星 星 幼 儿 园
2010-2011下半学年财务报告书
一：幼儿园基本情况
星星幼儿园是一所创办于2000年的民办幼儿园，本园设四个班级（学前班，大、中、小班），年末学生人数120人，平均学生人数115人。年末教职工人数为9人，其中教师6人。学校资产总额达到35万元，教学、活动面积千余平方。
二：本期教育投入情况
2010-2011学年下学年教育费用总投入结构表单位：元
1.学校在新学期开始时的资产总额达到350000元，与上期相比增加150000元，增长率为42.86%。本期新建3个教室，总费用累计为100000万元，使学校可用教学教室达到6个。兴建新教学活动场
地的投入占本学年总投入的66.67%，亦是本期资产总额增加的主要原因。
2.本期新增加一辆五菱面包车，以供接送学生之用，校车购入总价值为40000元，占本期总投入的26.67%;另新更换了一批电视、电子琴、室外儿童玩具等总计10000元，占本期总投入的6.66%。
三：本期收、支情况
2010—2011学年下学年总收入结构表单位：元
2010—2011学年下学年总支出结构表单位：元
由以上两表可以看出本期毛利润为9900元，本期收入主要有两部分构成，即学生学杂费和交通费，其中学杂费收入占到近87%。本期支出总额为31500元，教职工薪酬支出占总支出的69.84%，其他方面的支出主要在校车方面。本园办园伊始就以“为广大农村适龄幼儿提供更好的学前教育服务”为宗旨，不计较学园的利润多少。本期收入的76%以上皆反馈与学生，充分体现了办学的基本理念。
四、总结
本园办学规模小，生源亦相应较少。因此形成的资金特点是：收入较少，支出也较少。但支出的质量较好，学校的其他资金收入，如公益捐助、财政专项拨付等收入甚微。由于学校资金收入形式单一且金额过小，为学校的后续发展设置了障碍。学校应严格按照县教育局的规定，制定资金预算制度，合理高效的利用资金，做到取之于学生，用之于学生。在以后的学期内，逐步增加教职员薪酬待遇，继续加大学校在基础设施和教学设施投入，改善办学条件和办公环境，提高教学质量。为学校教学教育工作更上一层楼提供强有力的保证，为广大适学幼儿继续提供高标准的求学服务。
