我班美术生文化课复习策略
高三19班
今年2月底，我们班美术生陆续返校，为了让他们文化课成绩迅速提高，高考中取得优异成绩，学校在各个方面，加大力度旨在帮助艺术生通过高考文化课。在许多经验丰富的老师的帮助下，特我们班学生特制订一个复习方案。美术生因为准备专业考试耗时较长，文化课学习及复习时间较短，缺乏针对性、系统性学习。所以更加需要把握和充分利用高考前最后3个月来集中冲刺文化课。
1、强化基础，提高成绩
由于专业课考试前大部分考生耽误了文化课学习，成绩大幅下滑，导致每年都有一些很有天分、专业成绩优异的考生，最终由于文化课成绩不过关而被淘汰。艺术生如何在这最后的冲刺阶段把成绩再提升一个档次很关键。艺术类考生前面已经经历过复习旧知识、学习新知识、巩固强化、全面复习四个过程，针对各学科的特点，进行综合性总复习也接近尾声。现在要进入总结线索，梳理结构，最大限度地挖掘学生的知识和能力的潜力，调整心态尽快投入到高考前的知识和心理最佳状态。复习时一方面在课堂上要紧跟授课老师的教学思路，理解、总结授课教师强调的重点。课堂上不明白的地方要及时询问。另一方面，课余时间，在完成教师留下的任务后，自己复习做过的练习题，总结一些有助得分的规律；自己针对缺漏处，补做一些相关的练习题。在文化课复习时应有针对性地加强自己薄弱的科目，紧扣考试大纲，找好定位，订好计划，选择适合自身情况的学习方式，同样可以在最后的这段时间，尽最大努力学好文化课。
2、抓强项得高分 ，学会大胆取舍
高考艺术类考生在专业课上投入了很大的精力，因此造成了文化课基础较
1 差，离高考要求差距也很大，在最后阶段常规中高三的复习计划根本无法满足艺术类考生的迫切需求，他们特别需要因材施教的“突击性、针对性和技巧性”冲刺备考。在高考的最后的冲刺阶段，考生务必要提高复习效率，抓住科目复习重点，在易得分的地方拿高分。
现在高考对知识本身的考查难度与以往相比有所下降，反而更注重考查考生对知识理解与应用的能力。艺术类考生分析问题、解决问题能力强的特点决定了他们适应新高考、快速提分的潜力也非常大。只要方法得当、目标明确，再经过专业老师指点，艺术类考生考前突击一定会起到较好效果。高考需要考数学、语文、英语、文综，想在这么少的时间里，把六门课都学好对于艺术生来说是很难做到的。考生要合理安排复习时间，较好的科目安排更多一点的时间复习，在短时间内用偏科的复习方法，让强项得高分。文化课的学习应该夯实基础，一切由强化旧知识、巩固旧知识开始，然后再做好新知识的掌握。
要学会取舍，由于艺术类考生文化课录取分数线不高，所以考生就要力求会的知识多巩固，争取考试不丢分，而偏题、怪题、综合题则要大胆舍去。第三要重视结合高考模拟试卷，加强考前实战训练。 3良好的心态，沉着应对，增加自信，顺利高考
结合高考全国卷以及全国各省市独立命题试卷，按照高考考试大纲的要求，综合高考各门学科特点，综合性总纲性进行全面复习，不断模拟，不断总结，归纳总结高考知识重点并拓展延伸，点拨应试技巧，筛选最可能出的知识点和题型，寻找知识线索，梳理知识结构，最大限度的在短时间内挖掘学生掌握高中知识的能力和潜力，确保进入高考的最佳知识和心理状态。
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