大班早期阅读《最佳守卫》
活动目标：
1、仔细观察画面，解读猎狗当选最佳守卫的过程。
2、能围绕故事发展情节，大胆地表达自己的见解与想法。
3、体验故事的趣味性。 活动准备：
PPT课件、统计表、记号笔。 活动过程：
一、出示招聘表，引发兴趣。
1、森林的树干上贴着一张张的纸条，上面写着什么呢？
2、什么是守卫？
3、这张招聘广告是谁贴的？山羊公公为什么要招聘守卫？
二、观看PPT，理解故事。
消息一传出，来了哪些小动物？一共有几只小动物？
可是山羊公公只需要选一名守卫，怎么办呢? 1． 第一关——比身高
（1）第一关比什么？你从哪里看出来是比身高？
（2）第一关的下面100—200是什么意思啊？
（3）谁被淘汰了？谁胜出了？（出示记录表，打叉代表淘汰，打钩代表过关） 小结：这一关有五只动物胜出了，可是山羊公公只要一名守卫，所以比赛还要进行下去。
2． 第二关——比力量
（1）猜猜第二关比的是什么？你从哪里看出来的？举重比的是什么？
怎样举才算过关呢？
（2）仔细看看木桩上的数字一样吗？你觉得这样比赛公平吗？你认为 怎样才公平？
（3）这次谁被淘汰了？为什么？
（4）2轮比赛之后还剩下几位？ 3．第三关——比灵活
（1）接下来进行第三关的比赛。瞧，比赛结果已经出来了，谁被淘汰了？
（2）这关可能比的是什么？
(3)跨栏比的是什么？做守卫为什么要跨栏？
4、临时守卫
（1）到现在为止一共进行几轮比赛？3轮比赛之后，还剩下几位？你觉得谁更有希望当守卫呢？
（2）选猩猩和选猎狗的孩子分别坐两边，说说选择的理由。 （3）（演示猩猩猎狗与小羊的画面）大猩猩和猎狗是怎样做守卫的？ （4）重新选择：到底谁能胜任呢？请幼儿重新选择，并说出理由。
三、故事结局
1、最后山羊们选了谁来当守卫？回忆一下猎狗获胜的过程，它通过了哪几关比赛？
3、为什么大家选了猎狗做最佳守卫？
四、完整讲述、梳理提升。
（1）下面，我们一起来完整地听一听这个故事吧。
（2）故事后提问：做好守卫究竟需要哪些条件？
师：这个故事好听吗？如果你想看这个故事，老师给你们推荐一本书， 这本书的名字叫《超级擂台赛》里面就是讲猎狗做守卫的故事。
