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青少年如何正确使用网络教育教案

发布时间:2020-03-02 14:46:14 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

青少年如何正确使用网络

重庆市第120中学2013级1班

学习目标:

1、让本校学生掌握如何正确使用网络。

2、教会学生正确上网的常识。

教学内容:

一、多多追求与体验生活的成功。在追求与体验生活的目标与成功中,减小网络和游戏的消极影响,不要迷恋虚拟时空。这是抵御不良网络应用的关键。

二、要时时自我保护。不泄露个人与家庭秘密,不要与网上陌生人来往书信,更不要轻易约见网上

“朋友”,不给坏人以可乘之机。

三、牢记网络上谁都可以伪装自己,性别、年龄和住址都可能是假的。一旦觉得对方可疑,马上同其断绝一切联系。

四、给自己订立上网的制度,不要长时间上网。长时间上网,人脑也长时间地处于“工作”状态,由此便容易产生诸如头晕大脑缺氧一类的征状,所以青少年每天上网不要超过1小时,不要因上网疲劳而影响学习。

五、用丰富生活兴趣来克服对上网的单一迷恋。培养广泛的兴趣,扩大生活活动领域,增加与热爱户外运动。

六、学会选择并欣赏健康网站,远离名声不好、散布色情与极端思想的网站。学会对信息的来源和内容的分析识别,不断提高网络的文化判断力。

七、培养自己积极的交往习惯,主动与同学、老师、家长讨论问题,学会把内心苦恼讲出来,寻求同伴的帮助,丰富交往的乐趣, 不要依恋虚拟的网络聊天来交流。

八、要注意保护眼睛及身体健康,不能长时间爬在电脑前一动也不动,上网一段时间后应到室外稍作休息,放松身体及远眺。

九、增强集体荣誉感,保证不在网络散播有损学校名声、荣誉的信息以及视频。

所以我呼吁同学们要正确的使用网络,提高自控能力,养成正确的上网习惯,使网络更好的为我们的学习、生活服务。

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