我和我的老师
在似水如年的日子里，在微风吹过的日子里，翻开儿时的相册，我总是想起你—赵老师。
那时的我是一个比较内向的男孩，总是一个人躲在角落，在黑暗里咀嚼着我的忧伤。那时候，我就喜欢一些比较伤感的歌，正是忧伤的歌词深深影响着我。我喜欢独来独往，我行我素。正是这样的个性，造成了我不合群，爱打架的性格。
一天，一位穿着尼彩衣和黑色西裤的老师走进了我们班，担任我的班主任，她就是赵老师。赵老师朴素的穿着，乌黑的头发，身上散发的淡淡的玫瑰花香深深吸引了我。
那天放学，我和往常一样提着书包正要走，赵老师叫住了我，我们并排走着。
“你似乎不开心，是不是有什么心事？”赵老师关切的问道。
我摇了摇头。
“那你怎么整天闷闷不乐呢？”
我又摇了摇头，然后很不耐烦的走开了，留下赵老师一个人呆呆的站着。这是我与赵老师第一次单独对话，但是我的冷漠并没有让赵老师对我失去信心。
那年夏天，日子过的很快。我永远也忘不了那年的“六一”儿童节，当时，班上独自搞活动。我坐在坐位上，忧郁的注视着窗外的山，心里空荡荡的，思绪正向远方飘散......突然，一阵优美的旋律把我从思绪中拉了回来，是赵老师！是赵老师在拉小提琴！一首动听而又优美的《送别》通过赵老师的指尖流了出来。那一刻，我呆了，从来没有过的温暖流遍了我全身，从来没有过的离愁占据了我整个心头，从来没有过的不舍让我坐立不安。所有的情感汇聚在心头，使我多年来的冷漠瞬间软化了......
后来，我与赵老师之间的关系有所拉近，我们一起听歌，一起讨论问题，一起谈论古今历史。我才渐渐的发现，与其他人沟通是一件很快乐的事情。于是我学着去与人沟通。
那一天，也就是“六一”后的二十天，天空下着淅淅沥沥的小雨，赵老师背着行李，穿着那套尼彩衣和黑色西裤登上了离别的列车。原来，“六一”的那首《送别》是在暗示我们她即将离开我们，可我们都没发现。不知是谁，起头唱起了《送别》，哭了！全班的同学都哭了。老师离开前，给我们每人一封信。
我拆开了信，上面写着：“假如命运不安排你做花，你就选择做一片叶吧！”
博明学校802班
廖少双
指导老师：陈丽丽
