苏大文正“微雨”团队对金寨县希望小学部分学生进行家访 7月2日，“微雨”团队对金寨县希望小学的九名学生进行了家访并带去了相应的慰问。
带着前一天的收获，微雨团队在中午完成了对希望小学的硬件设施的调研之后，便开始了下午家访任务的准备工作。来到当地唯一的新华书店，买了一些文具作为对孩子们的礼品，具体有每人一盒彩笔，两支黑笔，四支黑笔芯和十本作业本。
南溪镇的人口来源比较复杂，学生的家庭状况也多有不同，这就给暑期前来进行调研活动的“微雨”团队的队员们带来一次重大的考验。比较幸运地是，“微雨”团队赶在学生领取家庭报告单的前一天来到了南溪镇，与学校的有关领导进行了系统而有效地交流，了解到了很多非常珍贵地信息，同时也取的了学校在很多方面的大力支持。最后在第一天的努力工作下，取得了一些各有特征的不同学生的名单及其家庭住址联系方式，为其进行行而有效的家访活动打下了坚实的基础。
记者跟着张雯，常颖一组，采访到第一个采访的对象是胡泽中的母亲，胡泽中的家庭是一个地地道道的当地家庭，家里开着一个衣服店维持生计，队员们分工协作各司其职，张雯组长以平和的语气与胡泽中的母亲进行着有理有序的问答，气氛非常的融洽，时不时的发出阵阵欢笑声，常颖则负责一些记录的工作，记者就负责给整个过程用照片和录像的形式记录下来。队员们送上礼物结束对胡泽中家的访问之后，来到下一家小张烨的家中，是张烨的母亲接待的我们，小张烨并不是本地人，他们属于本地颇具规模的另一类人——外来人口的典型代表，一些外乡人为了陪伴在南溪镇的希望小学或南溪中学上学的孩子，不怕背井离乡来到这里。第三个家庭则是乖孩子祝圆圆的家，祝圆圆在班里是个学习非常用功，学习也非常优秀的学生，但没想到的是，她确实一个身份十分特殊的孩子。祝圆圆从小就是去母亲，父亲无法独自养活年幼的小圆圆，便把她送给了一位老婆婆抚养，这位老婆婆便是现在小圆圆口中的姥姥，老婆婆心地善良，虽然名分上她与小圆圆什么都不是，但事实上，他早就把小圆圆当做自己的孙女一般了。老婆婆不停地向队员们讲述着关于小圆圆的故事，队员们也都听的入神，就连动都不敢动，生怕打断老婆婆的思绪……知道太阳落山，阵子慢慢暗了下来，队员们才完成了规定的调研工作，回到了宾馆。
这次对学生的家访活动，不仅充实了调研活动的实践理论，更让队员们跟家深入的了解孩子们，关于他们的生活，关于他们的故事，关于他们的一切的一切……
