硬招。
2、坚决取缔不合格民办幼儿园和民办托幼机构。
不合格民办幼儿园和民办托幼机构以营利为目的，办学条件差，师资力量弱，是是非之源，是政府把幼儿教育推向社会所滋生的怪胎，要彻底根治这一顽疾，就必须标本兼治，一是治本，政府必须投资建立相应的幼儿教育机构方便幼儿入园，村民或居民在住所一定距离内没有相应合法合格的幼儿园，自然就把孩子送往无证幼儿园。强行取缔无证的幼儿园，老百姓的孩子就无园可上，引发新的不安定因素，所以过来政府在取缔无证幼儿园的问题上勉不了心慈手软，以至问题久拖不决。二是治标，取缔无证幼儿园仅靠教育一家是不行的，必须是政府牵头，联合公安、司法、教育、综治办等机构共同执法，严格准入制度，严格审批程序，严格监管力度，对无证幼儿园一经发现坚决予以取缔，不因公不因私存在一个例外，全区一盘棋。根据潘塘幼儿教育布局的蓝图，如果把李店、汉楼、井边三所小学的附属幼儿园办好，无证的幼儿园自然就没有立足之地，生存之源，自然会销声匿迹了。考虑到幼儿小、布局广，真正解决因路途远入园难的问题，可以根据潘塘街道村村通水泥路，潘塘客运公司正在建立村级公交的实际，完全可以把小学低年级和幼儿接送任务委托给客运公司。
3、加大师资培训力度。
幼儿教育必须在游戏与活动中去开发智力，陶冶情操，培养良好的行为习惯，但目前农村幼儿教育普遍存在着幼儿教育小学化的倾向，原因是幼儿园真正的幼师少，绝大部分是小学布局调整后调整过来的老师，必须尽快提高其专业水平，目前，区培训中心没有把幼儿教师培训列入重要议事日程，也缺乏这方面的师资力量，建议通过暑假组织邾城几所示范园对幼师进行培训，同时还可以通过教学观摩，教学研讨，送教下乡等形式对农村幼儿园教师进行指导，当然各幼儿园也应积极开展园本培训，园本教研等活动促进教师专业发展
