读书报告带给我的感受 尊敬的各位领导,老师们: 大家上午好,我们是石景山区实验中学初二(4)班朱瑞仪，郭文慧。
我们非常荣幸能参加北京市书香燕京第四届“我爱地球”阅读指导活动启动会。我们从热衷电子产品到现在喜欢读书、热爱读书也是有一段过程的。
这学期我们的语文老师给我们增加了一种作业——读书报告。所谓“读书报告”就是让你读一些对自己有帮助的书，并对书的内容和情感加以分析，并写出自己的感悟。
这倒是很好的遏制了同学们读那些没有帮助的书的苗头，我们只得告别南派三叔的《盗墓笔记》，拿起久违的名家名作。作为一名班级图书管理员，我深有体会：就在老师布置第一篇读书报告后，班里图书角日平均借书量增高多了。一下课就有同学去和《读者》交流，班主任徐老师又从家里带来了许多的杂志，供同学们学习。大家在读书之余经常嘀嘀咕咕地谈论着什么，以前谈论的内容是八卦新闻，现在谈论的基本上都是读书的心得。
我们的读书报告不仅要写在自己的积累本上，还要在早读时间做成PPT讲给大家听，在讲解中，我们不仅锻炼了口头表达能力，还将自己读的好书和读书心得与大家分享。在分享和讨论中，我们知道有哪些书适合我们读，哪些书不适合我们读，还有哪些书适合以后读。在交流中，我们拓宽了视野，这更有利于我们进一步的阅读。
看了同学展示的读书报告，我被林清玄书中那清新的语言和深刻的哲思所吸引，我也买了一本《林清玄散文集》，以前我没意识到读好书能有多大的益处，还经常跟随南派三叔的脚步去盗墓，虽然那小说语言不好，但故事情节总要比散文、随笔更为引人入胜。可是我错了，当我第一次细读散文，我才发现散文很有哲理，总是用一些平常的事来反映一些道理，很适合教育我们这年龄的学生，这些文章能帮助我们由幼稚走向成熟，由肤浅走向深刻。我曾不止一次的把他的话当作QQ的个性签名。这可都是“三叔”给予不了我的。《盗墓笔记》只能在娱乐时当作一种消遣，渐渐的，我与南派三叔的《盗墓笔记》说再见了。
老实说，我一开始是抱着完成任务的态度完成读书报告的，但是它使我进入了一个新的世界，美化了我的语言，提高了我的思想境界。我想，我的初中时代都会在好书中浸润，我的水平一定会在好书中提升。
