秀山职教中心学生赴京瓷科技公司实习
驻厂管理报告
（第一期）
首批实习学生来自秀山职教中心电子专业的三个班，自2018年4月3日出发，4月4日到达，共实到138人，当天体检不合格1人，入职137人。截止4月28日离职12人（其中因健康原因离职1人），尚余125人。现将4月的驻厂管理工作汇报如下：
一、驻厂管理工作基本情况 (一) 京瓷科技公司简介
该公司是一家以生产打印机、复印机及其配件的日资企业，现有员工5000多人，实行白班、5天8小时工作制，流水线生产、自动化或半自动化作业，站立工作。食宿费用全免，宿舍为6-8人间，有空调、无线网、独立卫生间，有电脑房、图书室、洗衣机等配套的生活、休息、娱乐、服务的设备设施；有人性化的管理理念和成熟的管理模式，模范遵守劳动法律法规，有完善的薪资福利制度和人才培养晋升机制；目前生产订单充足，大量需要一线工人。
(二) 入职前事项
1 1.学生证件和肢体健全状况查验，学生实习意向调查，学生基本能力测试；
2.学生选定舍长，办理入住宿舍； 3.学生体检，查胸片和肝功两项； 4.培训宿舍管理规定。 (三) 学生入职培训
培训内容：由学生到工人的心态转变教育，企业文化、安全教育和规章制度培训，企业文化和规章制度测试；发放工衣鞋帽，办理厂牌，分配到各个工作部门。
(四) 学生部门培训
培训内容：部门情况介绍，上岗准备，工作内容及分工协作 (五) 驻厂管理工作内容
1.学生出勤和归宿情况检查：每天上午8点前后，到学生宿舍检查学生是否出勤，对未出勤又无正当理由的督促及时出勤，每天晚上9点半至11点，去宿舍检查学生归宿情况，及时通知未归宿学生回宿舍；上班期间如有生产部门管理人员和人事部反馈未出勤的情况，立即联系学生，了解原因并回馈厂里相关人员。
2 2.学生生病或受伤的处理：收到学生生病或受伤的信息，立即带他们到医院检查治疗，并跟踪恢复健康的情况。
3.学生思想工作：对有离职意向的学生分别采用由老师谈话、人事部与老师联合谈话、人事部、生产部门、老师三方联合谈话，要求家长配合做工作等方式沟通。在本人有离职意向或本人不离职但公司要求离职的员工中，经过老师做工作后，目前有杨玉芝、蒲玉龙、刘荣强、袁移家、喻朝阳等学生继续上班；已离职的学生中，有陈佳兴、杨燕是在首次申请离职时，经老师做工作后继续上班几天后再申请离职的。
4.学生离职流程：申请离职学生经多方劝解无效，并经老师对家长说明利害关系由家长同意后，到人事部进行离职面谈，由人事部通知生产部门办理离职手续。然后到老师处签离职承诺书和离职表，离开时由家长来接或者由老师送达火车站进站口。
二、学生离职的原因分析
(一) 学生适应能力和承受能力的原因：实习前学生没有工作体验就不能适应长时间的站立工作；没有自食其力就感受不到挣钱的紧迫感；性格内向及没有人际交往的经验就不能接受批评；还有学生整体素质有所欠缺和年龄小体力差的原因。
(二) 学校方面工作待加强的原因：学校在实习心态教育和培养
3 学生适应和承受能力，分析学生实习中的困难并提供对策方面还有提升的空间。
(三) 工厂方面的原因：工厂正值生产任务繁忙大量用人之际，在学生的工作时间安排上没有一个渐进增加的过程，加班时间长，周末不休的情况让学生们身体和心理上难以适应；工厂在管理上人性化，对实习学生不愿采取有效的约束手段，只有靠重复的思想工作来挽留学生。
三、驻厂管理的心得体会---减少学生离职的建议
(一) 学校加强学生离校前的教育：加强学生实习心态的教育，分析学习与实习的不同，培养学生的独立能力、沟通能力、承受能力和吃苦意识；客观介绍公司的情况，详细分析学生会遇到的困难并提供对策建议；离校前给家长发一封信，并由家长签名后收回。要求家长在实习期间加强与学生联系，正面引导和鼓励学生，配合学校做好学生管理。
(二) 工厂方面尤其做好以下两点：一是直接管理人员对心理适应力和承受力差、不善于沟通的学生更多的关心和耐心学生，二是合理安排实习初期的工作时间，让学生有个身体适应工作时间的过程。
(三) 驻厂管理着重做好以下几点：一是建立班长、舍长为成员的微信群，用于发布公告、通知，反馈学生情况；二是建立全体学生
4 的QQ群，发布公告、通知，禁止学生在群里发表负能量言论；三是建立对老师目标管理和学生干部的激励机制，对老师和学生规定工作目标，对老师有奖有惩，对学生干部只奖不惩；四是建立沟通反馈机制，每个月召开一次全体学生参加的沟通会，可让表现好的学生代表发言，谈他们的体会以正面影响其他同学，同时允许学生个别通过各种渠道反映问题和困难，老师及时处理；五是加强思想工作，尤其针对申请离职学生做思想工作时，首先打消他的对立和防备心，其次了解他申请离职的真实原因，再次站在学生角度客观地分析离职和留下来实习的利弊，帮助他们做决策，鼓励他们留下来一步一步地面对那些小小的困难，同时要求家长正面引导和鼓励学生坚持实习；最终对坚持离职的学生办理正常离职手续，护送到火车站到进站为止，并把这个情况告诉学生家长，保持与学生联系，跟踪学生回家途中的安全和去向。
首批驻厂老师：殷清泉
二〇一八年五月二日
