小学英语pep三年级下册
Unit 5 Part A Let’s learn教案设计
教学目标：
1、能够熟练掌握A部分中的三会单词pear, orange ,apple ,banana。
2、能用所学的词汇与句型“------Do you like …？-----Yes I do./No ,I Don‘t .”来询问对方是否喜欢某种水果并回答。
教学重点：
1、掌握词汇pear, orange ,apple ,banana的听、说、认读。
2、句型“------Do you like …？-----Yes I do./No ,I Don‘t .”的运用。
教学难点： 能初步了解do引导的一般疑问句的结构与方法，能进行询问与回答。
教学准备：课件、水果实物等。 教学方法：授导式，合作交流等。 教学过程：
1 热身导入 (Warm-up/Revision)
（1）教师播放歌曲“Apple round” ，学生边听边跳。 2 呈现新课 (Presentation) （1）通过zip的生日导入水果。 （2）教读单词fruit并板书。
（3）教师说一些水果来到了我的盒子里。然后再实物教授单词pear, orange ,apple ,banana的单复数，板书并带读。并在教单词的同时学习句子“------Do you like …？-----Yes I do./No ,I Don‘t .”做到词不离句，句不离词。 （4）单词操练并练习巩固。 （5）游戏：神奇的盒子。
从盒子里抽出一张纸条，猜猜上面是什么水果，如果你猜对了，就会有惊喜哦。 游戏：最佳歌手。
（6）Let’s sing.”An apple a day keeps the doctor away”.
3、知识拓展（Extension）
4、家庭作业（Homework）: 完成表格《我是小小调查员》。
板 书 设 计 Unit 5 Do you like pears?
Let\'s learn oranges
Do you like
pears
?
Yes I do.
apples
No ,I Don‘t
bananas
