文 言 文 知 识 测 试 题
班级 ： 姓名：
童 趣（38分）
1.给下列带点字注音。（5分）
稚（ ） 藐（ ） 拟（ ） 项为之强（ ） 唳（ ）
怡然（ ） 土砾（ ） 壑（ ） 庞然大物（ ） 癞虾蟆（ ）
2.填空。（5分）
（1）《童趣》选自（ ） ，作者是 （ ）代的 （ ）。
（2）《童趣》一文中依次写了（ ）、（ ）、（ ）三件事，全文紧紧围绕一个（ ），揭示了儿童神奇美妙的内心世界。
（3）（ ）是本文画龙点睛之语，而这需要通过 （ ） 和 （ ） 的心理过程才能实现的。
3．指出"以"这个词在下列语境中的意思。（1分）
（1）以丛草为林（ ） （2）徐喷以烟（ ）
4．解释下列句中 "之"字的含义。（2分）
（1）物外之趣 （ ） （2）昂首观之（ ）
（3）为之怡然称快（ ） （4）驱之别院 （ ）
5．解释下列带点的词。（7分）
1) 盖一癞蛤蟆（ ） 2) 私拟作群鹤舞空（ ）
3) 昂首观之，项为之强（ ） 4) 怡然称快（ ）
5) 凹者为壑（ ） 6) 鞭数十（ ）
7) 驱之别院（ ） 8) 徐喷以烟（ ）
9) 果如鹤唳云端 （ ） 10) 方出神 （ ）
11) 尽为所吞（ ） 12) 心之所向（ ）
13) 故时有物外之趣（ ） 14) 作青云白鹤观（ ）
6．用现代汉语翻译下列句子。（10分）
（1）故时有物处之趣。
译文：
（2）以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑。
译文：
（3）盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
译文：
（4）心之所向，则或千或百，果然鹤也。
译文：
（5）蹲其身，使与合齐，定目细视。
译文：
7.问答题。（8分）
（1）第1段在全文中的作用是什么？（2分）
答：
（2）文章末一句"神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院"表现了作者幼小心灵中怎样的思想感情？（2分）
答：
（3）作者把癞虾蟆说成是"庞然大物"，运用了什么手法？有什么作用？（2分）
答：
（4）文中所写的都是平常之物，而"我"却产生了"物外之趣"，你认为主要原因是什么？（2分）
答：
《论语》十则（62分）
1、子曰："学而时习之，（ ）有朋自远方来，（ ）人不知而不愠，不亦君子乎?"(《学而》
2、曾子曰："吾日三省吾身：（ ）"《学而》
3、子曰："（ ），可以为师矣。"《为政》
4、子曰："学而不思（ ）；（ ） 。"《为政》
5、子曰："由，（ ）！知之为知之，不知为不知，是知也。"《为政》
6、子曰："见贤思齐焉，（ ）"《里仁》
7、子曰："（ ）。择其善者而从之，（ ）。"《述而》
8、曾子曰："士不可以不弘毅，（ ）。仁以为己任，不亦重乎？（ ），不亦远乎？"《泰伯》
9、子曰："岁寒，（ ）。"《子罕》
10、子贡问曰："有一言而可以终身行之者乎？"
子曰："其恕乎！（ ），（ ） 。"《卫灵公》
1、把原文中空白处的句子补充完整。（5分）
2、常识填空。（6分）
1) 孔子名（ ）, 字（ ） ，（ ） 时期的鲁国人，是我国古代伟大的 （ ） 家，( )家，是 ( )家学派创始人。
2)《论语》是( ) 家学派经典著作之一，内容是记录( )及其门徒的( )，与《 》 《 》 《 》 合称"四书".
3、注音。（4分）
愠（ ） 自省（ ） 论（ ）语 罔（ ）
诲女（ ）（ ） 殆（ ） 弘（ ）
3、理解填空。（21分）
1) 论语》中认为能保持君子风格的一句( ),
2) 谈"学"与"思"辨证关系的句子( )
3) 唐太宗有一句名言,"以人为鉴，可以知得失"。由此可以联想到《论语》中孔子的话( )
4) 在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说"孔子说过 （ ,
）"对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连！"
5) 孔子认为认识事物的正确态度是（ ）
6) 曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子（ ）
7) 《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子（ ）
8) 论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是（ ）
9) 鼓励为实现理想而奋斗的句子是（ ）
10) 孔子认为可以终身奉行的一个字是（ ）, 并阐述为 （ ）
4、解释加点的字。（7分）
1) 时习2) 不亦说乎
3) 不愠 4) 吾日三省吾身
5) 不信 6) 传不习
7) 温故 8) 罔
9) 殆 10) 诲女
11) 是知 12) 弘毅
13) 后凋 14) 其恕乎
5、翻译下列句子。（14分）
⑴人不知而不愠,不亦君子乎?
译文：
⑵为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎?
译文：
⑶温故而知新,可以为师矣。
译文：
⑷见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
译文：
⑸三人行,必有我师焉。
译文：
⑹士不可以不弘毅，任重而道远。
译文：
⑺岁寒，然后知松柏之后凋也。
译文：
3按要求从本文找出例句。（5分）
学习方法
学习态度
品德修养
