阳城镇第二中学创建全国科普示范县工作实施方案
为认真贯彻中国科协《关于开展2011—2015年度全国科普示范县创建工作的通知》，根据阳山县教育局关于印发的通知》(阳教〔2010〕64号)文件精神，树立和落实科学发展观，努力实施科教兴县和可持续发展战略，创建全国科普示范县，增强自主创新能力，提升全民科学文化素质，结合本校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》，以“学习、研究、创新、发展”为工作思路，全面贯彻《阳山县创建全国科普示范县实施方案》，按照“科学发展观”的要求，积极推动科教兴国战略、人才强国战略和可持续发展战略的实施，以创建全国科普示范县为契机，进一步加强我校科技教育工作，以提高广大师生科学文化素养为目标，为学生创设丰富多彩的科普实践活动，从而推动学校科普工作制度化、规范化和常规化。通过创建活动，完善科普工作的管理体制和运行机制，激发我校师生支持、关心、参与科普事业的热情，努力创设学校师生反对迷信、反对伪科学，倡导科学、健康、文明生活方式的良好氛围，培育全校师生的科学精神与科学态度，不断鼓励学生积极参加丰富多彩的科普活动和社会实践，从小养成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好习惯，普及科学知识，提升科学素养，全面推进素质教育。
二、创建活动工作领导小组
组长：吴德明
副组长：陈家雄、林杏聪
组员：陈房金、廖焕华、夏红波、胡 冲、罗荣新、陈世坚、池素儒
陈榔桂、梁志源、蔡朝锋
工作领导小组下设创建活动办公室，办公地点设在校长室，由陈家雄副校长任办公室主任，办公电话：7681262。成员由我校各班主任组成。办公室具体负责创建日常工作。办公室具体负责全校科普创建工作的规划，指导我校科普创建工作的开展。
三、创建活动计划
创建活动起止日期 2010年1月—2010年12月
（一）准备阶段（2010.1—2010.4）
认真学习《阳山县教育局创建全国科普示范县实施方案》，成立“创建全国科普示范县”工作领导小组。根据《阳山县教育系统“创建全国科普示范县”实施方案》中创建工作的各项指标和任务，精心制定本校“创建全国科普示范县”实施方案和创建规划。
（二）实施阶段（2010.5—2010.11）
1、建立和健全青少年科技教育领导小组和青少年科技辅导员协会。
2、制订科技教育规划，配备必要的科技活动教材和资料，在教育、教学中
体现对学生进行科普教育。
3、搞好青少年科技教育活动。成立我校科技兴趣小组，组织学生参加“四
小”（小制作、小发明、小创造、小论文）科技活动。每学期组织至少一次青少年传播行动或科技竞赛活动，建立科技活动阵地。
4、建立我校青少年活动科技中心，建立科技阅览室，搞好“创建”工作陈
列室。
第三阶段：检查验收（2010年12月）。根据创建工作计划和要求开展自查
自纠，加强督查，查漏补缺，迎接县教育局科普工作领导小组的检查验收。
四、主要措施
1、开展科普学习活动。广大教师和青少年学生每人读好一本推荐的科普读
物，定期组织科普知识竞赛。
2、开展科普教育活动。举办1次以上科普讲座和科普报告会，加强对教师
的科普教育培训，帮助他们了解和掌握科技发展现状和趋势，提高其科技意识、科技素质和用科学发展观统领阳山教育发展的能力。加强对中小学生的科普教育，组织1次科普报告演讲会或学科竞赛，不断加强科普教育与学科教学的融合，
并在研究性学习课程中开设科普教育专题内容，配备教师，保证学时，产生实效。
3、开展科普实践活动。组织学生开展科技创新大赛、科技夏令营、综合实
践活动等。全校开展 小实验、小制作、小发明、小设计、小论文的评选活动。
尽可能多地给学生提供动手实践的机会，激发学生的发明创造热情，提高学生的实践创新能力。
4、开展科普宣传活动。为了对学生进行良好的科技教育，学校首先做好科普的宣传工作，提高广大师生对科普教育的认识，确定了以环境科学的研究认识为切入点，并成立了由校长挂帅的科技教育活动领导机构，各班级成立科普兴趣活动小组。加强校园科普宣传工作的建设，充分发挥校园广播、画廊、黑板报、校园网等宣传阵地的作用，引导和激发青少年的科学梦想，学科学、爱科学。要拓展科普宣传的空间，充分发挥好青少年学生在家庭、社区中的科普宣传作用。
5、加强科普工作设施建设。加大图书室中科普书刊的藏书量，有效发挥科普书刊的作用。加快现代远程教学、多媒体教学等现代教育技术设备建设，加强教师教学设备操作技能培训，中青年教师都能自制课件，运用多媒体进行教学。要按课程规定落实学科实验教学，提高实验仪器的使用效率。
6、注重资料收集积累。每项工作都要做到制度化、规范化，并建立标准统
一、形式规范的档案，做到资料齐备、完整、真实。
7、狠抓落实。做到措施到位，加强过程管理，落实监督机制，针对薄弱环节抓重点、难点、疑点，全面推进创建工作。
阳城镇第二中学
2010年5月26日
